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唐朝时，作为日本政府派遣到唐朝进行交流的使团被称为
A. 遣唐使
B. 驻唐大师
C. 学问僧
D. 留学生
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唐代时，日本政府派遣到唐朝进行交流的使团称为
A.节度使 B.遣唐使 C.差使 D.交流使
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唐朝时，由日本派遣来唐朝学习先进文化的使团被称为（ ）
A. 遣唐使
B. 留学生
C. 留学僧
D. 遣隋使
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唐朝时，由日本派遣来唐朝学习先进文化的使团被称为
A. 留学生
B. 遣唐使
C. 节度使
D. 遣隋使
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唐朝时，由日本派遣来唐朝学习先进文化的使团被称为( )
A. 留学生 B. 遣唐使 C. 节度使 D. 遣隋使
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唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为
A.镇抚使 B.遣唐使 C.外交官 D.驻华大使
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唐朝时期，由日本派遣来唐朝学习先进文化的使节被称为 （ ）
A. 留学生 B. 遣唐使 C. 节度使 D. 遣隋使
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阅读下列材料：
材料一 唐朝时，很多国家和地区都向唐朝派遣留学生，日本的“遣唐使”有学问僧，也有留学生……唐朝，很多西方国家的宗教传到中国，一方面是来自西方的传教士，另一方面也有中国人到国外去学习佛教的……
——（孟宪实《唐朝的中外文化交融》）
材料二 明代初期显得与众不同，但又同汉、唐、宋等朝代初期业绩典范相称的举措，是将帝国的骄傲播向四方，尤其是他们“惊人的海上远征”。
材料三 明清两朝由于禁止民众出海，在陆地和海洋上都把国门给封闭起来了……虽然清朝有为的君主比明朝的多，但是在思想领域的保守使进步和发展成为“不合祖制”的罪过。
请回答：
⑴材料一中“到国外去学习佛教”和唐朝时期六次东渡日本的著名人物分别是谁？（2分）
⑵材料二中“惊人的海上远征”指什么事件？“海上远征”最远到达了哪里？（2分）
⑶材料一和三反映了唐朝和清朝各实行怎样的外交政策？分别产生了什么影响？（4分）
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唐朝时，十多批派遣使团到中国学习、交流的国家是
A.伊朗 B.朝鲜
C.越南 D.日本
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐代海内统一，国力鼎盛，文化昌茂，是亚洲经济文化交流的中心。日本多次派外交使团和留学生来长安。
材料二：
（1）唐朝时，日本向中国派遣外交使团的目的是什么？
（2）材料二中的人物是谁？简要介绍他的事迹。
（3）你认为唐朝时世界各国与我国交往密切的原因是什么？
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