阅读下面一首宋词，然后回答问题（8分）
渔家傲 李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
1.这首词,《花庵词选》题作“记梦”,词人着力描写梦境的作用是什么？(4分)
2.近代梁启超评论此词：“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》（又名《漱玉词》，收李清照词45首）中语。”你同意这种看法吗？请说说理由。（4分）
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首宋词，然后回答问题（8分）
渔家傲 李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
1.这首词,《花庵词选》题作“记梦”,词人着力描写梦境的作用是什么？(4分)
2.近代梁启超评论此词：“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》（又名《漱玉词》，收李清照词45首）中语。”你同意这种看法吗？请说说理由。（4分）
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阅读下面的宋词，完成后面的题目。（8分）
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
（1）“九万里风鹏正举”一句化用的典故出自教材哪一篇文章？作者是谁？（2分）
（2）梁启超评此词说，此绝似苏辛派，不类《漱玉词》。你是什么看法？请结合全词分析。（6分）
高二语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
李清照的《一剪梅》是婉约派的代表作，选出下列诗句中和该词风格相同的一项是（ ）
A.天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）
B.春花秋月何时了？往事知多少。（李煜《虞美人》）
C.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。（柳永《望海潮》）
D.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）
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阅读下面一首宋词，完成下题。
渔家傲
李清照
雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。
造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沈①绿蚁②，莫辞醉，此花不与群花比。
【注】
①沈：同“沉。
②绿蚁：绿蚁：本来指古代酿酒时上面浮的碎的屑沫子，也叫浮蚁，后来衍为酒的代称。
1.请简要分析这首词中梅花的形象。
2.这首词运用了多种修辞手法，请举出一种并作赏析。
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阅读下面两首宋词，回答问题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。彷佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
【注释】
①嶂：像屏障一样并列的山峰。②燕然：山名，即今蒙古境内之杭爱山。③谩：同“漫”，徒然，空。④三山：古时相传神仙所居的三座山，有蓬莱、方丈、瀛洲。
1.第一首词“千嶂里，长烟落日孤城闭”两句在全篇中有什么作用？（3分）
2.第二首词词人借梦境抒发了怎样的思想感情？（2分）
3.从题材上说，第一首词属什么词？从风格上说，第二首词属什么词？请分别说明理由。（6分）
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阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）
鹧鸪天
苏 轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
[注]北宋神宗元丰三年（1080），苏轼谪居黄州（今湖北黄冈），政治打击和仕途挫折使他的心情不免时感悲凉。
（1）这首词上片写景，短短几句就描绘出了多种景物，请你举例分析上片写景的特点。
（2）词的下片写人，作品中的词人是怎样的形象？从哪些句子可以看出？
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阅读下面的宋词，然后回答问题。 （８分）
南歌子 李清照
天上星河转，人间帘幕垂。凉生枕簟泪痕滋。起解罗衣聊问夜何其？
翠贴莲蓬小，金销藕叶稀。旧时天气旧时衣，只有情怀不似旧家时！
【注】①星河：天河、银河。②枕簟：枕上铺的细竹席。
1.“凉”字使用了什么手法，请分析其意蕴。 （４分）
2.结合全词，简述结尾句“旧时天气旧时衣，只有情怀不似旧家时！”所表达的思想感情（4分）
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阅读下面一首宋词，回答问题。（8分）
清 平 乐
李清照①
年年雪里，常插梅花醉。挼②尽梅花无好意③，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势④，故应难看⑤梅花。
[注]①李清照：宋代著名女词人，生于书香仁宦之家，中年丧夫，晚年过着飘泊孤苦的生活。②挼：读ruó，“揉搓”之意。③无好意：没有好心情，没有兴致。④风势：即指风力大，刮风。也暗指国事。⑤难看：指很难看到，很难欣赏到，此处指无心欣赏。
1.这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样的感受？（4分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.这首词运用了什么艺术手法来表现赏梅的不同感受，请具体阐述。（4分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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阅读下面一首宋词，然后回答问题。
清平乐 李清照
年年雪里，常插梅花醉。 挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。 今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
[注]挼，读ruó，“揉搓”之意。
（1）这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同 而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受？（6分)
（2）这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。
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阅读下面一首宋词，回答后面问题。
浣溪沙①
李清照
绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮。眼波才动被人猜。
一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀。月移花影约重来。
注： ①此词是李清照早期作品。写一位风韵秀美的女子与心上人幽会，又写信相约其再会的情景。
（1）“绣面芙蓉一笑开”中的“开”字，用得好不好？为什么？（5分）
(2)请简要分析词人在词中刻画了一个怎样的艺术形象? （6分）
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