二十世纪的两次世界大战，给人类和平、发展和社会进步带来了重大影响。总结经验、制止战争、维护...

二十世纪的两次世界大战，给人类和平、发展和社会进步带来了重大影响。总结经验、制止战争、维护国际和平、建立平等国际关系、构建和谐世界成为全世界人民的共同愿望。根据材料，回答问题。

材料一　　 第一次世界大战的规模空前，战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区，先后有三十多介国家卷入战争。……1918年11月，德国投降，历时四年多的第一次世界以同盟国的失败而告终。这场战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的超过一千万。

——九年级历史上册

材料二　　 第二次世界大战中人类历史上一场空前的浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁，第二次世界大战也彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。

请回答：

（1）一战的导火线是什么？如何评价这一历史事件？

（2）一战是什么性质的战争？被称为“凡尔登绞肉机”的凡尔登战役说明了什么？

（3）写出二战中世界反法西斯同盟正式形成的标志和实际上划分了战后世界势力范围的国际会议的名称。

（4）战争给全世界留下哪些历史启迪？（切合题意即可）

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二十世纪的两次世界大战，给人类和平、发展和社会进步带来了重大影响。总结经验、制止战争、维护国际和平、建立平等国际关系、构建和谐世界成为全世界人民的共同愿望。阅读材料完成下列关于两次世界大战的问题

材料一：一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”

材料二：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”

──德国外交大臣 皮洛夫

材料三：如果国联把经济制裁到包括石油在内，我就不得不在一个星期内撤出阿比西尼亚，这对我将是个无可估量的灾难。

——墨索里尼

材料四：希特勒“入侵俄国，只不过是入侵不列颠的前奏。因此俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险”。

——丘吉尔

请回答问题：

（1）材料一中所说“战前”指的是什么战争前？你知道引爆欧洲“火药桶”的“一粒火星”指的是什么事件吗？这一事件和这场战争之间是什么关系？

（2）材料二中以德国和“分割大陆和海洋”最多的国家为首形成的两大敌对侵略集团的名称分别是什么？两大军事集团形成有什么影响？此后两大侵略集团之间爆发了一场什么性质的战争？

（3）从材料三可以看出，战前西方国家对法西斯的侵略采取了什么政策？此政策达到顶峰的标志是什么？

（4）结合材料四，说出面对法西斯的侵略，各国走向联合，形成了什么组织？这个组织形成有什么意义？

（5）请举例说明“联合国家”如何开展“共同的斗争”反抗法西斯国家的？（举出两例）

（6）说出二战的转折点和结束的事件分别是什么？

（7）战争给人类带来了巨大的灾难，也给人类留下深刻的启迪。请你说一说二次世界大战给我们留下了什么启示？

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20世纪上半期，曾发生了两次世界大战，战争给人类带来了巨大的灾难。制止战争，维护和平是当今世界面临的重大课题.

【追溯历史】

阅读下表判断

以下表述，如果与上表内容所表达的信息相符，请选择A，如果违背上表所表达的信息，请选择B，如果是上表内容未提及的，请选择C。

（1）两次世界大战的性质都是帝国主义战争。　 (　 )

（2）资本主义政治经济发展的不平衡最终导致了两次世界大战的爆发。（ ）

（3）两次世界大战并没有促进了民族解放运动的发展。　 (　 )

（4）两次世界大战都给世界带来了巨大的灾难。　 (　 )

（5）第二次世界大战以反法西斯同盟的胜利、轴心国的失败告终。　 (　 )

【反思战争】

反思历史与战争，对于维护世界和平与安宁具有深远意义。阅读下列材料，回答问题：

材料一：1970年12月7日，西德总理威利·勃兰特来到波兰，在华沙犹太隔离区起义纪念碑前敬献花圈后，突然自发下跪，并且为被纳粹德国杀害的近40万死难者默哀，这一举动成为战后德国与东欧诸国改善关系的重要里程碑。

材料二： 据日本NHK电视台12月26日报道，日本首相安倍晋三当天上午参拜了位于东京九段北的靖国神社。安倍公然拜鬼的丑恶行径，遭到了爱好和平的世界各国人民的强烈谴责，引起了东亚国际关系的再度紧张。

材料三:新华网东京2015年3月9日电（记者刘秀玲 冯武勇）正在日本访问的德国总理默克尔9日在东京发表演讲时指出，正视历史是德国重返国际社会的前提，第二次世界大战结束70周年对德日意义重大。默克尔说，战争是德国的沉痛记忆，德国永远不会忘记历史。今年是二战结束70周年，对德国和日本来说都是有意义的一年。

材料四：2014年2月27日，全国人大常委会分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。

阅读上述材料结合所学知识回答：

（6）结合材料一、二、三比较德日两国对战争态度存在什么不同？（2分）

（7）中国设立“抗日战争胜利纪念日”和“南京大屠杀死难者国家公祭日”，有什么现实意义？（2分）

（8）目前影响亚太地区的不稳定因素有哪些？说出三例。（3分）

（9）当前世界，地区冲突和局部战争此起彼伏，给国际安全带来许多不安定因素，你认为中国应该如何应对？（1分）

（10）面对当今的中日的关系，请你结合当前的局势，给安倍说一句话（2分）

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20世纪上半期，曾发生了两次世界大战，战争给人类带来了巨大的灾难。制止战争，维护和平是当今世界面临的重大课题。据此回答：

（1）“一战”爆发的导火线是什么？这是一场什么性质的战争？

（2）“二战”达到最大规模的标志是什么事件？1942年1月，中、苏、美、英等26国在华盛顿签署了什么文件？这一文件的签署有什么历史意义？

（3）“团结就是力量”，请你举出一个“二战”中世界反法西斯力量联合出兵打击法西斯势力的事件。

（4）你认为两次世界大战给我们人类留下了那些珍贵的历史启迪？

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20世纪上半期，曾发生了两次世界大战，战争给人类带来了巨大的灾难。制止战争，维护和平是当今世界面临的重大课题。据此回答：

（1）第一次世界大战爆发的导火线是什么？一战可以说是由两个帝国主义军事集团挑起的，请写出这两个军事集团的名称。一战是一场什么性质的战争？

（2）第二次世界大战全面爆发的标志性事件是什么？

（3）第二次世界大战达到最大规模的标志性事件是什么？

（4）第二次世界大战的转折点是什么？开辟了打击德军的欧洲第二战场的是什么战役？

（5）第二次世界大战全面结束的标志是什么？

（6）从两次世界大战中，你能得出哪些认识？

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20世纪上半期，曾发生了两次世界大战，战争给人类带来了巨大的灾难。制止战争，维护和平是当今世界面临的重大课题。据此回答：

(1)第一次世界大战爆发的导火线是什么？一战可以说是由两个帝国主义军事集团挑起的，请写出这两个军事集团的名称。第一次世界大战是一场什么性质的战争？

(2)第二次世界大战全面爆发的标志性事件是什么？

(3)第二次世界大战规模逐步扩大的标志是什么？规模进一步扩大的标志是什么？

(4)第二次世界大战的转折点是什么？开辟了打击德军的欧洲第二战场的是什么战役？

(5)第二次世界大战全面结束的标志是什么？

(6)从两次世界大战中，你能得出哪些认识？

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20世纪上半期，曾发生了两次世界大战，战争给人类带来了巨大的灾难。制止战争，维护和平是当今世界面临的重大课题。据此回答：

（1）第一次世界大战爆发的导火线是什么？一战可以说是由两个帝国主义军事集团挑起的，请写出这两个军事集团的名称。第一次世界大战是一场什么性质的战争？

（2）第二次世界大战全面爆发的标志性事件是什么？

（3）第二次世界大战规模逐步扩大的标志是什么？规模进一步扩大的标志是什么？

（4）第二次世界大战的转折点是什么？开辟了打击德军的欧洲第二战场的是什么战役？

（5）第二次世界大战全面结束的标志是什么？

（6）从两次世界大战中，你能得出哪些认识？

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20世纪上半期，曾发生了两次世界大战，战争给人类带来了巨大的灾难。制止战争，维护和平是当今世界面临的重大课题。请结合两次世界大战有关史实，回答下列问题：

（1）两次世界大战爆发的根本原因是什么？（1分）

（2）两次世界大战的性质分别是什么？（2分）

（3）两次世界大战在结果和影响上有何共性？（3分）

（4）二战的硝烟早已散尽，但人类追求和平的步伐仍然在继续，以史为鉴，请你设计一条呼吁和平的宣传语。（1分）

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二十世纪的两次世界大战，给人类和平、发展和社会进步带来了重大影响。

(1)第一次世界大战爆发的直接原因是什么？开始和结束的时间分别是哪一年？

(2)一战中使德国丧失西线主动权的战役和二战欧洲战场的转折点分别是哪次战役？

(3) 二战中，世界反法西斯同盟正式形成的标志和实际上划分了战后世界势力范围的国际会议分别是什么？

(4)这两次世界大战的性质分别是什么？

(5)今天人类对待战争应持怎样的态度?

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国际组织的建立，既是人类智慧的结晶，又是历史经验的总结。阅读材料，回答问题。

材料一 1920年，国际联盟成立，尽管它长期被少数大国操纵，但是作为世界上第一个以维持和平、反对战争为宗旨的国际组织，反映了世界人民的呼声，应该给予一定的肯定。

——刘芃、朱汉国主编《历史学习精要》

材料二 同国际联盟一样，联合国的建立是为了完成两大任务：维护和平与安全，妥善处理国际的经济、社会和文化问题。……维护和平的任务主要交给安全理事会执行……如果这些措施解决不了问题，安理会还有权“通过海、陆、空部队来采取维护或恢复国际和平所必需的行动”。为此，宪章规定成立一支由各会员国提供人员和装备的“国际治安部队”。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史——1500年以后的世界》

材料三 世贸组织为全球经济的交往和合作提供了规范的平台。它致力于通过多边贸易，促进各国市场的开放,处理贸易纠纷，实现全球范围内的贸易自由化。

——摘编自九年级历史下

请回答：

（1）据材料一和所学知识，指出决定成立国际联盟的是哪一会议？该组织有何不足和值得肯定之处？

（2）结合材料一和材料二，指出国际联盟与联合国的共同目的是什么？据材料二，指出联合国在维护世界和平方面所进行的制度设计（机构、措施）。

（3）据材料三，指出世贸组织的最终目的是什么？实现这一目的的方式是什么？该组织的建立对世界经济发展趋势产生什么影响？

（4）综合上述材料，这些国际组织的建立反映了人类怎样的愿望？

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