政治制度是指在特定社会中,统治阶级通过组织政权以实现其政治统治的原则和方式的总和。阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
材料二 秦汉时期,为加强中央集权和防止官员贪腐开创了监察制度并不断加以强化。
——摘编自北师大版七上历史教材
材料三 明太祖制义取士,与秦焚书无异……欲愚天下之心则一也
——廖燕《明太祖论》
(1)材料一中的制度是谁首创的?为加强中央集权,秦朝推行的地方行政制度是什么?
(2)材料二中指出秦汉开创和加强了监察制度,那么秦朝和西汉在中央分别设立了什么监察官职?
(3)材料三是对什么制度的评价?这一制度的实质是什么? 综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对古代政治制度的认识。
九年级历史综合题中等难度题
政治制度是指在特定社会中,统治阶级通过组织政权以实现其政治统治的原则和方式的总和。阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
材料二 秦汉时期,为加强中央集权和防止官员贪腐开创了监察制度并不断加以强化。
——摘编自北师大版七上历史教材
材料三 明太祖制义取士,与秦焚书无异……欲愚天下之心则一也
——廖燕《明太祖论》
(1)材料一中的制度是谁首创的?为加强中央集权,秦朝推行的地方行政制度是什么?
(2)材料二中指出秦汉开创和加强了监察制度,那么秦朝和西汉在中央分别设立了什么监察官职?
(3)材料三是对什么制度的评价?这一制度的实质是什么? 综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对古代政治制度的认识。
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政治制度是指统治阶级为实现阶级专政而采取的统治方式、方法的总和,是社会良性运行的重要保证。阅读下列材料,回答问题。
材料一 他从加强中央集权的目的出发,采用……牢牢地掌握了中央对地方政府的控制权,还通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度,形成了一整套高度发达的中央管理体系,并以古今第一帝的始皇帝身份将自己凌驾于政府之上,最终为大一统制度的实现奠定了君主集权和官僚统治的组织保证。
(1)材料一中表述的是中国古代哪一个朝代?该朝代实行什么地方制度“牢牢地掌握了中央对地方政府的控制权”?
材料二 汉初刘邦把子弟分封到外地做诸侯王,可随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子的诏令,出入公然使用天子礼仪车架,时刻图谋举兵夺取皇位。在汉景帝镇压“七国之乱”的基础上,汉武帝不费一兵一卒,不损寸地,巧妙地削弱了诸侯王封国的势力。
(2)材料二中汉武帝采取了什么措施“巧妙地削弱了诸侯王封国的势力”?
材料三 英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历史》
(3)材料三中英国确立的“新的政治制度”是什么?是通过哪一法律文件确立的?根据材料三说明“新制度”在英国产生了什么积极作用?
材料四 设计和发展国家政治制度,必须注重历史和现实、理论和实践、形式和内容有机统一。要坚持从国情出发、从实际出发,既要把握长期形成的历史传承,又要把握走过的发展道路、积累的政治经验、形成的政治原则,还要把握现实要求、着眼解决现实问题,不能割断历史,不能想象突然就搬来一座政治制度上的“飞来峰”。
——习近平
(4)材料中习总书记认为国家政治制度的设计和发展应该遵循什么原则?
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【集权巩固统治】(5分)
中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读材料,回答问题。
(1)上述三则材料中图示反应的是我国历史上哪三个朝代开创的政治制度?(3分)
(2)从材料一到材料三可以看出君权和相权发生了怎样的变化?(2分)
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在中国几千年的文明史上,政治制度的确立、改革和不断完善,巩固了国家的统治和民族的统一。阅读材料,回答问题
材料一 统一的第一个时期,大体是西周到秦。西周有一个中央政权,在中国北方黄河流域的范围之内发号施令,让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比,秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度,但是又不是绝对否定。
——田余庆《中国古代史上的国家统一问题》
(1)材料一中,西周政权依靠什么政治制度开发了黄河流域的东部地区?秦朝统一后否定了这个制度,在全国推行什么制度?
材料二 汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者,百有余邑;尊王子弟,大启九国……藩国大者,跨州兼郡,连城数十。然诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。
——《汉书》
(2)据材料二指出汉初的地方行政制度发生了什么变化?这一变化造成了严重弊端,对此,汉武帝采取了什么有效措施?
材料三 从本质上看,宋代只不过是残唐五代的延续,宋代之所以国祚长久,没有短命而亡,只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权,效率并不很高。
——许倬云《大国霸业的兴废》
(3)结合所学知识,指出宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取的政策。据材料三,指出这一政策的弊端。
材料四 “自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃(注:互相抗衡),不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。”
——《明太祖实录》
(4)材料四解决的是专制主义中央集权制度的哪一矛盾?这反映了当时怎样的政治发展趋势?
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中国古代专制主义中央集权制度延续了两千多年,专制统治不断加强,构成了封建政治制度的基本格局,对中国历史发展产生了重大影响。请依据下列相关材料回答问题。
材料三明清专制统治的加强
朝代 | 组织机构 | 作用 |
明朝 | A | 是特务组织,对官吏和百姓进行严密的监视侦察 |
清朝 | B | 是处理军政大事的权力枢纽,它的设置标志着君主专制发展到顶峰 |
(1)材料一反映的是我国历史上哪个朝代开创的什么政治制度?从材料内容看,该朝代为巩固统一在地方上推行什么制度?这个朝代为安定边疆采取了什么措施?
(2)材料二反映的又是哪个朝代的什么政治制度?除了采用这一制度,元朝还对哪两个地区加强管辖巩固对边疆的统治?这个朝代形成了一个新的民族,请你写出来。
(3)请写出材料三表格中A、B所代表的组织机构名称。
(4)清朝前期,为了加强对西藏、台湾和新疆的管辖,分别采取了什么措施?
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中国古代专制主义中央集权制度延续了两千多年,专制统治不断加强,构成了封建政治制度的基本格局,对中国历史发展产生了重大影响。请依据下列相关材料回答问题。(共5分)
材料三明清专制统治的加强
朝代 | 组织机构 | 作 用 |
明朝 | A | 是特务组织,对官吏和百姓进行严密的监视侦察。 |
清朝 | B | 是处理军政大事的权力枢纽,它的设置标志着皇帝集权发展到 顶峰。 |
请回答:
(1)材料一反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治制度?从材料内容看,该朝代为巩固统一在地方上推行什么制度?(2分)
(2)材料二反映的又是哪个朝代的政治制度?(1分)
(3)请补充写出材料三表格中A、B所代表的组织机构名称。(2分)
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“法制”即法的统治,是人民当家做主治理国家、行使民主权利的形式和保障。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 “……我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。……每个公民在法律上都是平等的;任何公民,只要他能够对国家有所贡献,绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。……”
——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
(1)材料一中“我们的制度”是指哪个城邦国家的制度?这个城邦国家的最高权利机构是什么?
(2)为保障“任何公民,只要他能够对国家有所贡献,绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”伯利克里建立了什么制度?
材料二 2018年3月11日下午,十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决,通过了《中华人民共和国宪法修正案》。这是继2004年3月14日第十届全国人大第二次会议通过宪法修正案后,我国宪法迎来的又一次修改!
(3)据材料结合所学知识回答,新中国成立后,第一部社会主义类型的宪法是在哪次会议上通过的?宪法规定我国的最高国家权力机关是什么?
材料三 2014年10月,中共十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。“全面依法治国”是以习近平为核心的党中央,发展中国特色社会主义“四个全面”战略布局之一。
(4)结合所学知识回答“四个全面”的另外三项内容是什么?“全面依法治国”的总目标是什么?
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“法制”即法的统治,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障。阅读下列材料,回答相关问题
材料一“……我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。……”
——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
(1)材料一中“我们的制度”是指哪个城邦国家的制度?这个城邦国家的最高权利机构是什么?
材料二 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭(jian,超越)越权力,为非法权力;……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法;除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
——1689年英国《权利法案》
(2)据材料二指出《权利法案》制定的主要目的。它的颁布有什么标志性意义?
材料三 下图是美国国家权力构成示意图
(3)上图这种权力结构的确立,直接是依据哪一部法律文献?请简要概括这种国家权力构成的特点。
材料四 “在权利方面,宣扬人们生来就死而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”
——北师大版初中历史教科书
(4)材料四的内容源于法国的什么文献?它维护了哪个阶级的利益?
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“法制”即法的统治,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障。阅读下列材料,回答相关问题
材料一“……我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。……”
——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
(1)材料一中“我们的制度”是指哪个城邦国家的制度?这个城邦国家的最高权利机构是什么?
材料二 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭(jian,超越)越权力,为非法权力;……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法;除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
——1689年英国《权利法案》
(2)据材料二指出《权利法案》制定的主要目的。它的颁布有什么标志性意义?
材料三 下图是美国国家权力构成示意图
(3)上图这种权力结构的确立,直接是依据哪一部法律文献?请简要概括这种国家权力构成的特点。
材料四 “在权利方面,宣扬人们生来就死而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”
——北师大版初中历史教科书
(4)材料四的内容源于法国的什么文献?它维护了哪个阶级的利益?
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创新与历史并存,创新是推动历史发展的动力。结合所学知识,回答问题。
(1)中国古代的一些制度创新对当时社会的发展起到了促进作用。秦朝实现统一后,为加强对全国的统治,秦朝创立了什么政治制度?面对经济危机的打击,1933年美国采取了什么应对措施?其特点是什么?
(2)技术是第一生产力,第一次工业革命时期,将蒸汽机变为主要动力的发明家是谁?1825年,由谁设计的蒸汽机车试车成功,标志着铁路时代开始?19世纪中期,哪一个国家已成为世界上第一个工业国家?
(3)第二次工业革命取得了重大成就。第二次工业革命时期最显著的成就是什么?第二次工业革命中应用技术领域的另一重大发明是什么?
(4)马克思与恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了马克思主义理论。马克思主义诞生的标志是什么?
(5)作为青少年一代,我们应如何对待创新?
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