某实验小组学生需要在实验室配制50 g 3%的氯化钠溶液,回答下列问题:
(1)若用氯化钠固体配制该溶液,最后发现浓度偏大,原因可能是什么?(答一条即可)
_________________
(2)若用稀释浓溶液的方法来配制该溶液,则需要20%的氯化钠溶液(密度为1.15 g/cm3)________ mL,用此法配制溶液的主要操作步骤有__________________________。
九年级化学简答题中等难度题
某实验小组学生需要在实验室配制50 g 3%的氯化钠溶液,回答下列问题:
(1)若用氯化钠固体配制该溶液,最后发现浓度偏大,原因可能是什么?(答一条即可)
_________________
(2)若用稀释浓溶液的方法来配制该溶液,则需要20%的氯化钠溶液(密度为1.15 g/cm3)________ mL,用此法配制溶液的主要操作步骤有__________________________。
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某化学实验小组的同学配制50g溶质质量分数为3%氯化钠溶液,回答问题:
(1)若用溶质质量分数为6%氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3)加水稀释配制,量取所需要的6%的氯化钠溶液时,应选用________(填“20mL”或“50mL”或“100mL”)规格的量筒。
(2)若用氯化钠固体加水配制该溶液,操作步骤如图,正确操作顺序是______(填字母)。
A④⑤①②③
B①②③④⑤
C③④①②⑤
D②①④③⑤
(3)用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,接下来的操作是________。
(4)在量取水的过程中,若仰视读取量筒中水的体积数(其他操作正确),则所配制的氯化钠溶液的质量分数会_______(填“偏大”“不变”“偏小”)。
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农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。某兴趣小组用纯净的氯化钠固体来配制16%的氯化钠溶液,请你回答下列问题:
(1)实验中不需要的操作步骤_____(填序号)。
(2)若按如图所示要求配制氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为_____g。
(3)实验后测得溶质质量分数<16%,其原因可能是_____。(一种即可)
(4)室温下氯化钠的溶解度约为36g。若要将配制的溶液转化为该温度下的饱和溶液,较简单的方法是_____。
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请回答配制一定溶质质量分数溶液的相关问题.
(1)实验室用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,配制100克3%的氯化钠溶液,需要量取6%的氯化钠溶液_____克。再换算成体积。
(2)配制该溶液的步骤及顺序为计算、_______(选填相应的字母序号);
(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是______(填序号)
①装瓶时,有少量溶液洒出 ②量取6%的氯化钠溶液时,仰视读数
③量取水时,仰视读数.
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请回答配制一定溶质质量分数溶液的相关问题.
(1)实验室用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,配制100克3%的氯化钠溶液,需要量取6%的氯化钠溶液_____克。再换算成体积。
(2)配制该溶液的步骤及顺序为计算、_______(选填相应的字母序号);
(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是______(填序号)
①装瓶时,有少量溶液洒出 ②量取6%的氯化钠溶液时,仰视读数
③量取水时,仰视读数.
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实验室要配制100 g溶质质量分数为3% 的氯化钠溶液。
(1)步骤:①计算:需要氯化钠的质量 g;②称量固体氯化钠;③量取一定体积的水;④ ;⑤装瓶;⑥贴标签。
(2)以下操作正确的是 (填序号)。
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实验室配制100g 5%的氯化钠溶液,请回答下列问题。
(1)配制该溶液需要 g氯化钠固体。
(2)量取水时,需要用到下列仪器中的b和 (填字母序号,下同)。
a. 烧杯 b. 滴管 c. 玻璃棒 d. 20mL量筒 e. 100mL量筒
(3)称量氯化钠固体时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放25g的砝码,则天平上的游码位置应是下图的 。
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现实验室需要一定溶质质量分数的氯化钠溶液,某实验小组利用图1所示仪器配制此氯化钠溶液。
试回答下列问题:
(1)配制溶液的一般步骤是:计算、___________、溶解、装瓶存放。
(2)图1中缺少的一种必须用到的玻璃仪器,它是___________,它的作用是___________。
(3)图2中的一处明显错误是_______,若按图2操作,最终所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数______所需氯化钠溶液的溶质质量分数(填“大于”或“小于”或“等于”)。
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