统一是一个国家和民族发展的主流。努力促进统一的多民族国家的巩固和发展,历来都是各国人民共同的愿望和历史发展的潮流。结合所学知识,请回答。
(1)589年隋文帝灭掉南方哪一个政权实现了中国历史上的第二次大一统?
(2)台湾自古以来就是中国的领土。但是明末清初却被荷兰殖民者霸占,当时是谁收复了台湾?
(3)自唐朝到清朝是我们中华民族发展历史上的重要时期,这一时期民族融合形式多种多样。结合所学知识,完成下列表格(各举一例史实):
时期 | 民族融合的形式 | 具 体 史 实 |
唐 | 和亲 | |
元 | 民族迁徙 | |
清 | 册封 | |
设置管辖机构 |
(4)上述史实给我们什么启示?
七年级历史综合题简单题
统一是一个国家和民族发展的主流。努力促进统一的多民族国家的巩固和发展,历来都是各国人民共同的愿望和历史发展的潮流。结合所学知识,请回答。
(1)589年隋文帝灭掉南方哪一个政权实现了中国历史上的第二次大一统?
(2)台湾自古以来就是中国的领土。但是明末清初却被荷兰殖民者霸占,当时是谁收复了台湾?
(3)自唐朝到清朝是我们中华民族发展历史上的重要时期,这一时期民族融合形式多种多样。结合所学知识,完成下列表格(各举一例史实):
时期 | 民族融合的形式 | 具 体 史 实 |
唐 | 和亲 | |
元 | 民族迁徙 | |
清 | 册封 | |
设置管辖机构 |
(4)上述史实给我们什么启示?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
我国是一个统一的多民族国家,在历史上,曾出现过分裂的时期,但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流,是全国各族人民共同的愿望和不变的追求。根据所学知识,回答下列问题:
探究一【统一国家的建立】
(1)秦朝的建立者是谁?他对历史的最大贡献是什么?
(2)汉武帝时期,西汉出现了大一统的局面。请问:汉武帝在政治、经济和思想上各采取了哪些重要的措施促进了大一统局面的形成?
探究二【政权分立与民族融合】
(3)写出上面三国鼎立形势图中A、B、C处政权名称。
A. B. C.
(4)“今欲断北语,一从正音,其年三十以上,习性已久,容不可卒革,三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若仍故为,当加降黜,各宜深诫。”这些材料可能出自哪位皇帝之口?“北语”“正音”各指什么?这次改革有何历史作用?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
我国是一个统一的多民族国家,在历史上,曾出现过分裂的时期,但是国家统一和民族团结始终是历史 发展的主流,是全国各族人民共同的愿望和不变的追求。阅读材料,探究问题。
(统一国家的建立)秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。
(1)请完成下列表格。
项目 | 秦始皇 | 汉武帝 |
政治 | 皇帝总揽全国大权;在中央设①______、太尉、御史大夫; 地方实行② | ③ 削弱诸侯国势力 |
思想 | “焚书坑儒” | ④ |
① ②_______③_______④__________
(2)从表格中内容分析,秦始皇和汉武帝在政治上采取的措施虽然不同,但相同的历史作用是什么?
(3)概括秦始皇和汉武帝两位封建帝王在我国历史进程发展中所起的共同作用
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我国是一个统一的多民族国家,在历史上,曾出现过分裂的时期,但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流,是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。请回答下列问题:
【统一国家的建立】秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。
(1)参考下图,秦朝的建立者是谁?他对历史最大的贡献是什么?为了加强中央集权,他在政治和经济上推行了哪些措施?
(2)汉武帝时期,为了加强中央集权,实现大一统,他在政治上采取了什么重要措施?
【政权分立与民族融合】三国鼎立结束了东汉末年诸侯割据,军阀混战的局面,为西晋的统一奠定了基础。请根据《三国鼎立形势图》正确填写三国的名称。
(3)A ;B ;C 。
(4)三国两晋南北朝时期,国家陷入分裂割据局面,而这一时期南方经济却得到了空前的发展,你认为其原因是什么?从中你能得到什么启示?
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我国是一个统一的多民族国家,在历史上,曾出现过分裂的时期,但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流,是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。请回答下列问题:
【统一国家的建立】秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。
(1)参考下图,秦朝的建立者是谁?他对历史最大的贡献是什么?为了加强中央集权,他在政治和经济上推行了哪些措施?
(2)汉武帝时期,为了加强中央集权,实现大一统,他在政治上采取了什么重要措施?
【政权分立与民族融合】三国鼎立结束了东汉末年诸侯割据,军阀混战的局面,为西晋的统一奠定了基础。请根据《三国鼎立形势图》正确填写三国的名称。
(3)A ;B ;C 。
(4)三国两晋南北朝时期,国家陷入分裂割据局面,而这一时期南方经济却得到了空前的发展,你认为其原因是什么?从中你能得到什么启示?
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我国是一个统一的多民族国家,在历史上,曾出现过分裂的时期,但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流,是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。请回答下列问题:
(统一国家的建立)秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。
(1)秦朝的建立者是谁?他对历史最大的贡献是什么?
(2)汉武帝时期,西汉出现了大一统的局面。请问:汉武帝采取了哪些重要措施促进了大一统局面的形成?
(政权分立与民族融合)三国两晋南北朝时期是我国政权分立和民族大融合的时期。
(3)写出下面三国鼎立形势图中A、B、C处政权的名称。A: ;B: ;C: 。
(4)北魏孝文帝改革进一步促进了民族融合,写出他改革的重要措施。
(总结认识)
(5)通过对以上历史问题的探究,你有什么认识?
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我国是一个统一的多民族国家,在历史上,曾出现过分裂的时期,但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流,是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。请回答下列问题:
【统一国家的建立】秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。
(1)秦朝的建立者是谁?他对历史最大的贡献是什么?
(2)汉武帝时期,西汉出现了大一统的局面。请问:汉武帝采取了哪些重要措施促进了大一统局面的形成?
【政权分立与民族融合】三国两晋南北朝时期是我国政权分立和民族大融合的时期。
(3)写出下面三国鼎立形势图中A、B、C处政权的名称。A: ;B: ;C: 。
(4)北魏孝文帝改革进一步促进了民族融合,写出他改革的重要措施。
【总结认识】
(5)通过对以上历史问题的探究,你有什么认识?
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我国是一个统一的多民族国家,在历史上,曾出现过分裂的时期,但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流,是全国各族人民共同的愿望和不变的追求。阅读材料,探究问题。
【统一国家的建立】秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。
(1)请完成下列表格。
(2)从表格中内容分析,秦始皇和汉武帝在政治上采取的措施虽然不同,但相同的历史作用是什么?
【政权分立与民族融合】三国两晋南北朝时期,是我国政权分立和民族大融合的时期。
(3)请列举三国两晋南北朝时期统一过我国北方黄河流域的三个政权。
(4)北魏孝文帝推行的“汉化”政策对民族关系的发展有何历史作用?
【总结认识】
(5)通过以上问题的探究,谈谈你的认识。
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我国是一个统一的多民族国家,在历史上,曾出现过分裂的时期,但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流,是全国各族人民共同的愿望和不变的追求。阅读材料,探究问题。
(统一国家的建立)
秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。
(1)请完成下列表格。
项目 | 秦始皇 | 汉武帝 |
政治 | 皇帝总览大权;在中央设①、太尉、御史大夫 | 实行“②”削弱诸侯国势力 |
思想 | ③ | 独尊儒术 |
经济 | 统一货币;统一度量衡 | 实行④ |
(2)上述表格体现出秦始皇、汉武帝的相同点是
A、都是开国皇帝B、都大力加强中央集权C、都把儒家学说作为正统思想D、都采用科举制度选拔人才
(政权分立与民族融合)
三国两晋南北朝时期,是我国政权分立和民族大融合的时期。
(3)请列举三国两晋南北朝时期统一过我国北方黄河流域的三个政权。
(4)北魏的孝文帝时期,推行了一系列汉化措施。这些措施的推行,有什么影响?
(总结认识)
(5)通过以上问题的探究,谈谈你的认识。
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自古以来,民族团结、国家统一是我国历史发展的主流,也是全国各族人民的共同愿望。维护国家统一和加强民族团结是中华民族永恒不变的追求,也是历史发展的必然趋势。阅读材料,回答问题:
材料一:文成公主入藏,嫁给吐蕃赞普松赞干布。同时,带去许多工艺品,谷物,菜子,药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍,大大促进了与吐蕃经济文化的发展与进步。
材料二:
掣签所用金奔巴瓶(图一)
郑成功收复台湾(图二)
材料三:公元前60年,西汉在新疆地区设立西域都护,新疆正式成为我国中央政权的一个地方行政区。清朝时进一步加强了对这一地区的管辖。
材料四:1661年——1662年,郑成功打败了荷兰殖民者,收复了台湾。
请回答:
(1)唐朝实行什么样的民族政策?文成公主入藏产生了什么影响?
(2)材料二中的图一反映了哪一朝代与西藏地区的关系?为了加强这一地区的管辖,当时的中央政府除金瓶掣签外还采取了哪些措施?元朝时曾经设立过什么机构管理西藏军民各项事务?
(3)清朝平定了大小和卓叛乱后,为了加强对新疆地区的管辖,清朝采取了什么措施?
(4)清朝收归台湾后,是怎样加强对这里进行管理的?元朝又是怎样对台湾进行管理的?
(5)依据所学知识和上述材料,你可得出什么结论?
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