（10分）阅读下列材料，回答问题：材料一（拿破仑征服失败后）国内群众……厌倦征服……在国...

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（10分）阅读下列材料，回答问题：
材料一　（拿破仑征服失败后）国内群众……厌倦征服……在国外，各族人民辗转呻吟于军事枷锁下，屈辱顺从的王朝企图奋起反抗，人人心怀不满。
——米涅《法国革命史》
材料二　他的天才是一种破坏的天才，更非其他。然而，破坏的天才是否定性的东西……拿破仑正是这种天才的力量，把他所接触的东西都毁掉了，败坏了。
——克莱芒、罗歇编《普鲁东关于拿破仑一世的未发表的手稿》
材料三　拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。当战争把他所有的军队在西班牙、俄国（1812年）、德国（1813年）先后吞噬之后……拿破仑的帝国崩溃了。
——瑟诺博司《法国史》
请回答：
（1）以上材各材料从哪几个方面指出了拿破仑失败的原因？（6分）
（2）材料中对拿破仑失败原因的说法哪些是错误的？（2分）为什么？（2分）

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阅读下列材料：
材料一（拿破仑征服失败后）国内群众……厌倦征服……在国外，各族人民辗转呻吟于军事枷锁下，屈辱顺从的王朝企图奋起反抗，人人心怀不满
——米涅《法国革命史》
材料二他的天才是一种破坏的天才，更非其他。然而，破坏的天才是否定性的东西……拿破仑正是这种天才的力量，把他所接触的东西都毁掉了，败坏了
——克莱芒、罗歇编《蒲鲁东关于拿破仑一世的未发表的手稿》
材料三拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。当战争把他所有的军队在西班牙、俄国（1812年）、德国（1813年）先后吞噬之后……拿破仑的帝国崩溃了
——瑟诺博斯《法国史》
材料四谁能预料到这位1800年的明智人士（拿破仑）会变成1812年和1813年的疯子呢？……随着拥有无限权力而来的，总是一种不可救药的狂乱
——梯也尔《执政府和帝国史》
请回答：
（1）以上各材料从哪几个方面指出了拿破仑失败的原因？
（2）材料中对拿破仑失败原因的说法哪些是错误的，为什么？

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（15分）【中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题
材料一　（拿破仑征俄失败）国内群众……厌倦征服。……在国外，各族人民辗转于枷锁之下，屈辱顺从的王朝企图奋起反抗。人人心怀不满。
――――摘自《法国革命史》
材料二他的天才是一种破坏，而非其他。然而，破坏的天才是否定性的东西……拿破仑正是以这种天才的力量，把他所接触的东西都毁坏了。
——摘自克莱芒 • 罗歇《蒲鲁东关于拿破仑一世的发表的手稿》
材料三　拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。当战争把他所有的军队在西班牙、俄国（1812）、德国（1813）先后吞噬后，拿破仑的帝国崩溃了。
――――摘自《法国史》
材料四　谁能预料到这位1800年的开明之士（拿破仑）会变成1812年和1813年的疯子呢？……随着权力而来的，总是一种不可救药的狂吼。
――――摘自梯也尔《执政府和帝国史》
请回答：
（1）根据材料所述归纳拿破仑失败的原因。（4分）
（2）材料中对拿破仑失败原因的分析哪些是不对的？请说明原因。（7分）
（3）材料三中的分析是否有道理？为什么？(4分)

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阅读以下材料，回答后面相关问题：
材料一：(拿破仑征俄失败)国内群众……厌倦征服。……在国外，各族人民辗转于枷锁之下，屈辱顺从的王朝企图奋起反抗。人人心怀不满。――摘自《法国革命史》
材料二：他的天才是一种破坏,而非其他。然而,破坏的天才是否定性的东西……拿破仑正是以这种天才的力量,把他所接触的东西都毁坏了。——克莱芒•罗歇《蒲鲁东关于拿破仑一世的发表的手稿》
材料三：拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。当战争把他所有的军队在西班牙、俄国(1812)、德国(1813)先后吞噬后,拿破仑的帝国崩溃了。――摘自《法国史》
材料四：谁能预料到这位1800年的开明之士(拿破仑)会变成1812年和1813年的疯子呢？……随着权力而来的,总是一种不可救药的狂吼。――摘自梯也尔《执政府和帝国史》
（1）根据上述材料，归纳拿破仑失败的原因？
（2）材料中对拿破仑失败原因的分析哪些是不对的？请说明原因。
（3）材料三中的分析是否有道理？为什么？

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阅读下列材料：
材料一（拿破仑征俄失败）国内群众……厌倦征服。……在国外，各族人民辗转于枷锁之下，屈辱顺从的王朝企图奋起反抗。人人心怀不满。―――
——摘自《法国革命史》
材料二他的天才是一种破坏，而非其他。然而，破坏的天才是否定性的东西……拿破仑正是以这种天才的力量，把他所接触的东西都毁坏了。
——摘自克莱芒.罗歇《蒲鲁东关于拿破仑一世的发表的手稿》
材料三拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。当战争把他所有的军队在西班牙、俄国（1812）、德国（1813）先后吞噬后，拿破仑的帝国崩溃了。
——摘自《法国史》
材料四谁能预料到这位1800年的开明之士（拿破仑）会变成1812年和1813年的疯子呢？……随着权力而来的，总是一种不可救药的狂吼。――
——摘自梯也尔《执政府和帝国史》
请回答：
（1）根据材料所述归纳拿破仑失败的原因。
（2）材料中对拿破仑失败原因的分析哪些是不对的？请说明原因。
（3）材料三中的分析是否有道理？为什么？

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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一罗马向海外扩张过程中，在所征服地区建立行省来统治当地人民……各个行省都派驻总督治理……总督拥有该行省的军事、民政和司法全权……这就为行省总督滥用职权，横行不法，搜刮钱财，提供了便利条件。十二铜表法基本上是习惯法的汇编。起初，十二铜表法以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，居住在罗马的外邦人受不到法律保护，故称市民法。……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，罗马公民同外邦人和被征服地区居民在法律上的矛盾和纠纷日益增多，同时产生需要局部承认外邦人等的合法权利并予以法律保护的问题……逐渐形成了万民法。万民法实际上是罗马统治范围内的国际法。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》
材料二忽必烈即位初期……委派重臣以中书省官“行某处省事”名义，到地方行使中书省职权……随着大规模征服战争的结束，行省由临时派出处理军政事务的机构，逐步过渡为地方最高政府，但仍长期保留着派出机构的性质。
——樊树志《国史概要》
材料三元朝的中央与地方行政机构基本仿照汉法，以加强中央集权，防止地方分裂为前提……地方行政机构是行中书省，简称行省。
成吉思汗时代的法令，还没有形成系统的法典，在实践中，蒙古部落的习惯法还占据着统治地位。至元二十八年（1291年），编成《至元新格》，这是元朝的第一部法典。元仁宗时，编成《风宪宏纲》，元英宗时，以《风宪宏纲》为基础，修成《大元通制》。与此几乎同时，又出现了《大元圣政国朝典章》，简称《元典章》。元顺帝至正六年（1346年），还颁布了《至正条格》，其类目与《大元通制》相似。
元世祖时，明令把全国人分为四等：第一等是蒙古人，第二等是色目人，第三等是汉人，第四等是南人。这四等人在政治待遇、法律地位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不平等的规定。
——摘编自朱绍侯、张海鹏、齐涛主编《中国古代史》
（1）在行省设置的背景上，罗马帝国与元朝有何相似之处？在行省与中央政府的关系上，两者有何不同？
（2）根据材料一、三回答，在法律演变形式上，罗马和元朝有何相似之处？分析指出罗马帝国万民法与元朝法律的不同之处。
(3)罗马法与元朝的行省制度分别产生了哪些影响？
(4)综合上述材料，从人类文明发展的角度谈谈你对罗马法和元朝行省制度的认识。

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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
罗马向海外扩张过程中，在所征服地区建立行省来统治当地人民……各个行省都派驻总督治理……总督拥有该行省的军事、民政和司法全权……这就为行省总督滥用职权，横行不法，搜刮钱财，提供了便利条件。十二铜表法基本上是习惯法的汇编。起初，十二铜表法以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，居住在罗马的外邦人受不到法律保护，故称市民法。……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，罗马公民同外邦人和被征服地区居民在法律上的矛盾和纠纷日益增多，同时产生需要局部承认外邦人等的合法权利并予以法律保护的问题……逐渐形成了万民法。万民法实际上是罗马统治范围内的国际法。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》
材料二
元朝的中央与地方行政机构基本仿照汉法，以加强中央集权，防止地方分裂为前提……地方行政机构是行中书省，简称行省。
成吉思汗时代的法令，还没有形成系统的法典，在实践中，蒙古部落的习惯法还占据着统治地位。至元二十八年（1291年），编成《至元新格》，这是元朝的第一部法典。元仁宗时，编成《风宪宏纲》，元英宗时，以《风宪宏纲》为基础，修成《大元通制》。与此几乎同时，又出现了《大元圣政国朝典章》，简称《元典章》。元顺帝至正六年（1346年），还颁布了《至正条格》，其类目与《大元通制》相似。
元世祖时，明令把全国人分为四等：第一等是蒙古人，第二等是色目人，第三等是汉人，第四等是南人。这四等人在政治待遇、法律地位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不平等的规定。
——摘编自朱绍侯、张海鹏、齐涛主编《中国古代史》
（1）在行省设置的背景上，罗马帝国与元朝有何相似之处？在行省与中央政府的关系上，两者有何不同？
（2）根据材料一、二回答，在法律演变形式上，罗马和元朝有何相似之处？分析指出罗马帝国万民法与元朝法律的不同之处。

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阅读下列材料，回答问题。
材料一罗马向海外扩张过程中，在所征服地区建立行省来统治当地人民……各个行省都派驻总督治理……总督拥有该行省的军事、民政和司法全权……这就为行省总督滥用职权，横行不法，搜钱刮财，提供了便利条件。
《十二铜表法》基本上是习惯法的汇编。起初，《十二铜表法》以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，居住在罗马的外邦人受不到法律保护，故称市民法。……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，罗马公民同外邦人和被征服地区居民在法律上的矛盾和纠纷日益增多，同时产生需要局部承认外邦人等的合法权利并予以法律保护的问题……逐渐形成了万民法。万民法实际上是罗马统治范围内的国际法。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史•古代史编》
材料二忽必烈即位初期……委派重臣以中书省官“行某处省事”名义，到地方行使中书省职权……随着大规模征服战争的结束，行省由临时派出处理军政事务的机构，逐步过渡为地方最高政府，但仍长期保留着派出机构的性质。
——樊树志《国史概要》
材料三元朝的中央与地方行政机构基本仿照汉法，以加强中央集权，防止地方分裂为前提……地方：其行政机构是行中书省，简称行省。
成吉思汗时代的法令……还没有形成系统的法典，在实践中，蒙古部落的习惯法还占据着统治地位。……至元二十八年（1291年），编成《至元新格》，这是元朝的第一部法典。元仁宗时，编成《风宪宏纲》。元英宗时，以《风宪宏纲》为基础，修成《大元通制》。与此几乎同时，又出现了《大元圣政国朝典章》，简称《元典章》。元顺帝至正六年（1346年），还颁布了《至正条格》，其类目与《大元通制》相似。
元世祖时，明令把全国人分为四等：第一等是蒙古人，第二等是色目人，第三等是汉人，第四等是南人。这四等人在政治待遇、法律地位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不平等的规定。
——摘编自朱绍侯、张海鹏、齐涛主编《中国古代史》
（1）据材料一、二回答，在行省设置的背景上，罗马帝国与元朝有何相似之处？在行省与中央政府的关系上，两者有何不同？
（2）根据材料一、三回答，在法律演变形式上，罗马和元朝有何相似之处？分析指出罗马帝国万民法与元朝法律的不同之处？
（3）综合上述材料，从人类文明发展的角度谈谈你对罗马法和元朝行省制度的认识。

高二历史连线题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题
材料一　　罗马向海外扩张过程中，在所征服地区建立行省来统治当地人民……各个行省都派驻总督治理……总督拥有该行省的军事、民政和司法全权……这就为行省总督滥用职权，横行不法，搜钱刮财，提供了便利条件。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史•古代史编》
材料二　　忽必烈即位初期……委派重臣以中书省官“行某处省事”名义，到地方行使中书省职权……随着大规模征服战争的结束，行省由临时派出处理军政事务的机构，逐步过渡为地方最高政府，但仍长期保留着派出机构的性质。
——樊树志《国史概要》
材料三　　十二铜表法基本上是习惯法的汇编。起初，十二铜表法以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，居住在罗马的外邦人受不到法律保护，故称市民法。……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，……逐渐形成了万民法。万民法实际上是罗马统治范围内的国际法。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史•古代史编》
材料四　元朝的中央与地方行政机构基本仿照汉法，以加强中央集权，防止地方分裂为前提……地方行政机构是行中书省，简称行省。
成吉思汗时代的法令，还没有形成系统的法典，在实践中，蒙古部落的习惯法还占据着统治地位。直至元朝建立二十八年（1291年），编成《至元新格》，这是元朝的第一部（成文）法典。……元世祖时，明令把全国人分为四等：第一等是蒙古人，第二等是色目人，第三等是汉人，第四等是南人。这四等人在政治待遇、法律地位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不平等的规定。
——摘编自朱绍侯、张海鹏、齐涛主编《中国古代史》
请回答：
（1）根据材料一、二，在建立帝国和加强对地方管理方面，罗马帝国与元朝有哪些相似之处？
（2）根据材料三、四回答，分析指出罗马帝国万民法与元朝法律的不同之处？
（3）综合上述材料并结合所学知识，罗马法和元朝行省制度在当时起到哪些作用？对后世影响如何？

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（10分）史料研习是学习历史的重要方法。阅读下列材料，回答问题：
材料一　拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。 ……法国的统治是进步的，但事实仍然是，它乃一种外来统治，在必要的地方，是凭武力强加的。……法国的统治通常意味着行政管理质量的提高，但是，人们对行政管理的法国式性质的印象比对行政管理的质量的印象更深刻的时候来临了。”
——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
材料二　美国华盛顿纪念塔有一块来自中国的石碑。碑文取自《瀛环志略》：“华盛顿，异人也。①起事勇于胜广，割据雄于曹刘，既已提三尺剑，开疆万里，②乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，③几于天下为公。乎三代之遗意。④其治国崇让善俗，不尚武功，亦迥与诸国异……米利坚（即美利坚）合众国之为国，幅员万里，⑤不设王侯之号，不循世袭之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！”
请回答：
（1）材料一中所指的“基本原则”是什么？（3分）如何理解材料一中“行政管理的质量”和“行政管理的法国式性质”的矛盾？（2分）
（2）材料二中划线的5部分，有2部分直接描述了美国政治制度，请写出序号。（2分）
（3）结合材料二和所学知识，指出美国独立后，华盛顿为美国民主建设作出了哪些重要贡献？（3分）

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