利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注...

利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法错误的是（　　 ）

A.通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

B.F组产生的S型肺炎双球菌可能是R型菌被转化的结果

C.F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌

D.能导致小鼠死亡的是A、C、E、F四组

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利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法错误的是

A. 通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

B. F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌

C. F组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果

D. 能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组

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利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法错误的是

A. 通过E、F对比，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

B. F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌

C. 能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组

D. C组不能产生R型菌与荚膜阻止转化因子进入有关

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利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是

A．通过 E、F 对照，能说明转化因子是 DNA而不是蛋白质

B．F 组可以分离出 S 和 R 两种肺炎双球菌

C．F 组产生的S 肺炎双球菌可能是基因重组的结果

D．能导致小鼠死亡的是 A、B、C、D 四组

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利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是

A．通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

B．F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌

C．F组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果

D．能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组

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利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行如下图所示的处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。相关说法不正确的是（　　 ）

A．通过e、f对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

B．f组可以分离出S和R两种肺炎双球菌

C．由该实验可证明DNA是主要的遗传物质

D．b、c、f三组中的菌可导致小鼠死亡

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在肺炎双球菌活体转化实验中，下列叙述错误的是

A. 注射R型菌后，小鼠不死亡

B. 注射S型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌

C. 注射R型菌及热处理的S型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌

D. 该实验证明了DNA是主要的转化因子

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在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细胞与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，能在小鼠体内出现的细菌类型有（          ）

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在肺炎双球菌感染小鼠的实验中，下列实验结果错误的是

A. 注射R型菌后，小鼠不死亡

B. 注射S型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌

C. 注射S型菌及热处理的R型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌

D. 注射R型菌及热处理的S型菌后，小鼠死亡，小鼠体内只能分离出活的S型细菌

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在肺炎双球菌感染小鼠的实验中，下列实验结果错误的是

A．注射R型菌后，小鼠不死亡

B．注射S型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌

C．注射S型菌及热处理的R型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌

D．注射R型菌及热处理的S型菌后，小鼠死亡，小鼠体内只能分离出活的S型细菌

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