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根据材料回答问题。
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
材料二：1856年3月，沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“……现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”
（1）材料一反映的历史事件是什么？为了扭转战局，林肯颁布了哪两个重要法令？
（2）材料二中这位沙皇是谁？他通过改革的措施来废除农奴制是从哪一年开始的？这次改革使俄国走上了什么道路？
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阅读下列材料，回答问题：（10分）
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。 ——马克思《美国内战》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点 来看也是正确的。
——列宁((关于纪念日》
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ——l868年某日本官员语
（1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。（3分）
(2)材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响? （2分）
(3)材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些（4）
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?（3分）
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阅读下列材料，回答问题
材料一 “北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这种斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。”
——马克思《美国内战》
材料二 1861年俄国农奴制改革是沙皇以国家名义实行的一次自上而下的具有资产阶级性质的改革，是俄国近代历史上的重大转折。
材料三 有人形象地说：19世纪中期的日本和中国有着同样的命运，长了瘤。而两国都想医治，中国是中医慢慢调理，而与此同时，1868年，日本开始用西医动刀除瘤。
材料四 “过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”
——1868年某日本官员语
请回答：
（1）材料一中“两种社会制度”分别指什么制度？两者斗争引发了什么历史事件？
（2）材料二中说“改革是俄国近代历史上的重大转折”，为什么？
（3）材料三中“日本开始用西医动刀除瘤”指的是什么？效果如何？
（4）材料四中日本是怎样“用自己的手将西洋文明带入国内”的？用所学知识加以说明。
（5）纵观这一时期（19世纪中期）发展潮流是什么？
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（7分）
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁((关于纪念日》
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——l868年某日本官员语
请回答：
（1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。（3分）
（2）材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？（1分）
（3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施是什么？举一例即可。（1分）
（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？（2分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一： 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思
材料二： 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁
材料三： 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
（1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。（4分）
（2）材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响?（3分）
（3）为三则材料所反映的历史事件拟一个合适的时代主题是（ ）（2分）
A、反殖民主义的斗争
B、资本主义与封建主义的斗争
C、无产阶级统治的巩固与扩大
D、资产阶级统治的巩固与扩大
（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？（2分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：北方人看不惯南方人，南方不服北方人……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的第一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员
（1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。
（2）材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么影响？
（3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？
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（据《掌控中考》测试题改编）阅读下列材料，回答问题：
材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人······当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二 如果总的看一看1861年俄国国家结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带人国内
——1868年日本某官员语
（1）材料二、三所反映的各是什么历史事件？（2分）材料一所反映的事件中颁布了什么重要文献？（1分）
（2）材料一、二、三所反映的历史事件对各国的影响有什么共同之点？（1分）
（3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带人国内”，具体在经济和教育方面用了哪些措施？（2分）
（4）上述三国崛起，你认为对国社会主义现代化建设有何启示？（1分）
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19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料，回答问题。
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思
（1）材料一反映的历史事件是什么？在这一事件中，当时美国政府的最高目标是什么？
材料二：1856年3月，沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“……现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”
（2）这位沙皇是谁？他通过改革的措施来废除农奴制是从哪一年开始的？
材料三：明治初期的小学 《维新政体书》：
（3）材料三反映的是日本历史上的哪一次重大改革？图片反映了这一改革中最具远见的战略眼光的措施是什么？该国强调“求知识与世界”，请举一具体措施？
（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
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十九世纪六七十年代，资本主义制度在世界范围内确立。
阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思
材料二：政府寻求平衡地主和农奴的利益，但是解放条款上的种种平衡措施令大多数农民不满意。……农奴获得了自由，但农民没有获得什么政治权利，还不得不为所获得的份地缴纳赎金。
——摘编自杰里•本特利《新全球史——文明的传承与交流》
材料三：1869年，(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。
——R．R．帕尔默《现代世界史》
材料四：文明开化过程中的过火行为，使得日本的传统文化面临崩溃，甚至有人提出日本人应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种。
请回答：
（1）材料一反映的历史事件是什么？这一事件，对美国历史的影响？
（2）结合所学知识，试分析材料二对1861年改革的结果持何种观点？
（3）材料三这些成果与改革的哪一项内容有关？这次改革后，日本社会主义性质发生了怎样的变化？
（4）试据材料四指出日本在文明开化中存在着什么问题？
（5）上述三国的崛起之路对我国进行现代化建设实现中国梦有何启示。
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19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料，回答问题。
材料一
北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……。这个斗争之所以爆发，是因
为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。——马克思（1）材料一反映的历史事件是什么？在这一事件中，当时美国政府的最高目标是什么？
材料二
1856年3月，沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“……现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”
（2）这位沙皇是谁？促使他被迫通过改革来废除农奴制的直接原因是什么？
材料三
明治初期的小学《维新政体书》：
（3））材料三反映的改革
中最具远见和战略眼光的措施是什么？该国强调“求知识与世界”，但改革很不彻底，请举例说明？（4）上述三国的历史
事件出现的相同背景是什么？这些历史事件对资本主义的发展有什么影响？九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。——马克思
中最具远见和战略眼光的措施是什么？该国强调“求知识与世界”，但改革很不彻底，请举例说明？
事件出现的相同背景是什么？这些历史事件对资本主义的发展有什么影响？