首页
如图,已知:在△ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,且a、b是关于x的一元二...
年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
科目
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
题型
选择题
填空题
判断题
解答题
难度
简单
中等
困难
极难
↑ 收起筛选 ↑
试题详情
如图,已知:在△ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,且a、b是关于x的一元二次方程x
2
+4(c+2)=(c+4)x的两个根,点D是以C为圆心,CB为半径的圆与AB的交点.
(1)证明:△ABC是直角三角形;
(2)若
,求AB的长;
(3)在(2)的条件下求AD长.
九年级
数学
解答题
中等难度题
查看本题答案及解析
少年,再来一题如何?
试题答案
试题解析
相关试题
(2010•越秀区二模)已知,如图,在直角坐标系内,△ABC的顶点在坐标轴上,关于x的方程x
2
-4x+m
2
-2m+5=0有实数根,并且AB、AC的长分别是方程两根的5倍.
(1)求AB、AC的长;
(2)若tan∠ACO=
,P是AB的中点,求过C、P两点的直线解析式;
(3)在(2)问的条件下,坐标平面内是否存在点M,使以点O、M、P、C为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
九年级
数学
解答题
中等难度题
查看答案及解析
(2010•越秀区二模)已知,如图,在直角坐标系内,△ABC的顶点在坐标轴上,关于x的方程x
2
-4x+m
2
-2m+5=0有实数根,并且AB、AC的长分别是方程两根的5倍.
(1)求AB、AC的长;
(2)若tan∠ACO=
,P是AB的中点,求过C、P两点的直线解析式;
(3)在(2)问的条件下,坐标平面内是否存在点M,使以点O、M、P、C为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
九年级
数学
解答题
中等难度题
查看答案及解析
已知,如图,在直角坐标系内,△ABC的顶点在坐标轴上,关于x的方程x
2
-4x+m
2
-2m+5=0有实数根,并且AB、AC的长分别是方程两根的5倍.
(1)求AB、AC的长;
(2)若tan∠ACO=
,P是AB的中点,求过C、P两点的直线解析式;
(3)在(2)问的条件下,坐标平面内是否存在点M,使以点O、M、P、C为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
九年级
数学
解答题
中等难度题
查看答案及解析
如图,已知:在△ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,且a、b是关于x的一元二次方程x
2
+4(c+2)=(c+4)x的两个根,点D是以C为圆心,CB为半径的圆与AB的交点.
(1)证明:△ABC是直角三角形;
(2)若
,求AB的长;
(3)在(2)的条件下求AD长.
九年级
数学
解答题
中等难度题
查看答案及解析
如图,已知在△ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,且a、b是关于x的一元二次方程x
2
+4(c+2)=(c+4)x的两个根,点D在AB上,以BD为直径的⊙O切AC于点E,
(1)求证:△ABC是直角三角形;
(2)若tanA=
,求AE的长.
九年级
数学
解答题
中等难度题
查看答案及解析
已知a、b、c分别是△ABC的三边长,当m>0时,关于x的一元二次方程c(x
2
+m)+b(x
2
-m)-2
ax=0有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状.
九年级
数学
解答题
中等难度题
查看答案及解析
已知a、b、c分别是△ABC的三边长,当m>0时,关于x的一元二次方程c(x
2
+m)+b(x
2
-m)-2
ax=0有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状.
九年级
数学
解答题
中等难度题
查看答案及解析
已知a,b,c分别是△ABC的三边长,当m>0时,关于x的一元二次方程c(x
2
+m)+b(x
2
-m)-
ax=0有两个相等的实数根,试说明△ABC一定是直角三角形.
九年级
数学
解答题
中等难度题
查看答案及解析
已知△ABC的三边长分别是a,b,c,其中a=3,c=5,且关于x的一元二次方程x
2
-4x+b=0有两个相等的实数根,判断△ABC的形状.
九年级
数学
解答题
中等难度题
查看答案及解析
如图,已知在△ABC中,点D、E分别是AB、AC上的点,以AE为直径的⊙O与过B点的⊙P外切于点D,若AC和BC边的长是关于x的方程x
2
-(AB+4)x+4AB+8=0的两根,且25BC•sinA=9AB,
(1)求△ABC三边的长;
(2)求证:BC是⊙P的切线;
(3)若⊙O的半径为3,求⊙P的半径.
九年级
数学
解答题
中等难度题
查看答案及解析