两次世界大战的硝烟,随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,科技发展日新月异,一日千里,让我们回顾历史,感受战争与斜教给人类带来的变化。
探究一:一战风云
(1)第一次世界大战爆发的根本原因是什么?
(2)第一次世界大战的导火线是什么?
(3)第一次世界大战中,坦克、毒气等武器首次在战场上使用,使战争更加残酷,哪次战役被称为“绞肉机”?
探究二:二战风云
(4)促使美国对日宣战,第二次世界大战达到最大规模的事件是什么?
(5)第二次世界大战的转折点是什么战役?
(6)第二次世界大战结束的标志是什么?
九年级历史综合题简单题
两次世界大战的硝烟,随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,科技发展日新月异,一日千里,让我们回顾历史,感受战争与斜教给人类带来的变化。
探究一:一战风云
(1)第一次世界大战爆发的根本原因是什么?
(2)第一次世界大战的导火线是什么?
(3)第一次世界大战中,坦克、毒气等武器首次在战场上使用,使战争更加残酷,哪次战役被称为“绞肉机”?
探究二:二战风云
(4)促使美国对日宣战,第二次世界大战达到最大规模的事件是什么?
(5)第二次世界大战的转折点是什么战役?
(6)第二次世界大战结束的标志是什么?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
2015年是中国人民抗日战争和世界人民反法西斯战争胜利70周年。战争给人类带来了巨大的灾难和痛苦。随着时间的推移,战争的硝烟慢慢消逝。但世界跨入新的世纪后, 战争依然威胁着人类和平。牢记人类惨痛的历史悲剧,绝不让历史再重演!阅读材料,回答下列问题。(10分)
材料一 (日方消息)4月17日是日清战争后签订《马关条约》的日子,中方认为1895年签订的这一条约使尖阁诸岛被让与日本。
――人民网
材料二 欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远……
――摘自1916年11月罗曼·罗兰《战时日记》
材料三 假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他地方去作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度。
——罗斯福
(1)材料一中的“日清战争”是指我国近代史上遭受到的哪次战争?材料中“《下关条约》”的签订日本占领了我国哪一领土?(2分)
(2)材料二中“这条灾难的道路”是指什么?在这场灾难中被称为“绞肉机”的是哪一战役?(2分)
(3)材料三中罗斯福所说的这一历史事件的性质是什么?在这一事件中,中国军民为战胜日本法西斯建立了哪一战线?(4分)
(4)为了打败法西斯,世界人民在不同的战场协同作战,请你举出一例说明。(2分)
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
(10分)两次世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史,为维护世界和平而共同努力吧!某校九年级(2)班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的知识竞赛,请你全程参与此次活动,回答如下问题
⑴两次世界大战爆发的共同的根本原因是什么?(1分)
⑵两次世界大战都出现了对立的国际组织和联盟,请你分别列出(4分)
一战____________ 、____________ 二战____________ 、_________
⑶请分别列出两次世界大战中的重要战役(2分)
一战被称为“绞肉机”的战役是____________
二战中____________战役的胜利,使德国投降,欧洲战事结束。
⑷两次世界大战的性质分别是一战________二战________(2分)
⑸两次世界大战给人类带来巨大的灾难和损失。结合当今国际形势,你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演?(1 分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
(12分)两次世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史,为维护世界和平而共同努力吧!某校九年级(8)班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展,请你全程参与此次活动。
第一组:表解历史
名称 | 第一次世界大战 | 第二次世界大战 |
起止时间 | 1914.7-1918.11 | 1939.9-1945.9 |
交战双方 | ① | 法西斯轴心国集团与反法西斯联盟 |
转折性战役 | 凡尔登战役 | ② |
战争性质 | ③ | 反法西斯的正义战争 |
战后格局 | 凡尔赛—华盛顿体系 | ④ |
(1)第一组收集的表格信息有残缺,请你将表格中的内容补充完整。(4分)
第二组:文汇历史
(战场上)到处散布着破碎的弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。战后初期的西欧,经济凋敝,困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪,法国居民每天仅配给200克面包,联邦德国工人一个月的工资只能买一条香烟。
(2)从第二组收集的材料中,你得出什么认识?(2分)
第三组:聚焦现实
2013年1月13日新华网讯 中日战机对峙拉高“走火”风险。在北京,国防部官员称,周四一架“运8”运输机在东海油气田西南空域巡视时,日本忽然派遣两架F-15战机和一架侦察机对该运输机展开近距离跟踪。这导致中国空军也派出两架“歼10”战机,对日本飞机进行密切监视。观察人士说:“如果继续保持这种态势,两国发生交火是有可能的。”
(3)当今世界的两大主题是什么?上述材料反映出威胁当今世界和平的因素是什么?请你结合所学知识,为维护当今世界和平提出两点建议。(6分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
(14分)两次世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史,为维护世界和平而共同努力吧!某校九年级(2)班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展,请你全程参与此次活动。
【活动准备】
(1)你可以从哪些途径收集资料?(2分)
【活动展示】
第一组 表解历史
名称 | 第一次世界大战 | 第二次世界大战 |
起止时间 | 1914.7-1918.11 | 1939.9-1945.9 |
交战双方 | 法西斯轴心国集团与反法西斯联盟 | |
转折性战役 | 凡尔登战役 | |
战争性质 | 反法西斯的正义战争 | |
战后格局 | 凡尔赛—华盛顿体系 |
(2)第一组收集的表格信息有残缺,请你在上表中将内容补充完整。(4分)
第二组 文汇历史
(战场上)到处散布着破碎的弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。战后初期的西欧,经济凋敝,困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪,法国居民每天仅配给200克面包,联邦德国工人一个月的工资只能买一条香烟。
(3)从第二组收集的材料中,你得出什么认识?(2分)
第三组 聚焦现实
2013年1月13日新华网讯:中日战机对峙拉高“走火”风险,在北京,国防部官员称,周四一架“运8”运输机在东海油气田西南空域巡视时,日本忽然派遣两架F-15战机和一架侦察机对该运输机展开近距离跟踪。这导致中国空军也派出两架“歼10”战机,对日本飞机进行密切监视。观察人士说:“如果继续保持这种态势,两国发生交火是有可能的。”
(4)当今世界的两大主题是什么?上述材料反映出威胁当今世界和平的因素有哪些?请你结合所学知识,为维护当今世界和平提出两点建议。(6分)
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
两次世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,可天下仍不太平,让我们反思世界大战的历史,为维护世界和平而共同努力吧!某校九年级(2)班的学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展,请你全程参与此次活动。
【准备活动】
(1)你可以从哪些途径收集关于世界大战的资料?(至少说出2种途径)(2分)
【活动展示】
第一组:表解历史
战争名称 | 第一次世界大战 | 第二次世界大战 |
起止时间 | 1914.7——1918.11 | 1939.9——1945.9 |
导火线 | 无 | |
交战双方 | 法西斯轴心国集团与反法西斯同盟 | |
转折性战役 | 凡尔登战役 | |
战争性质 | 反法西斯的正义战争 | |
战后格局 | 凡尔赛—华盛顿体系 |
(2)第一组收集的表格信息有残缺,请你在上表表格中将内容补充填写完整。(5分)
第二组:文汇历史
(战场上)到处散布着破碎的弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。
——法国作家巴比斯《战火》
战后初期的西欧,经济凋敝,困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪,法国居民每天仅配给200克面包,联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。
——《世界历史》
(3)从第二组收集的两段材料中,你得出什么认识?(2分)
第三组:图说现实
图3 北约空袭之后的利比亚 图4 本.拉登被击毙后,基地组织仍然活动猖獗
(4)第三组收集的图片(图3和图4)分别反映出威胁当今世界和平的因素有哪些?(2分)
第四组:历史启示
(5)反思两次世界大战的历史,你从中得到什么启示?(写出一点即可,2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
两次世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史,为维护世界和平而共同努力吧!某校九年级(2)班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展,请你全程参与此次活动。
【活动准备】
(1)你可以从哪些途径收集资料?(1分)
【活动展示】
第一组 表解历史
第一次世界大战 | 第二次世界大战 | |
起止时间 | 1914.7—1918.11 | 1939.9—1945.9 |
交战双方 | 法西斯轴心国集团与反法西斯同盟 | |
转折性 战役 | 凡尔登战役 | |
战争性质 | 反法西斯的正义战争 | |
战后格局 | 凡尔赛—华盛顿体系 |
(2)第一组收集的表格信息有残缺,请你在上表表格中将内容补充完整。(4分)
第二组 文汇历史
(战场上)到处散布着破碎的弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。
——法国作家巴比斯《战火》
战后初期的西欧,经济凋敝,困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪,法国居民每天仅配给200克面包,联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。
——《世界历史》九下P91
(3)从第二组收集的材料中,你得出什么认识?(1分)
第三组 图说现实
基地组织仍然活动猖獗图
(4)第三组收集的图片中,反映出威胁当今世界和平的因素有哪些?(3分)请你结合所学知识,为维护当今世界和平提出建议。(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
两次世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史,为维护世界和平而共同努力吧!某校九年级(2)班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展,请你全程参与此次活动。(8分)
第一组 表解历史
第一次世界大战 | 第二次世界大战 | |
起止时间 | 1914.7—1918.11 | 1939.9—1945.9 |
交战双方 | ① | 法西斯轴心国集团与反法西斯同盟 |
转折性战役 | 凡尔登战役 | ② |
战争性质 | ③ | 反法西斯的正义战争 |
战后格局 | 凡尔赛—华盛顿体系 | ④ |
(1) 第一组收集的表格信息有残缺,请你在上表表格中将内容补充完整。①②③④(4分)
第二组 文汇历史
(战场上)到处散布着破碎的弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。 ——法国作家巴比斯《战火》
战后初期的西欧,经济凋敝,困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪,法国居民每天仅配给200克面包,联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。 ——《世界历史》九下
(2) 从第二组收集的材料中,你得出什么认识?(1分)
第三组 图说现实
图1 北约空袭利比亚 图2 本·拉登被击毙后,基地组织仍然活动猖獗 图3 日本福岛核泄漏
(3) 第三组收集的图片中,反映出威胁当今世界和平的因素有哪些?(至少写两点)(2分)请(4) 你结合所学知识,为维护当今世界和平提出两点建议。(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
(10分)两次世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史,为维护世界和平而共同努力吧!某班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展,请你全程参与此次活动。
【活动展示】
第一组 表解历史
第一次世界大战 | 第二次世界大战 | |
起止时间 | 1914.7—1918.11 | 1939.9—1945.9 |
战争性质 | 非正义的帝国主义战争 | |
战后格局 | 两极格局 |
(1)第一组收集的表格信息有残缺,请你在上表表格中将内容补充完整。(4分)
第二组 文汇历史
材料一:(战场上)到处散布着破碎的弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。
——法国作家巴比斯《战火》
材料二:战后初期的西欧,经济凋敝,困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪,法国居民每天仅配给200克面包,联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。
——《世界现代史参考资料》
(2)从第二组收集的材料中,你能概括得出什么认识?(2分)
材料三: 当今世界,美国多次发动局部战争,特别是1999年,以美国为首的北约越过联合国安理会,以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴尼亚族人为借口,发动了科索沃战争。
——岳麓书社《世界历史》九年级下册
(3)材料三反映出哪一因素威胁到了当今世界的和平与安全?(2分)
第三组 图说愿望
图1 卢森堡送给联合国的礼品枪 图2 联合国总部前矗立的雕像《铸剑为犁》
(4)第三组收集的两幅图片,表达了人类什么样的共同愿望?(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
两次世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史,为维护世界和平而共同努力吧!某校九年级学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展,请你全程参与此次活动。
【活动展示】
第一组 表解历史
第一次世界大战 | 第二次世界大战 | |
起止时间 | 1914.7—1918.11 | 1939.9—1945.9 |
战争性质 | ① | 反法西斯的正义战争 |
战后格局 | 凡尔赛—华盛顿体系 | ② |
(1)第一组收集的表格信息有残缺,请你在上表表格中将内容补充完整。
(2)第一次世界大战后形成的凡尔赛—华盛顿体系的实质是什么?
第二组 文汇历史
(战场上)到处散布着破碎的弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。
——法国作家巴比斯《战火》
战后初期的西欧,经济凋敝,困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪,法国居民每天仅配给200克面包,联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。
——《世界现代史参考资料》
(3)从第二组收集的材料中,你能获得哪些认识?
第三组 图说现实
(4)第三组收集的两幅图片,表达了怎样的共同愿望?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析