2015年是鸦片战争爆发175周年,对于这场战争,有人称为中英战争,有人称为通商战争,也有人称为夷匪战争。其中淡化了历史认识中价值判断的是( )
A.中英战争 B.通商战争
C.夷匪战争 D.鸦片战争
九年级历史选择题简单题
2015年是鸦片战争爆发175周年,对于这场战争,有人称为中英战争,有人称为通商战争,也有人称为夷匪战争。其中淡化了历史认识中价值判断的是( )
A.中英战争 B.通商战争
C.夷匪战争 D.鸦片战争
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对于鸦片战争,有人称为中英战争,有人称为通商战争,也有人称为夷匪犯境。其中淡化了历史认识中价值判断的表述是
A.中英战争 B.鸦片战争 C.通商战争 D.夷匪犯境
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关于“1840年中英战争”的性质问题,中国人强调“这场战争是英国人为了拓展市场,保护鸦片贸易而发动的侵略战争”。而英国人则认为“他们进行这场战争是为了争取和保护正当的通商权利而进行的通商战争”。由材料可知
A. 对鸦片战争的性质至今没有定论
B. 历史结论都具有强烈的主观臆断
C. 不同视觉引发不同的历史阐释
D. 历史研究无法还原历史真相
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2020年,鸦片战争爆发180周年,这场战争改变了中国历史发展的进程。下列对“改变中国历史发展进程”的说法,不正确的是
A.中国丧失了完整独立的主权 B.中国开始走上发展资本主义发展道路
C.中国社会的自然经济遭到破坏 D.中国的社会性质开始发生根本变化
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2014年是第一次世界大战爆发100周年,2015年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。研究战争,反思战争,对于我们反对霸权主义,维护世界和平,促进人类的的发展有着十分重要的意义。为此某校九年级一班以“20世纪的战争”为主题分组开展研究性学习活动,请你参与,并完成下列问题。
(1)请完善下列表格。
名称 | 一战 | 二战 |
时间 | 1914—1918年 | 1939—1945年 |
交战双方 | A和协约国 | B和世界反法西斯联盟 |
转折性战役 | 凡尔登战役 | C |
性质 | 帝国主义战争 | D |
战后世界格局 | E | 两极格局 |
材料二:1942年1 月,中、苏、美、英等26国在华盛顿……宣言的签署,标志着世界反法西斯同盟的正式形成……1945年2月,斯大林、罗斯福和丘吉尔举行战时第二次高级会议,这次会议实际上划分了战后世界的势力范围,战后出现了两级格局。
——摘编自川教版《世界历史》九年级下册
材料三:2015年5月9日反法西斯战争胜利70周年俄罗斯红场阅兵
材料四:2015年9月3日是我国首个法定“中国人民抗日战争胜利纪念日”,并举行了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日阅兵式。
(2)根据材料二和所学知识,指出“宣言”和“第二次高级会议”名称。
(3)根据材料三、四和所学知识,说说俄罗斯和中国举行盛大阅兵仪式的现实意义。
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2014年是第一次世界大战爆发100周年,2015年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。研究战争,反思战争,对于我们反对霸权主义,维护世界和平,促进人类的的发展有着十分重要的意义。为此某校九年级一班以“20世纪的战争”为主题分组开展研究性学习活动,请你参与,并完成下列问题。
材料一:
名称 | 一战 | 二战 |
起止时间 | 1914—1918年 | 1939—1945年 |
交战双方 | A和协约国 | B和世界反法西斯联盟 |
转折性战役 | 凡尔登战役 | C |
性质 | 帝国主义战争 | D |
战后世界格局 | E | 两极格局 |
材料二:1942年1 月,中、苏、美、英等26国在华盛顿……宣言的签署,标志着世界反法西斯同盟的正式形成……1945年2月,斯大林、罗斯福和丘吉尔举行战时第二次高级会议,这次会议实际上划分了战后世界的势力范围,战后出现了两级格局。
材料三:2015年5月9日反法西斯战争胜利70周年俄罗斯红场阅兵
材料四:2015年9月3日是我国首个法定“中国人民抗日战争胜利纪念日”,并举行了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日阅兵式。
(1)请完善材料一表格。
(2)根据材料二和所学知识,指出“宣言”和“第二次高级会议”名称。
(3)据材料三、四和所学知识,说说俄罗斯和中国举行盛大阅兵式的现实意义。
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思考与探究(16分)
第二次世界大战,是人类历史上一次空前的浩劫。在这场战争结束70周年之际,再次反思这场战争,对于世界各国人民具有重大的现实意义。
(1)有人说,这场战争以勾心斗角开头,以团结协作结束。请举出一件战争爆发前夕,最能体现西方大国勾心斗角的事件,并简要分析这一事件产生的恶劣影响。(3分)
(2)战争中,世界反法西斯国家最终走向联合的标志是什么?请举一例证明反法西斯国家联合打败了法西斯这一观点。(3分)
(3)中国是世界反法西斯战争的重要成员,中华民族也为这场战争付出了巨大的民族牺牲。这场战争的胜利对中国有何重大意义?(4分)
(4)日本是二战中三大法西斯轴心国之一。有人说日本在近代的崛起,源于明治维新这场改革,而日本在二战中的衰落也源于明治维新。请分析一下这一说法是否合理。(4分)
(5)德国也是二战中的三大法西斯轴心国之一,可是在二战结束后,德国与日本在反省战争方面却与日本截然不同:德国前总理在访问波兰时向二战期间被德国法西斯屠杀的犹太人下跪道歉,德国也因些而得到欧洲各国人民的原谅,今天德国成为欧盟大家庭的核心成员之一;而日本领导人却多次公开参拜供奉二战甲级战犯的靖国神社,引起亚洲各国人民的反感。这一历史现象给你怎样的启示?(2分)
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2015年是中国人民抗日战争胜利的70周年。为使全国人民广泛参与中央及各地区各部门举行的纪念活动,全国人大常委会决定9月3日放假一天,并将9月3日确定为抗战胜利的纪念日。以下对于这场战争的认识,正确的是( )
①抗日战争的胜利是近百年来中华民族反对外来侵略的首次完全胜利
②抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分.
③美国向日本投放原子弹及苏联红军的支援是中国抗战胜利的根本原因
④战争中孕育的不畏强暴、众志成城、奋斗到底的精神,依然是我们宝贵的精神财富
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
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2015年是第二次世界大战结束70周年,也是中国人民抗日战争胜利70周年。处在这个重要的历史节点,人类主流社会都在深刻反思战争爆发的根源积极探求防止战争、实现持久和平的解决之道。
【重温战争历程】
材料一 2015年是第二次世界大战爆发76周年。为铭记历史,警惕战争,世界上爱好和平的国家将举行各种纪念活动。
(1)据材料一,结合所学知识,回答第二次世界大战爆发的时间(年月日)和标志。
材料二 下图是一幅宣传海报,上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文字的意思是“记住12月7日!”
(2)请写出材料二中提到的“12月7日”发生的历史事件及影响。
【探究战争根源】
材料三 1919年6月28日,第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。根据条约,德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地,承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制,陆军总数不得超过10万人,莱茵河东岸地区50公里内,德国不能设防。
材料四 1929~1933年的世界经济危机,导致德国经济急剧下滑,工业生产下降40%,外贸减少了69%,7万多家企业破产,失业人口高达800万。面对困难,国会没有能力组建新的政府,导致了德国政局的极度混乱。
(3)第二次世界大战是由德国挑起的。分析材料三、材料四,归纳导致德国发动战争的主要因素有哪些?
【再现风云人物】
材料五 如下图所示
(4)在二战期间,丘吉尔、罗斯福和斯大林一起参加了一次重要的国际会议,请写出材料五所反映的历史事件。
【感悟战争启迪】
材料六 “假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度……”
-----罗斯福
(5)请举出中国军队在抗日战争中取得胜利的一次重大战役。
材料七 各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和。
(6)材料七的内容出自哪部文献?该文献的发表有什么意义?
(7)结合材料六、七及所学知识,分析反法西斯战争胜利的原因有哪些?
【铭记历史 珍爱和平】
材料八 在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上习近平主席发表讲话时指出,只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。
(8)请写出南京大屠杀死难者国家公祭仪式的时间?
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2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,我们纪念这场战争是要警示世人珍惜和维护来之不易的和平。结合所学知识回答下列问题。
【图片知史】
(1)下图酷似“台历”的纪念碑是为了纪念哪一历史事件而建立的?
【时事追史】
(2)2015年5月9日,俄罗斯总统普京在莫斯科红场阅兵式演讲中,高度赞扬了在世界反法西斯战争中各国“相互信任和团结一致的精神”。请问国共第二次合作初步形成的标志是什么?
【名人说史】
材料一 我国从19世纪40年代起,到20世40年代中期,共计105年时间,全世界几乎一切大中小帝国主义国家都侵略过我国,都打过我们,除了最后一次,即抗日战争……没有一次战争不是以我国失败、签订丧权辱国条约而告终。
──毛泽东
材料二 假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲,打下印度──他们可以毫不费力地把这些地方打下来,他们并且可以一直冲向中东……和德国配合起来,举行一个大规模的夹攻……
──罗斯福
(3)结合两则材料,探讨抗日战争胜利的历史意义。
【学史启示】
(4)综上所述,你从中得到什么启示?
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