材料一“人自宋后少名桧，我到坟前亏姓秦。青山处处埋忠骨，白铁何辜铸佞臣。”出自清朝乾隆时期...

材料一“人自宋后少名桧，我到坟前亏姓秦。青山处处埋忠骨，白铁何辜铸佞臣。”出自清朝乾隆时期翰林院秦涧泉，反映了实事求是，尊重客观历史事实，不为祖先遮丑饰恶，又能反省自律。

材料二：如图

（1）材料中的“忠骨”指的是谁？该人物在哪次大战中大败金军？佞臣指的又是谁？

（2）如图人物的哪些精神值得我们后人学习和发扬？

（3）如图，他是不是民族英雄？请简要分析一下原因？

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材料一“人自宋后少名桧，我到坟前亏姓秦。青山处处埋忠骨，白铁何辜铸佞臣。”出自清朝乾隆时期翰林院秦涧泉，反映了实事求是，尊重客观历史事实，不为祖先遮丑饰恶，又能反省自律。

材料二：如图

（1）材料中的“忠骨”指的是谁？该人物在哪次大战中大败金军？佞臣指的又是谁？

（2）如图人物的哪些精神值得我们后人学习和发扬？

（3）如图，他是不是民族英雄？请简要分析一下原因？

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材料一“人自宋后少名桧，我到坟前亏姓秦。青山处处埋忠骨，白铁何辜铸佞臣。”出自清朝乾隆时期翰林院秦涧泉，反映了实事求是，尊重客观历史事实，不为祖先遮丑饰恶，又能反省自律。

材料二：如图

（1）材料中的“忠骨”指的是谁？该人物在哪次大战中大败金军？佞臣指的又是谁？

（2）如图人物的哪些精神值得我们后人学习和发扬？

（3）如图，他是不是民族英雄？请简要分析一下原因？

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材料一“人自宋后少名桧，我到坟前亏姓秦。青山处处埋忠骨，白铁何辜铸佞臣。”出自清朝乾隆时期翰林院秦涧泉，反映了实事求是，尊重客观历史事实，不为祖先遮丑饰恶，又能反省自律。

材料二：如图

（1）材料中的“忠骨”指的是谁？该人物在哪次大战中大败金军？佞臣指的又是谁？

（2）如图人物的哪些精神值得我们后人学习和发扬？

（3）如图，他是不是民族英雄？请简要分析一下原因？

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阅读材料，回答问题

材料1：如下图

材料2：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”

材料3：“撼山易，撼岳家军难！”-

——金军中流传的一句话　　

（1）材料2中的“忠骨”和“佞臣”分别指的是谁？　　

（2）材料3中的金军为什么会流传这样的说法？岳飞抗金受人尊敬的原因是什么？　　

（3）岳飞班师后，宋金议和后_____局面形成，双方以哪条线作为分界线？　　

（4）用简单的语言概括辽、宋、金、西夏时期的政治特点。

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阅读材料：

在杭州西湖边，有一座古墓，题有“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的对联。

请回答：

（1）对联中的“忠骨”是指谁？

（2）对联中的“佞臣”又是指谁？

（3）“忠骨”实际上是一种什么精神？

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阅读下列材料回答问题

在杭州西湖畔的栖霞岭，有个人静静地躺了八百多年了，他的墓门上的对联是：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”

（1）材料中的“忠骨”和“佞臣”分别指谁？

（2）躺在墓里的这个人几百年来受到人民的敬仰，你知道他有什么功绩吗？（写出两项即可）

（3）学习了这段历史，我们应该学习他的什么高尚品质？

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阅读下列材料回答问题

在杭州西湖畔的栖霞岭，有个人静静地躺了八百多年了，他的墓门上的对联是：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”

（1）材料中的“忠骨”和“佞臣”分别指谁？

（2）躺在墓里的这个人几百年来受到人民的敬仰，你知道他有什么功绩吗？（写出两项即可）

（3）学习了这段历史，我们应该学习他的什么高尚品质？

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阅读下列材料回答问题

在杭州西湖畔的栖霞岭，有个人静静地躺了八百多年了，他的墓门上的对联是：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”

（1）材料中的“忠骨”和“佞臣”分别指谁？

（2）躺在墓里的这个人几百年来受到人民的敬仰，你知道他有什么功绩吗？（写出两项即可）

（3）学习了这段历史，我们应该学习他的什么高尚品质？

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阅读材料，回答问题。

材料一：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。人自宋后少名桧，我至坟前愧姓秦。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——秦观

材料二：靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭……

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——岳飞《满江红》

请回答：

（1）材料一中“忠骨”是指谁的遗骨？“佞臣”指的是谁？

（2）材料二“靖康耻，犹未雪”中“靖康耻”指哪一历史事件？

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