伽利略利用如图( a)所示的斜面实验揭示了自由落体运动规律;利用如图( b)所示的斜面实验...

伽利略利用如图( a)所示的斜面实验揭示了自由落体运动规律;利用如图( b)所示的斜面实验探究了力与运动的关系 。 下面说法中正确的是（　　　　　 ）

A. 图( a)中必须使用光滑斜面进行实验

B. 图( b)是光滑斜面情况下的推理结果

C. 从图( a)中实验测出了自由落体运动的加速度

D. 从图( b)中得出物体的运动需要力来维持

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如图所示为伽利略研究自由落体运动规律时设计的斜面实验，他让铜球沿阻力很小的斜面从静止滚下，利用滴水计时记录铜球运动的时间．关于伽利略的“斜面实验”，下列说法正确的是（　 ）

A．伽利略测定了铜球运动的位移与时间，进而得出了速度随位移均匀增加的结论

B．铜球在斜面上运动的加速度比自由落体下落的加速度小，所用时间长得多，时间容易测量

C．若斜面长度一定，铜球从顶端滚动到底端所需时间随倾角的增大而增大

D．若斜面倾角一定，铜球沿斜面运动的位移与所用时间成正比

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如图所示为伽利略研究自由落体运动规律时设计的斜面实验，他让铜球沿阻力很小的斜面从静止滚下，利用滴水计时记录铜球运动的时间．关于伽利略的“斜面实验”，下列说法正确的是（ ）

A. 伽利略测定了铜球运动的位移与时间，进而得出了速度随位移均匀增加的结论

B. 铜球在斜面上运动的加速度比自由落体下落的加速度小，所用时间长得多，时间容易测量

C. 若斜面长度一定，铜球从顶端滚动到底端所需时间随倾角的增大而增大

D. 若斜面倾角一定，铜球沿斜面运动的位移与所用时间成正比

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如图所示为伽利略研究自由落体运动规律时设计的斜面实验，他让铜球沿阻力很小的斜面从静止滚下，利用滴水计时记录铜球运动的时间．关于伽利略的“斜面实验”，下列说法正确的是（　 ）

A．伽利略测定了铜球运动的位移与时间，进而得出了速度随位移均匀增加的结论

B．铜球在斜面上运动的加速度比自由落体下落的加速度小，所用时间长得多，时间容易测量

C．若斜面长度一定，铜球从顶端滚动到底端所需时间随倾角的增大而增大

D．若斜面倾角一定，铜球沿斜面运动的位移与所用时间成正比

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理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律。下列实验属于理想实验的是 (        )

A．探究加速度、力、质量关系的实验　　     B．伽利略的斜面实验

C．用打点计时器测物体的加速度　　　     D．探究合力与分力的关系

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伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，当时利用斜面实验主要是考虑到（　 ）

A．实验时便于测量小球运动的速度

B．实验时便于测量小球运动的时间

C．实验时便于测量小球运动的路程

D．斜面实验可以过观察与计算直接得到落体的运动规律

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伽利略为了研究自由落体运动的规律，将落体实验转化为小球沿斜面运动的实验，当时利用斜面进行实验主要是考虑到实验时便于直接测量

A.小球运动的速度 B.小球运动的时间

C.小球运动的路程 D.小球运动的加速度

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伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验，当时利用斜面做实验主要是考虑到（　　　　 ）

A．实验时便于测量小球运动的速度

B．实验时便于测量小球运动的路程

C．实验时便于测量小球运动的时间

D．实验时便于测量小球运动的加速度

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伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验，当时利用斜面做实验主要是考虑到（　　　　 ）

A．实验时便于测量小球运动的速度

B．实验时便于测量小球运动的路程

C．实验时便于测量小球运动的时间

D．实验时便于测量小球运动的加速度

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