研究小组取生长状况一致的甲、乙两种不同植物的叶片，分装于7对密闭透明盒子中，保持各组温度相...

研究小组取生长状况一致的甲、乙两种不同植物的叶片，分装于7对密闭透明盒子中，保持各组温度相同且适宜，在不同光照强度下测定氧气释放速率，记录于下表：

（1）若植物分解的能源物质仅为葡萄糖，那么叶片甲在光照强度为0时，消耗葡萄糖的速率为　　　　　 mmol/h。

（2）植物细胞内，产生02的具体部位是　　　　 ,利用02的具体部位是　　　　 。

（3）当光照强度为C时，叶片甲细胞中能产生[H]的细胞器有　　　　 ,当光照强度为C时，叶片乙产生02的速率为　　　　　 mmol/h。。

（4）若绘制甲、乙两叶片02,释放速率的曲线图、则两条曲线相交时，叶片甲制造有,机物的速率　　　　 （填“大于”“等于”或“小于”）叶片乙制造有机物的速率。

（5）在该密闭透明盒子中，若长期保持光照强度为F，乙叶片02释放速率会随着时间的延长而下降，原因是　　　　 　　　 。

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有两种植物，一种在强光下生长，一种在荫蔽处生长。从这两种植物上各取一片相似的叶片，分别放在两个相同的密闭透明盒子中，在最适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的数据如表所示。

(1)由表中数据可以推测，取自荫蔽处生长的叶片是__________；当光照强度大于600 μmol光子/(m2·s)时，可推知叶片A放氧速率主要受____________限制；此时，叶肉细胞产生CO2的部位是________________。

(2)若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图，则大约在175 μmol光子/(m2·s)时两条曲线相交，此交点的生物学含义是______________________。

(3)光照强度为500 μmol光子/(m2·s)时，叶片B的真正光合速率为________μmol O2(m2·s)，随着光照时间的延长，放氧速率下降的原因是___________________________________________________

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有两种植物，一种在强光下生长，一种在隐蔽处生长。从这两种植物上各取一片相似的叶片，分别放在两个相同的密闭透明盒子中，在最适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的数据如下表：

(1)由表中数据可以推测，取自强光下的叶片是____________；当光照强度大于600 μmol光子/(m2·s)时，可推知叶片A放氧速率主要受________________限制；此时，叶肉细胞产生CO2的部位是__________________________。

(2)若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图，则大约在175μmol光子/(m2·s)时两条曲线相交，此点的生物学含义是__________________________。

(3)光照强度为600 μmol光子/(m2·s)时，叶片B的真正光合速率为________μmol O2光子/(m2·s)，随着光照时间的延长，放氧速率下降的原因是______________________________________。

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为探究不同光照强度对植物光合作用的影响，研究人员用密闭的透明玻璃罩将生长状况一致的植物分别罩住形成气室，并与二氧化碳传感器相连，在其他环境因素相同且适宜的条件下，定时采集数据，结果如下图所示。

（1）曲线①植物细胞内产生ATP的细胞器有__________。曲线④植物光合作用所需的C02来自于_______。

（2）曲线②植物的光合速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率。据图分析，提高②的光合作用强度可采取的措施是____________________。

（3）150s时，曲线③的呼吸作用速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）曲线④的呼吸作用速率，判断依据是_____________________________。

（4）200s时，曲线④和曲线①相应数值之差表示____________________。

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为探究不同光照强度对植物光合作用的影响，研究人员用密闭的透明玻璃罩将生长状况一致的植物分别罩住形成气室，并与二氧化碳传感器相连，在其他环境因素相同且适宜的条件下，定时采集数据，结果如下图所示。

（1）曲线①植物细胞内产生ATP的细胞器有_________。曲线④植物光合作用所需的CO2来自于_________________。

（2）曲线②植物的光合速率_________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率。据图分析，提高②的光合作用强度可采取的措施是___________________。

（3）若不考虑光照强度及CO2浓度变化对呼吸速率的影响，150s时，曲线③的呼吸作用速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）曲线④的呼吸作用速率。

（4）200s时，曲线④和曲线①相应数值之差表示_________________。

高三生物实验题中等难度题查看答案及解析

为探究不同光照强度对植物光合作用的影响，研究人员用密闭的透明玻璃罩将生长状况一致的植物分别罩住形成气室，并与二氧化碳传感器相连，在其他环境因素相同且适宜的条件下，定时采集数据，结果如下图所示。

（1）曲线①植物细胞内产生ATP的细胞器有__________。曲线④植物光合作用所需的C02来自于_______。

（2）曲线②植物的光合速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率。据图分析，提高②的光合作用强度可采取的措施是____________________。

（3）150s时，曲线③的呼吸作用速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）曲线④的呼吸作用速率，判断依据是_____________________________。

（4）200s时，曲线④和曲线①相应数值之差表示____________________。

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为了研究植物的光合作用和细胞呼吸，取生长状况一致的新鲜菠菜叶片，用打孔器打出若干圆片（避开大的叶脉），平均分为甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭容器内，分别给予a、b、c不同强度的光照，其他条件适宜并且一致，一段时间后，测得氧气的含量，甲装置未见增加，丙增加的比乙多，对以上实验分析错误的是

A. 光照强度为a时，光合作用仍在进行　　 B. 乙、丙装置中增加的氧气来自于水的光解

C. 乙、丙装置中的叶片的干重都有所增加　　 D. 丙装置光反应产生的[H]可与氧反应生成水

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有两种植物，一种在强光下生长，一种在阴蔽处生长。从这两种植物上各取数量相等状态相似的若干叶片，分别放在两个密闭的透明盒子中。在最适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的数据如表：

（1）由表中数据可以推测，取自阴蔽处生长的叶片是____________________。光照强度直接影响光合作用的_____________过程，该过程的能量变化为_____________。

（2）光照强度＞600[μmol光子/（m2•s）]时，可推知叶片A放氧速率主要受___________限制；此时，叶肉细胞产生C02的场所是___________。

（3）若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图，则大约在175[μmol光子/（m2•s）]时两条曲线相交，此交点的生物学含义是____________________。

（4）光照强度为500[μmol光子/（m2•s）]时，叶片B的真正光合速率为__________[μmolO2/（m2•s）]，

随着光照时间的延长，放氧速率下降的原因是_____________。

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有两种植物，一种在强光下生长，一种在阴蔽处生长。从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片，分别放在两个密闭的透明盒子中。在最适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的数据如下表

（1）由表中数据可以推测，取自阴蔽处生长的叶片是____。光照强度直接影响光合作用的____过程，该过程的能量变化为____。

（2）光照强度＞600 μmol光子/(m2·s)时，可推知叶片A放氧速率主要受____限制；此时，叶肉细胞产生CO2的场所是____。

（3）若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图，则大约在175μmol光子/(m2·s)时两条曲线相交，此交点的生物学含义是____。

（4）光照强度为500μmol光子/(m2·s)时，叶片B的真正光合速率为____μmolO2/(m2·s)，随着光照时间的延长，放氧速率下降的原因是____。

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科研人员用3个相同的透明玻璃容器将生长状况相似的三株天竺葵分别罩住形成密闭气室，在其他环境因素相同且适宜的条件下，探究不同光照强度对植物光合作用强度的影响，利用传感器定时测定气室中二氧化碳浓度，绘制了下图。假设天竺葵的呼吸作用强度始终不变，据图回答下列问题：

（1）A组天竺葵叶肉细胞内能产生ATP的场所是____________。

（2）B组天竺葵叶肉细胞的光合速率____________（填“大于“小于”或“等于”）它的呼吸速率。

（3）C组天竺葵的叶肉细胞中氧气的扩散方向是____________。在0～x1时间范围内，C组天竺葵植株的平均实际光合速率是________________________ppm/s。

（4）在此条件下，若想确定完全光照是否是天竺葵生长的最适宜光照强度，请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路：________________________

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