阅读下列材料，回答问题材料一 《列女传·母仪传》又记述，卫定公(公元前588—前577年在...

阅读下列材料，回答问题

材料一　 《列女传·母仪传》又记述，卫定公(公元前588—前577年在位)的夫人定姜，为儿子娶妇后，儿子不幸早亡，媳妇又没有生孩子，所以在她服丧三年后，便劝儿媳妇改嫁，还“自送之，至于野”。

—— 徐少锦、陈延斌《中国家训史》

材料二　 正史中所载烈女数(见下图)

材料三　 ……故谓人有男女则可，谓见有男女岂可乎？谓见有长短则可，谓男子之见尽长，女人之见尽短，又岂可乎？设使女人其身而男子其见，乐闻正论而知俗语之不足听，乐学出世而知浮世之不足恋，则恐当世男子视子，皆当羞愧流汗，不敢出声矣。

—— 李贽《答以女人学道见短书》

请回答：

（1）材料一反遇了何种社会现象？结合所学知识分析其出现的主要原因。

（2）依据材料二，指出正史中所载烈女人数的变化并结合所学知识分析其成因。

（3）依据材料三，概括李贽的思想主张并结合所学知识对其进行简要评价。

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阅读下列材料，回答问题

材料一　 《列女传·母仪传》又记述，卫定公(公元前588—前577年在位)的夫人定姜，为儿子娶妇后，儿子不幸早亡，媳妇又没有生孩子，所以在她服丧三年后，便劝儿媳妇改嫁，还“自送之，至于野”。

—— 徐少锦、陈延斌《中国家训史》

材料二　 正史中所载烈女数(见下图)

材料三　 ……故谓人有男女则可，谓见有男女岂可乎？谓见有长短则可，谓男子之见尽长，女人之见尽短，又岂可乎？设使女人其身而男子其见，乐闻正论而知俗语之不足听，乐学出世而知浮世之不足恋，则恐当世男子视子，皆当羞愧流汗，不敢出声矣。

—— 李贽《答以女人学道见短书》

请回答：

（1）材料一反遇了何种社会现象？结合所学知识分析其出现的主要原因。

（2）依据材料二，指出正史中所载烈女人数的变化并结合所学知识分析其成因。

（3）依据材料三，概括李贽的思想主张并结合所学知识对其进行简要评价。

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下表为不同史籍关于扁鹊望诊的历史记述，据此推断

A. 历史文献关于扁鹊的记载真实可信

B. 对扁鹊的历史叙述有神化成分

C. 同一历史人物会有不同的历史结论

D. 历史阐释和历史叙述必须保持一致

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表为不同史籍关于扁鹊望诊的历史记述，据此推断

A. 历史文献关于扁鹊的记载真实可信

B. 扁鹊可能是大众理想化人物的化身

C. 同一历史人物会有不同的历史结论

D. 历史阐释和历史叙述必须保持一致

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阅读材料，完成下列要求

材料：汉文帝刘恒（公元前180_公元前157年在位），是汉高祖刘邦之庶子，初为代王，惠帝死后由丞相陈平和太尉周勃迎立为帝.文帝作为长年在外的藩王，在朝廷一无威信，二无心腹，一大批跟随高祖打天下的元勋功臣还在台上，他只有小心谨慎，以求地位的稳固，奉行黄老之学，与民休养生息.

文帝多次下诏劝课农桑，鼓励发展生产，甚至多次亲自参加耕作，还让皇后亲自养蚕，以作示范.文帝实行轻徭薄赋的政策，把田租降至三十税一，后又干脆全免.他还松弛山林川泽之禁，赈贷鳏寡孤独，救济穷困老弱.

为了选拔人才，文帝开创了察举制度，还鼓励大臣进谏议政.廷尉张释之数次依据法律顶撞皇帝，文帝却始终委以重任.法律方面，帝对即位后废除了“诽谤訞言法”和“相坐法”，还废除了由来已久的摧残肢体的肉刑制度.

文帝时期政治的宽厚，得益者首先是大官僚、大地主和大商人.如黄头郎邓通，因得文帝宠爱，占有蜀郡严道的铜山铸钱，富可敌国，有“邓氏钱，半天下”之称.

——据张岂之主编《中国历史十五讲》整理

（1）根据材料结合所学，分析汉文帝实行与民休养生息政策的原因.

（2）根据材料结合所学，概括汉文帝改革措施产生的影响.

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黄仁宇《中国大历史》记述：965年宋太祖诏令，凡诸州支度经费外，所有金帛都送中央。结果到宋太宗在位期间（公元976—997年），据说都城开封的仓库内存雨衣和帐幕过多过久，有“数万段”损破。以下是关于965年宋太祖采取的财政措施的相关分析，其中正确的是：①宋初财富集中，国家富裕②此措施主要是针对唐末以来的藩镇割据③此措施加强了中央集权④此措施保证了北宋财政的长期稳定。

A．①②③④   B．①②③　 Ｃ．①②④　　Ｄ．①③④

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阅读下列材料，回答问题。

材料在俄罗斯帝国历史上，只有两个皇帝获得了“大帝”的名号：其中一个就是叶卡捷琳娜二世（1762年至1796年在位）。她上台处于俄国农奴制经济初步瓦解和阶级矛盾尖锐化的时候，叶卡捷琳娜二世在对内政策方面，大力强化专制制度、中央集权制和贵族特权，稳定国内局势，力图加强贵族官僚的国家机器，扩大贵族特权，维护和发展农奴制，颁布一系列法令，加强了贵族在各地的权力；在被征服的少数民族地区，实行强制的俄罗斯化政策。维护农奴主利益，并且她将农奴制度发展到顶点。在国家以农奴制为统治基础的时候，又明智地宣布工商业自由，取消对贸易的限制，鼓励向国外出口俄国的农副产品。称自己统治为“开明专制”（叶卡捷琳娜二世在俄国实行“开明专制”，既是受欧洲宫廷的政治风气影响，也是受法国启蒙思想家的思想推动所致）。在叶卡捷琳娜二世执政时期，俄国的工商业获得较为迅速的发展。俄国的手工工场的开工数目从1762年的984家增加到1796年的3161家。俄国的生铁产量从1760年的6万吨增加到1800年的16万吨。

在对外政策方面，为实现其夺取世界霸权的计划，对土耳其发动了两次战争，打通了黑海口，完成了彼得大帝始终没有完成的心愿。侵占黑海北岸广大地区。同瑞典进行了战争，伙同普鲁士、奥地利3次瓜分波兰。侵占了周边领土，使俄国版图由此扩大了67万平方千米。1789年法国大革命爆发后，力图组织反法联盟，积极参与欧洲君主国镇压法国大革命，在俄国历史上开创了干涉欧洲革命的先例，使俄国成为欧洲宪兵。

（1）根据材料回答，叶卡捷琳娜二世的改革措施中，为何既要强化农奴制又要发展资本主义？

（2）概括叶卡捷琳娜二世改革对俄国的影响。

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阅读材料，回答下列问题：

材料一　 维多利亚女王在位64年（1837-1901年），一生模范地履行了立宪君主的职责，深受国民的爱戴。她继承王位时只有18岁，辉格党首相基尔本几乎是手把手地教她如何做一个立宪君主，教会她不凭感情用事，心平气和地与民选的首相共事，哪怕她从心底里厌恶这个首相。

——摘编自曹大力、赵世瑜《历史必修一·政治文明历程》

材料二　 “卓越的政治家必须立足脚下的土地，清楚自己所代表的利益集团需要什么，别的利益集团需要什么；但同时还得有前瞻性，能够从长远着想而牺牲本集团一些眼前利益，以求与社会各集团利益和谐相处。除此之外，还得要有相当的政治智慧与技巧，即精通政治博奕术，以说服对手接受自己的观点，为社会谋求对各方来说利益最大化的利益均衡点。”

——何清涟《漫游二百一十年前的美国费城》

材料三　 1787年《联邦宪法》的确立，具有开创性的意义，它是不同派别和利益集团互相妥协的产物，规避了法律适用中的许多不合理成分，是美国历史自然淘汰中留存的精华。然而，由于历史的局限，宪法也不可避免地存在一定缺陷，甚至于有人批评这部宪法是“反民主的”。

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，简析英国资产阶级君主立宪制的特点。

（2）据材料二并结合所学知识，为了谋求社会各方“利益最大化的利益均衡点”，美国1787年宪法达成了哪些均衡？

（3）材料三中说有人批评1787年宪法是“反民主的”，对此你如何看待？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　　 《海国图志》这样记述：“······六十卷，何所据？一据前两广总督林尚书所译西夷之《四洲志》，再据历代史志，及明以来岛志，及近日夷图、夷语······”

材料二　　 曾国藩说：“师夷智以造炮制船，尤可期永远之利。”

材料三　　 “西人立国······育才于学堂，论政于议院······此其体也······中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。”“······君主共主者权得其平······欲通下情，莫要于设议院。”

材料四　　 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。

（1）材料一中的“林尚书”是指谁？列举一件大事说明他在近代史上的贡献。

（2） 材料一、二、三、四的主张分别是什么？

（3）材料三指出了洋务运动的哪一致命弱点？材料三在学习外国问题上比材料二有什么进步？

（4）材料四所说的“变官制”是什么意思？它和材料三中的哪一句意思相同？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：《海国图志》一书这样记述：“……六十卷，何所据？一据前两广总督林尚书所译西夷之《四洲志》，再据历代史志，及明以来岛志，及近日夷图、夷语……”

材料二：“……师夷智以造炮制船，尤可期永远之利。”

——《曾文正公全集》

材料三：“西人立国……育才于学堂，论政于议院……此其体也……中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。”“……君民共主者权得其平……欲通下情，莫要于设议院。”

——郑观应《盛世危言》

材料四：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。

——梁启超《变法通议》

（1）材料一中的“林尚书”指谁？列举一件大事说明他在中国近代史上的贡献。

（2）材料一、二、三、四的主张分别是什么？

（3）材料三指出了洋务运动的哪一致命弱点？材料三在学习外国问题上比材料二有什么进步？

（4）材料四所说的“变官制”是什么意思？它和材料三中的哪一句意思相同？

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