阅读材料，回答下列问题：（10分）“（14、15世纪之交），尽管郑和的远征确切地表明，中国...

阅读材料，回答下列问题：（10分）

“（14、15世纪之交），尽管郑和的远征确切地表明，中国人拥有控制海洋的技术和财力，但……中国商人缺乏西方商人所拥有的政治权力和社会地位，无力向禁止海外冒险事业的皇帝的敕令挑战”。

——《全球通史》

（1）当时的英法等国实行的什么政治制度？在这种制度中，“西方商人”拥有怎样的政治权力和社会地位？(4分)

（2）为什么“西方商人”能获得这种权力和地位？（4分）

（3）“西方商人”如此的权力和地位对西欧历史的发展产生了什么影响？（2分）

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（20分）17世纪的英国人沃尔特·雷利爵士一针见血地指出：“谁控制了海洋，即控制了贸易；谁控制了世界贸易，即控制了世界的财富，因而控制了世界。”阅读下列材料，回答问题。

材料一　 荷兰拥有西朝英国和大西洋的优良港口，（17世纪时）拥有的商船数超过欧洲其他国家的总和，从事转口贸易。进入英、法、荷争霸的时代，克伦威尔把荷兰商船从英国港口赶走。

——摘编自《大国崛起》

（1）荷兰当时有“　　　　　　　　　 ”之称，克伦威尔颁布　　　　　　　　　　　　 把荷兰商船从英国港口赶走。（2分）

材料二　 泰西各国（指欧美资本主义国家），昔日惟英以求水师称雄，今则德、俄皆练水师与英抗衡。日本之船炮军械师法西人，亦骎骎（比喻进展迅速）有争霸海上之意。中国理有余而力不足，自来办理交涉事务，如津案、滇案诸大事，率以将就了结，盖因我国之防务未修，而恐猝无以应也。

——《光绪五年闰三月二十二日总理各国事务衙门奕等奏折》

（2）依据材料二，指出引起奕等人关注近代海军的原因有哪些？（3分）结合所学知识，概述该奏折的影响。（2分）

材料三　 1914年战前欧洲列强主要水面作战舰艇实力表

——摘编自《战场3》

（3）材料三提供了哪些信息？（3分）结合所学知识分析其原因。（3分）

材料四　 《五国条约》规定的主力舰和航空母舰总吨位的限额（单位：万吨）

（4）依据材料四及所学知识，说明《五国条约》的结局及其成因。（7分）

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阅读材料，完成下列要求。

在英语世界，美国没有经历任何革命也变成了一支主导的力量。法国大革命使控制着财力的商人阶级变成统治势力，取代了拥有土地的贵族们；但同样的情况发生在19世纪的英国，却没有经历过流血牺牲，甚至都没有打扰到民众的日常安宁。与过去断然决裂，会导致狂热的行为，接踵而至的可能是突然的横祸和毁灭。个人的明智，来自于他记忆的连续性，团体的明智则需要其传统的延续。

——[美]威尔·杜兰特，阿里尔·杜兰特《历史的教训》

围绕材料中“团体的明智则需要其传统的延续”，以此为主题，结合世界史加以简要论述。（要求：观点合理、明确，史论结合）

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(24分)海权就是拥有或享有对海洋的控制权和利用权，海权对国家的盛衰有重要影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一：（中国古代的海上探索活动）其目的在于通过朝贡关系的确立证明中原王朝的合法性。而朝贡贸易也并非以利润为导向，而是以政治关系为基础的，依照“薄来厚往”的原则进行，基本上可以说是经济利益单向输出，……而不是建立殖民统治。只有当王朝处于上升期或鼎盛时，其经济足够强大且文明相对发达时，朝贡体系才能运转良好。……在禁海政策的影响下，中国海洋活动发展逐渐偏离了正常轨道。海洋观的落后使中国对于海洋的认识始终没有达到西方近代海权的高度。

——摘编自刘小军《关于中国当代海权的若干思考》

材料二：英国崛起的资源要素与模式：

——摘编自约瑟夫·奈《处于十字路口的美国巨人》、辛向阳《霸权崛起与挑战国家范式分析》

（1）依据材料一，概括中国古代海洋活动的缺陷，结合材料二，分析英国海上崛起对近代中国产生的主要影响。（10分）

材料三： 黑格尔说：“中国是一个与海‘不发生积极的关系’的民族。”由于中国对海权历来持一种和平的态度，使海权处于自发状态，……近代中国和日本的交锋历史，其实就是海权交锋的历史。……日本海军认为，要赢得对中国战争的胜利，关键是要迅速充实海军力量，夺取和控制黄海等广大海域的制海权……作为近代中日博弈一个标志性的拐点，甲午战争彻底改变了两国国运的方向。

——《中国历史上对海权的认识及造成的影响》

（2）根据材料三，指出中日两国关于海权的不同态度。（4分）结合所学知识分析日本夺取了黄海等海域的制海权对远东国际格局产生了哪些影响？(4分)

材料四：2002年9月23日，由青岛号导弹驱逐舰和太仓号综合补给舰组成的中国海军首次环球航行访问舰艇编队，满载五大洲十国人民和军队的友谊回到青岛。至此，在世界环球航行的史册上将首次并永远地刻下“中国”的名字，506名官兵用实际行动实现了中华民族的千年梦想。

——摘自人民网（2002年9月27日）

材料五： 16世纪末英国蕾莱爵士指出：“谁控制了海洋，谁就控制了世界贸易。谁控制了世界贸易，谁就可以控制世界财富，最后也就控制了世界。”

——摘自《太平洋上的较量》

（3）分析材料四，中国海军舰艇编队首次环球航行圆满成功说明了什么？（4分）结合材料五，你认为今天我国应如何对待海权问题？(2分)

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海权就是拥有或享有对海洋或大海的控制权和利用权。海权对国家的盛衰乃至文明兴替有重要影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一  一位外国史学家认为：明朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。但……这一潜在的可能从未实现。

——摘自《太平洋上的较量》

（1）根据材料一和所学知识，分析到明清时期中国“成为海上强国的可能从未实现”的原因。

材料二  道光二十一二年（1841～1842年），夷船入长江，而全局始震。咸丰十年（1860年），夷兵犯津通，而根本遂危。盖京畿为天下根本，长江为财赋奥区，但能守此最要次要地方，其余各省海口边境略为布置，即有挫失，於大局尚无甚碍。

——摘自李鸿章《筹议海防折》

（2）根据材料二，指出十九世纪中期列强军事侵华的特点。结合所学知识，分析形成这一特点的原因。

材料三  黑格尔说：“中国是一个与海‘不发生积极的关系’的民族。”由于中国对海权历来持一种和平的态度，使海权处于自发状态，……近代中国和日本的交锋历史，其实就是海权交锋的历史。这种交锋的背后是理论、体制、技术、军事、经济、文化的交锋。……日本海军认为，要赢得对中国战争的胜利，关键是要迅速充实海军力量，夺取和控制黄海、渤海和东海等广大海域的制海权……作为近代中日博弈一个标志性的拐点，甲午战争彻底改变了两国国运的方向。

——《中国历史上对海权的认识及造成的影响》

（3）根据材料五，指出中日两国关于海权的不同态度。结合所学知识分析日本夺取了黄海等海域的制海权对远东国际格局产生了哪些影响？（4分）

（4）根据材料和上述分析，你认为今天我国应如何对待海权问题？（2分）

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(32分)海权就是拥有或享有对海洋的控制权和利用权，海权对国家的盛衰有重要影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一 一位外国史学家认为：明朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。但……这一潜在的可能从未实现。                                         ——摘自《太平洋上的较量》

材料二 道光二十一二年(1841～1842年)，夷船入长江，而全局始震。咸丰十年(1860年)，夷兵犯津通，而根本遂危。盖京畿为天下根本，长江为财赋奥区，但能守此最要次要地方，其余各省海口边境略为布置，即有挫失，於大局尚无甚碍。

——摘自李鸿章《筹议海防折》

材料三 16世纪末英国蕾莱爵士指出：“谁控制了海洋，谁就控制了世界贸易。谁控制了世界贸易，谁就可以控制世界财富，最后也就控制了世界。”

——摘自《太平洋上的较量》

材料四 19世纪晚期英国海外贸易示意图

材料五 黑格尔说：“中国是一个与海‘不发生积极的关系’的民族。”由于中国对海权历来持一种和平的态度，使海权处于自发状态，……近代中国和日本的交锋历史，其实就是海权交锋的历史。……日本海军认为，要赢得对中国战争的胜利，关键是要迅速充实海军力量，夺取和控制黄海等广大海域的制海权……作为近代中日博弈一个标志性的拐点，甲午战争彻底改变了两国国运的方向。

——《中国历史上对海权的认识及造成的影响》

(1) 根据材料一和所学知识，分析到明清时期中国“成为海上强国的可能从未实现”的原因。(6分)

(2)根据材料二，指出十九世纪中期列强军事侵华在地域上的特点。（2分）结合所学知识，分析形成这一特点的原因。(4分)

(3)根据材料三、四和所学知识，从控制海权的角度，概括英国为了达到“控制世界”的目的所做出的努力。(4分)从文明史观的角度看，英国“控制世界”产生了哪些影响？(6分)

(4)根据材料五，指出中日两国关于海权的不同态度。（4分）结合所学知识分析日本夺取了黄海等海域的制海权对远东国际格局产生了哪些影响？(4分)

(5)根据材料和上述分析，你认为今天我国应如何对待海权问题？(2分)

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科学技术是国家综合实力的重要体现。阅读材料，回答问题。材料一郑和当时建造的超大型宝船长140多米，宽57米是史无前例的。（建造宝船的）巨型船坞，在中国历史上亘古未有，在当时世界上也无与伦比。它是中世纪中国造船业在全世界遥遥领先的明证。郑和船队的航海技术在当时世界上也是独领风骚的。15世纪初，是中国人称雄海上的时代，这是全世界公认的事实。

——摘编自韩胜宝《郑和之路》

材料二 江南制造总局造船厂，1868年已着手建造螺轮蒸汽舰了。造螺轮蒸汽舰是1845—1850年间在欧洲推广使用的。1850年后被用于军事。——摘编自徐泰来《中国近代史记》克服技术的落后是一个巨大的困难，尤其是当那些西洋顾问和教习自己就不很专业时，更是如此。自强规划所造出的枪炮舰船的性能极其低劣，这就导致需要不断从国外购置枪炮。

——[美]徐中约，《中国近代史，1600—2000：中国的奋斗》

材料三 1958年起，由聂荣臻主持的国防科技研究已迈开步伐。党和政府克服苏联政府单方面撕毁协议、撤走专家、停止供应设备所造成的严重困难，自力更生发展国防科技工业，终于取得了国防极端技术的重大突破。中国国防尖端技术的巨大发展，标志着中国国防现代化建设进入了一个新的阶段，大大加强了我国的国防力量，也集中代表了我国科学技术当时达到的新水平，提高了中国的国际地位。

——摘自何沁《中华人民共和国史》

材料四 19世纪70年代，德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。1883年创办德国爱迪生公司。电气工业的发展是造成德国90年代德国经济繁荣的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和，仅次于美国，居世界第二位。

——摘编自丁建宏《德国通史》

（1）根据材料一说明造船、航海技术对郑和下西洋的作用。结合所学知识，追述唐宋时期造船、航海的主要科技成就。

（2）根据材料二，归纳洋务企业制造军舰的技术状况。结合所学知识说明洋务运动失败的外部原因。

（3）根据材料三，指出我国国防尖端技术大发展的作用。结合所学知识，回答“文化大革命”前我国“国防尖端技术重大突破”的表现。

（4）根据材料四，归纳德国发展高新科技的途径。结合所学知识，分析科技发展对当时德国经济的影响。

（5）你对发展我国科学技术有何建议？

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（32分）中国古代最伟大的航海家郑和认为，“欲国家富强，不可置海洋于不顾。财富取之海洋，危险亦来自海上。”阅读下列材料，回答问题：

材料一：郑和当时建造的超大型宝船长140多米，宽57米，是史无前例的。（建造宝船的）巨型船坞，在中国历史上亘古未有，在当时世界上也无与伦比。它是中世纪中国造船业在全世界遥遥领先的明证。郑和船队先进的航海技术在当时世界上也是独领风骚的。15世纪初，是中国人称雄海上的时代，这是全世界公认的事实。

——摘编自韩胜宝《郑和之路》

材料二：郑和的行动比哥伦比布1492年到达美洲早87年；比麦哲伦1519年开始环球航行早114年。郑和舰队的实力不但远远超过了亚洲各国的水师，甚至超过了欧洲各国海军的总和。但是，由于各种原因，郑和开创的时代没有给中国带来革命性的动力，相反，西方世界在郑和100年后开始了工业文明，并最终全面超越了中国。

材料三：御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水师。

——1874年《江苏巡抚吴元炳奏》

材料四：“甲午一役，威海水陆之防，既毁于日本……”“东三省海防，奉天尤重，自日占旅、大，辽东半岛藩篱尽撤。”

材料五：2002年9月23日，由青岛号导弹驱逐舰和太仓号综合补给舰组成的中国海军首次环球航行访问舰艇编队，满载五大洲十国人民和军队的友谊回到青岛。至此，在世界环球航行的史册上将首次并永远地刻下了“中国”的名字，906名官兵用实际行动实现了中华民族的千年梦想。

（1）材料一说明造船、航海技术的提高为郑和下西洋提供了技术保障。结合所学知识，追述唐宋时期造船、航海技术的主要成就？（6分）

（2）结合所学知识，分析郑和开创的时代为什么“没有给中国带来革命性的动力”？（8分）

（3）近代中国，谁首先提出建设一支新式海军的主张？（2分）对此，从19世纪70年代中期开始，清政府采取了什么重大举措？（4分）

（4）甲午一役，中国新式海军惨败于日本之手。依据材料四分析，这对中国的海疆主权造成了怎样的伤害？（3分）

（5）结合所学知识分析，近代中国为什么无法真正建立一支强大的海军？（3分）

（6）中国海军舰艇编队首次环球航行圆满成功说明了什么？（2分）

（7）结合上述材料，你能得到什么认识？（4分）

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资本主义世界市场的形成发展是一个漫长、复杂的过程。阅读下列材料，回答问题:

材料一  15世纪末到16世纪初的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想驱动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国……英国繁荣的经济以各种方式促进了英国的海外事业……使英国殖民者和商人胜过他们的竞争者。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史——1500年以后的世界》

材料二 几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系，这里拥有通往世界各主要港口的环球贸易航线……客观上造就了一个时期著名的中西贸易中心和广州历史上令世上瞩目的经济文化的辉煌时代。

——《十三行史料展》

材料三

(1)材料一中“西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力，”其猛冲的经济活力是指什么?(2分)为此其“民族君主国”开展了什么活动?(2分)

(2)依据材料一、二简要概括导致十三行兴盛的客观原因是什么?(3分)

(3)材料三中图片反映了什么重大事件? (2分)与材料一、二之间有何联系?(3分)分析材料三对资本主义世界市场发展起了怎样推动作用?(3分)

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捍卫统一、求同存异是中国地方管理制度的主旋律。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二

习近平在纪念香港回归20周年的讲话中指出：香港的命运从来同祖国紧密相连……19世纪40年代初，区区一万多英国远征军的入侵，竟然迫使有80万军队的清朝政府割地赔款、割让香港岛……在改革开放的历史条件和时代背景下，邓小平先生提出了“一国两制”伟大构想，并以此为指引，通过同英国的外交谈判，顺利解决了历史遗留的香港问题。

（1）根据材料一并结合所学，指出造成图1政治局面的制度因素。依据图2，从区域分布和对象分析该制度的特点。

（2）依据材料二指出造成香港问题由来的第一个不平等条约，请举两例说明“香港的命运从来同祖国紧密相连”。

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