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数的运算中会有一些有趣的对称形式，如(1) 12×231=132×21 仿照等式(1)的形式填空：12 × 462 = _____ × ____
八年级数学填空题简单题查看答案及解析
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数的运算中会有一些有趣的对称形式，仿照（1）题的形式填空，并检验等式是否成立．
（1）12×231=132×21；
（2）12×462= _________ × _________ ；
（3）18×891= _________ × _________ ；
（4）24×231= _________ × _________ ．
八年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
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数的运算中有一些有趣的对称，请你仿照等式“12×231=132×21”的形式完成：18×891=________×________．
八年级数学填空题简单题查看答案及解析
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观察下列等式：
12×231=132×21，
13×341=143×31，
23×352=253×32，
34×473=374×43，
62×286=682×26，
……
以上每个等式中两边数字是分别对称的，且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律，我们称这类等式为“数字对称等式”．
（1）根据上述各式反映的规律填空，使式子成为“数字对称等式”：
①52× ＝ ×25；
② ×396＝693× ．
（2）设这类等式左边两位数的十位数字为
，个位数字为
，且2≤
≤9，写出表示“数字对称等式”一般规律的式子（含、），并说明理由．八年级数学解答题困难题查看答案及解析
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观察下列等式：
12×231=132×21，
13×341=143×31，
23×352=253×32，
34×473=374×43，
62×286=682×26，
…
以上每个等式中两边数字是分别对称的，且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律，我们称这类等式为“数字对称等式”．
（1）根据上述各式反映的规律填空，使式子称为“数字对称等式”：
①52× = ×25；
② ×396=693× ．
（2）设这类等式左边两位数的十位数字为a，个位数字为b，且2≤a+b≤9，写出表示“数字对称等式”一般规律的式子（含a、b），并证明．
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在学习了二次根式的相关运算后，我们发现一些含有根号的式子可以表示成另一个式子的平方，如：
3+2
＝2+2+1＝()2+2+1＝(+1)2；5+2
＝2+2
+3＝()2+2××
+(
)2＝(+)2(1)请仿照上面式子的变化过程，把下列各式化成另一个式子的平方的形式：
①4+2
；②6+4(2)若a+4
＝(m+n)2，且a，m，n都是正整数，试求a的值．八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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在学习了二次根式的相关运算后，我们发现一些含有根号的式子可以表示成另一个式子的平方，如：
3+2
＝2+2+1＝()2+2+1＝(+1)2；5+2
＝2+2+3＝()2+2××+()2＝(+)2(1)请仿照上面式子的变化过程，把下列各式化成另一个式子的平方的形式：
①4+2
；②6+4(2)若a+4
＝(m+n)2，且a，m，n都是正整数，试求a的值．八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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在学习了二次根式的相关运算后，我们发现一些含有根号的式子可以表示成另一个式子的平方，如：
3+2
＝2+2+1＝()2+2+1＝(+1)2；5+2
＝2+2+3＝()2+2××+()2＝(+)2(1)请仿照上面式子的变化过程，把下列各式化成另一个式子的平方的形式：
①4+2
；②6+4(2)若a+4
＝(m+n)2，且a，m，n都是正整数，试求a的值．八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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下面是同学们设计的一些美丽有趣的图案，其中是轴对称图形的是（ ）
A.
B. 
C.
D. 
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
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下面是同学们设计的一些美丽有趣的图案，其中是轴对称图形的是（ ）
A.
B. 
C.
D. 
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，个位数字为
，且2≤
≤9，写出表示“数字对称等式”一般规律的式子（含
＝2+2
＝2+2
+3＝(
+(
)2＝(