下列有关孔子的叙述不正确的是 A．孔子整理的“六经”成为中国古代传统文化的核心内容B. 儒...

下列有关孔子的叙述不正确的是　

A．孔子整理的“六经”成为中国古代传统文化的核心内容

B. 儒家思想经历代损益逐渐渗透到社会秩序和个人行为规范之中

C. 孔子创办的教育奠定了中国古代教育的传统

D. 孔子的思想及其学说在当时对亚洲乃至整个世界都产生了影响

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下列有关孔子的叙述不正确的是

A. 孔子整理的“六经”和其著作《论语》成为中国古代传统文化的核心内容

B. 儒家思想经历代损益逐渐渗透到社会秩序和个人行为规范之中

C. 孔子创办的教育奠定了中国古代教育的传统

D. 孔子的思想及其学说对亚洲乃至整个世界都产生了影响

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下列有关孔子的叙述不正确的是

A. 孔子整理的“六经”和其著作《论语》成为中国古代传统文化的核心内容

B. 儒家思想经历代损益逐渐渗透到社会秩序和个人行为规范之中

C. 孔子创办的教育奠定了中国古代教育的传统

D. 孔子的思想及其学说对亚洲乃至整个世界都产生了影响

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下列有关孔子的叙述不正确的是(  )

A．孔子整理的“六经”和其著作《论语》成为中国古代传统文化的核心内容

B．儒家思想经历代损益逐渐渗透到社会秩序和个人行为规范之中

C．孔子创办的教育奠定了中国古代教育的传统

D．孔子的思想及其学说对亚洲乃至整个世界都产生了影响

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下列有关孔子的叙述不正确的是

A．孔子整理的“六经”和其著作《论语》成为中国古代传统文化的核心内容

B．儒家思想经历代损益逐渐渗透到社会秩序和个人行为规范之中

C．孔子创办的教育奠定了中国古代教育的传统

D．孔子的思想及其学说对亚洲乃至整个世界都产生了影响

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儒家思想也称为儒教，由孔子创立，后逐渐形成完整的思想体系，成为中国传统文化的主流，影响深远。阅读下列材料：

材料一由于中国古代社会的创出不曾经过革命一途，而采行了维新路径，出现的国民思想家不成为典型的“智者”而成为“贤人”，而且初期思想家的著作也充满了“贤人作风”。如孔子和墨子，其所论究的问题，大部分重视道德论、政治论与人生论等。

——摘编自范文澜《中国思想通史》

材料二守旧而维新、复古而开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去、一手指向未来，使正在消失的贵族分封制的宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能够成为“显学”，以及虽然于变革动荡的形势下显得迂回难行，而到新社会秩序巩固后又捧上独尊地位的原因。

——张岱年《中国文化概论》

材料三程颐认为：“格犹穷也，物犹理也，由曰穷齐理而已也。”“物，犹事也。凡事上穷其理，则无不通。”王守仁认为：“心即理”，“知行合一”，“致良知，为圣教第一要义。”

——摘编自人教版高中历史《必修三》

材料四黄宗羲认为政治之所以腐败，人民之所以受难，最大的祸根就是专制君主。为此他提出限制君权的主张：恢复宰相制度，使宰相有职有权，能与天子“同议可否”。重视学校的作用，认为学校不但是培养人才的场所，而且应当成为“公其非是”的议政机关。

——摘编自武树臣《黄宗羲的法律思想及其历史地位》

请回答：

（1）请结合孔子和墨子的具体观点阐释材料一中“贤人作风”。

（2）据材料二及所学知识，概括指出儒家思想在西汉取得独尊地位的原因。

（3）据材料三，说明程颐和王守仁关于“贯通明理”的途径有何差别？

（4）概括材料四中黄宗羲的观点，并结合所学知识分析其影响。

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下列关于儒家思想的评述，不正确的是（　　　 ）

A．它始终代表着中国的先进思想文化

B．其思想核心是仁，其中包含了民本思想

C．从西汉开始成为历代统治者推崇的正统思想

D．对我们今天建立和谐社会仍有一定积极作用

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儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为中国传统文化的主流，主要是因为

A. 统治者的推崇

B. 儒学的内部改造

C. 社会环境的变化

D. 其他学说的衰落

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近年来许多国家纷纷兴建孔子学院，以儒家思想为核心的中国传统文化越来越被重视。这表明

A. 优秀文化既有民族性又有世界性

B. 国家间意识形态领域的对立消失

C. 人类社会的文化逐渐走向一致

D. 儒家学说增添了新的时代内容

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