-
阅读下面文字，选择社会主义核心价值观中的一个词，仿照示例创作一则倡导公民践行社会主义核心价值观的公益广告。要求主旨鲜明、语言简洁，至少使用一种修辞格。
党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观：“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。”
示例一：诚信，人生的通行证。
示例二：法治长城始于一砖一石，诚信文明凝聚一点一滴。
高二语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
请看下面一幅公益广告图片，根据要求答题。
（1）根据画面材料，为这则公益广告设计一句广告宣传语。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。
（2）从这则公益广告的画面特点出发，简要评价它的创意。
高二语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
仔细观察下边的一幅公益广告图片，根据要求答题。（5分）
（1）根据右边所提供的图片，设计一句放在画面下方的广告宣传语，使之形成一则完整的公益广告，鲜明地表达广告主旨。不超过20字。（3分）
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
（2）简要评价这则公益广告的创意。（2分）
________
高二语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
以下是中央电视台播放的一则公益广告内容，请结合所提供的材料，分别从孩子和成人的角度，设计两条广告宣传语。要求：能鲜明表达广告主旨，每条10-20字。（6分）
孩子无奈地看着窗外飘着的风筝。画面上出现了三句话：楼下有人放风筝；我一点也不喜欢弹钢琴；星期天，我好想去公园玩，可爸爸给我报了英语班。
（1）从孩子的角度： （2）从成人的角度：
高二语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
参照示例对“和谐”的理解和表达，请你从社会主义核心价值观个人层面“爱国”“敬业”“诚信”“友善”中选择一个，写出自己的理解。要求至少运用一种修辞手法，不超过30个字。
示例：和谐是一个优美的音符，为社会谱写了动听的乐章。
高二语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
微公益，是一种人人可以参与的公益形式。请仿照下面的示例，另写两个句子，作为倡导“微公益”活动宣传语。要求内容贴切，句式与示例相同。（6分）
每一次让座都是一次微公益,爱心不会因为它的平凡而被遣忘。
答：①_____________________________ ② ____________________________
高二语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。(在10——20个字之间) (5分)
高二语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
仿照下面示例，从下列三则公益广告中任选一则，进行赏析。(6分)
广告：诚信——人生的通行证。
赏析： 运用比喻。化抽象为形象，本来无形的东西变得具体、可感。
通行证。是人畅通无阻的重要凭证，与每个人的工作、生活息息相关。把诚信比作人生的通行证，突显其重要意义，揭示没有诚信，人将寸步难行的道理。语言精练，简明生动。
(1)校园公益广告：我的形象全在你的举手投足之间。(墙壁寄语)
(2)交通公益广告：司机一杯酒，亲人两行泪。
(3)环保公益广告：是先有鸟，还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道；
是鸟先消失，还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。
高二语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
6月14日是首届“世界献血日”，请你拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。(在10--20个字之间)(4分)
高二语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面的文字，完成下面小题。
用礼仪涵养爱国主义情怀
魏宗凯
爱国主义是中华民族精神的核心。爱国既是公民基本道德规范，也是社会主义核心价值观的基础。新时代大力弘扬爱国主义精神具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。
在新中国成立70周年之际，我国举行了包括阅兵和群众花车游行等在内的一系列盛大庆典，从形式和内容上强化了大国崛起的国家形象，同时也是一次爱国主义的集中教育。这一系列庆典是国家礼仪的重要形式。
礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式，形式多样的纪念庆典活动，能够传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。回顾新中国成立的70年历史不难发现，国家重大纪念日举行阅兵和群众游行已是制度化安排，通过行为符号（阅兵、游行、升旗）、物件符号（花车、领导人巨幅画像）、声音符号（鸣放礼炮、奏国歌）、语言符号（领导人讲话和标语口号）等仪式展演方式强化了民众的政治参与意识，激发了人们的爱国主义热忱。国家重大纪念和庆典活动是一种政治仪式，蕴藏着宝贵的思想政治教育资源。
在五千年的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化，是“文明古国，礼仪之邦”。《礼记·乐记》中称：“礼者，天地之序也。”古人甚至认为礼是人类区别于禽兽的标志，是文明与野蛮的区分，礼是整个中国人世界里一切习俗行为的准则。礼仪教育在过去几千年中华文明史中承担着继承和发扬中国传统美德的使命，同时对规范社会秩序也起到了极其重要的作用。
从传统意义上讲，礼仪包括两部分：“礼”和“仪”。“礼”是礼节，“仪”是仪式。礼节一般是个人性的，而仪式大多是集体性的，如阅兵仪式、升旗仪式、国家公祭仪式等。仪式是人类历史上最古老、最普遍的一种社会文化现象，仪式的功能就是凝聚社会团结、强化集体力量。人类学家大卫·科泽曾说过：“没有象征以及相关的仪式，就没有政治。”
正是因为有唤起集体记忆、增进集体情感、整合社会秩序、加强社会团结的作用，古今中外，许多国家和团体都在自觉或不自觉地运用礼仪以达到其教化的目的。从19世纪80年代开始，美国的爱国者们就通过礼仪、出版物和公民活动倡导爱国思想。
从传播学的角度看，仪式既是传播渠道，也是传播内容。现场参与、聆听、观看，把叙事的“浸入式”、主题的“思想性”、现场的“体验性”结合起来，这样的传播场景的建构，迅速吸引了受众的注意和深度参与，让爱国主义具象化。
当然，马克思主义辩证法也告诉我们，任何事物在一定条件下都具有两面性。如果爱国行为的传播过度依赖仪式，变成仪式化爱国，那事情必将走向反面。因此，要防止过度仪式化，坚决杜绝任何形式的“低级红”“高级黑”。
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A.国家举行盛大庆典，就可以强化大国崛起的国家形象，也可以集中进行爱国主义教育。
B.国家形式多样的纪念庆典活动，蕴藏着宝贵的思想政治教育资源，许多国家很认可这一活动。
C.礼节一般是个人性的，而仪式大多是集体性的，今天人们更应该重视仪式。
D.从传播学的角度看，在国家纪念日活动中，现场参与、聆听、观看等传播场景的构建，可以使爱国主义仪式化。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.文章先论述爱国主义的作用和形式，然后从礼和仪角度分析话题，结尾反面论证。
B.文章论证既有理论的阐述，也有事例的佐证，选材涉及古今中外，论证得当。
C.文章引用人类学家大卫·科泽的话，有力地证明了仪式对政治所起的作用。
D.文章末段用马克思主义辩证法告诫我们，爱国行为有两面性，防止走向反面。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.新中国成立70周年，我国举行的一系列盛大庆典，是国家礼仪的重要形式。
B.在过去五千年中华文明史中，礼仪教育承担着重要的使命，规范着社会秩序。
C.《左传》说“国之大者，在祀与戎”，“祀”是祭祀祖先的仪式，这与文中理念一致。
D.目前在我国，国家重大纪念日举行阅兵和群众游行已经呈现制度化。
高二语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析