(13分)果蝇是遗传学研究的经典材料，请回答下列有关问题。(1)果蝇的眼色有红、褐、白三种...

(13分)果蝇是遗传学研究的经典材料，请回答下列有关问题。

(1)果蝇的眼色有红、褐、白三种表现型，身色有灰、黑两种表现型。已知控制果蝇眼色A (a)与身色B(b)基因位于两对常染色体上。有人将两只果蝇杂交，获得F1代，共有100 只个体，其表现型为37只灰身褐色眼、19只灰身白眼、18只灰身红眼、13只黑身褐色眼、7只黑身红眼和6只黑身白眼。则两个亲本的基因型是_____，控制果蝇的眼色的基因在遗传过程中，遵循_____规律。若上述F1代果蝇随机交配，那么F2的一只雄果蝇体细胞中的_____条染色体来自亲代的雄果蝇。

(2)若该杂交实验所产白眼果蝇被人为去掉，则理论上亲代两只果蝇杂交后代会出现　　 ______种表现型，表现型及其比例为_____。

(3)与该果蝇中a基因的mRNA相比，按蚊的a1基因的mRNA中UGA突变为AGA，其　　 末端序列成为“—AGCGCGACCAGACUCUAA—”，则按蚊的a1基因比果蝇的a基因　　 多编码______个氨基酸(起始密码子位置相同，UGA、UAA、UAG为终止密码子)。

(4)果蝇体内经常出现染色体多一条的现象，称为三体。野生型果蝇正常眼(EE)经基因突变可形成无眼果蝇(ee)，该基因位于常染色体上。请据此回答问题。

让野生型变异形成的三体正常眼雌果蝇与染色体组成正常的无眼雄果蝇杂交，为了确　　 定F1中正常眼雌果蝇的基因型，让其与染色体组成正常的无眼雄果蝇进行测交。根据测交后代果蝇的性状及比例，确定F1正常眼雌果蝇基因型。

①若测交后代中正常眼果蝇与无眼果蝇比例为1：1，说明该果蝇的基因型为Ee或者_____，区分以上两种情况，最简单的方法是_______。

②若测交后代中正常眼果蝇与无眼果蝇比例为______，说明该果蝇的基因型为________。

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回答下列有关问题:

（1）果蝇是遗传学的经典实验材料。果蝇中的长翅与残翅、红眼和白眼为两对相对性状(设翅型基因为A、a，眼色基因为B、b）。现有两只果蝇交配，后代的表现型及比例如下表。

上述翅型与眼色这两对相对性状的遗传，遵循什么遗传定律?__________，判断理由是__________。

（2）用纯种有色饱满籽粒的玉米与纯种无色皱缩籽粒的玉米杂交(实验条件满足实验要求)，F1全部表现为有色饱满，F1自交后，F2的性状表现及比例为:有色饱满73%，有色皱缩2%，无色饱满2%，无色皱缩23%。上述每一对性状的遗传符合________定律，上述两对性状的遗传_______(填“符合”或“不符合”自由组合定律，原因是____________。为进一步验证这两对性状的遗传是否符合自由组合定律，让纯种有色饱满的玉米和纯种无色皱缩的玉米进行杂交，获得F1，取F1植株与无色皱缩的玉米进行测交，收获杂交后代种子并统计不同表现型的数量比例，如表现型比例符合______，则符合自由组合定律，否则不符合自由组合定律。

（3）如图所示，用红色面包霉中产生红色菌丝(受遗传因子A控制)的正常菌种，与产生白色菌丝(受遗传因子a控制）的变种杂交，得到一合子(图中1）。在子囊中合子通过一次减数分裂(图中2、3），然后进行了有丝分裂，生成了8个子囊孢子(图中5）。将子囊孢子按顺序分离培养，结果有4个孢子长出红色菌丝，另4个孢子长出白色菌丝(图中6），比例为1∶1。其中亲本红色菌丝体和白色菌丝体的基因型为_________，该实验充分验证了________________。

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果蝇为遗传学研究中常用的实验材料。依据所学的遗传变异的知识，结合所给出的材料，回答下列相关问题。

（1）果蝇眼色有红色、朱砂色和白色三种表现型，受两对独立遗传的基因（基因A、a和基因B、b）控制，其中基因 B、b位于X染色体上。基因B存在时果蝇表现为红眼，基因A和B都不存在时果蝇表现为白眼，其余情况果蝇表现为朱砂眼。现将一只白眼雌果蝇和一只雄果蝇作为亲本进行杂交，杂交后代F1中个体自由交配得F2，F2雌雄果蝇中白眼个体所占的比例都是1/8。F1雄果蝇和雌果蝇的基因型分别是___________，F2杂合雌果蝇中红眼占____________。

（2）控制果蝇展翅的基因D位于3号染色体上，该基因纯合致死。若利用基因型为Dd的果蝇种群逐代随机交配来保存D基因，该方法是否可行？___________（填“可行”或“不可行”），理由是________________。

（3）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例不为1：1 ：1 :1，说明F1中雌果蝇产生了_____________种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律中“_______________”这一基本条件。

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果蝇为遗传学研究中常用的实验材料。依据所学的遗传变异的知识，结合所给出的材料，回答下列相关问题。

（1）果蝇眼色有红色、朱砂色和白色三种表现型，受两对独立遗传的基因（基因A、a和基因B、b）控制，其中基因 B、b位于X染色体上。基因B存在时果蝇表现为红眼，基因A和B都不存在时果蝇表现为白眼，其余情况果蝇表现为朱砂眼。现将一只白眼雌果蝇和一只雄果蝇作为亲本进行杂交，杂交后代F1中个体自由交配得F2，F2雌雄果蝇中白眼个体所占的比例都是1/8。F1雄果蝇和雌果蝇的基因型分别是___________，F2杂合雌果蝇中红眼占____________。

（2）控制果蝇展翅的基因D位于3号染色体上，该基因纯合致死。若利用基因型为Dd的果蝇种群逐代随机交配来保存D基因，该方法是否可行？___________（填“可行”或“不可行”），理由是________________。

（3）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例不为1：1 ：1 :1，说明F1中雌果蝇产生了_____________种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律中“_______________”这一基本条件。

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果蝇是常用的遗传学研究的实验材料。分析下列有关果蝇的实验，回答问题：

I．果蝇的眼色与位于两对同源染色体上的两对等位基因R、r和T、t有关。眼色色素的产生必须有显性基因R存在，能产生色素的个体眼色呈红色或紫色，不产生色素的个体眼色呈白色。显性基因T使果蝇眼色呈紫色，而该基因为隐性时，果蝇的眼色为红色。两个纯系杂交，结果如下：

（1）等位基因R、r位于________染色体上，等位基因T、t位于________染色体上。

（2）F₁的基因型是________。

（3）让F₁雌雄果蝇杂交得到F₂杂交过程无配子致死现象，所有个体均正常发育。F₁中红眼果蝇的概率是________，F₂中白眼果蝇的基因型是____________。

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果蝇是常用的遗传学研究的实验材料。分析下列有关果蝇的实验，回答问题：

I．果蝇的眼色与位于两对同源染色体上的两对等位基因R、r和T、t有关。眼色色素的产生必须有显性基因R存在，能产生色素的个体眼色呈红色或紫色，不产生色素的个体眼色呈白色。显性基因T使果蝇眼色呈紫色，而该基因为隐性时，果蝇的眼色为红色。两个纯系杂交，结果如下：

（1）等位基因R、r位于______染色体上，等位基因T、t位于______染色体上。

（2）F₁雌、雄个体的基因型分别是____________、____________。

（3）让F₁雌雄果蝇杂交得到F₂，若杂交过程无配子致死现象，所有个体均正常发育。那么F2中红眼：紫眼：白眼=____________。

（3）让F₂红眼雌雄果蝇随机杂交得到F₃，F₃中白眼果蝇的概率是________，

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（12分）100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答下列问题：

（1）（4分） 长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上，（A-长翅，a-残翅，B-红眼，b-白眼）在没有基因突变的情况下，与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的极体，其染色体组成及基因分布是__________。

（2）（4分）已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)；直毛与分叉毛是一对相对性状(显性基因用C表示，隐性基因用c表示)。两只亲代果蝇杂交，子一代中雌蝇表现型比例及雄蝇表现型比例如下图所示。请问子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合子的比为__________。

（3）（4分）某实验室对从野外采集的果蝇进行了多年的纯化培养，已连续多代全为灰体长翅，因此确认果蝇为纯种。但两个小组用此果蝇继续扩大培养时，一个小组发现了1只灰身残翅（未交配过的雌果蝇），另一小组发现了1只黑檀体长翅雄果蝇。两个小组将这2只特殊果蝇单独培养，想研究性状变化的性质及其遗传方式。

实验原理：此两种新性状的出现如果是基因突变的结果，则它们可以遗传，能在后代中按一定比例出现。

实验步骤：

①  ________；

② 子一代幼虫将要成熟时，把亲本移走。成熟后观察其性状，发现全是灰体长翅。

③ ________；

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（12分）100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答下列问题：

（1）（4分） 长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上，（A-长翅，a-残翅，B-红眼，b-白眼）在没有基因突变的情况下，与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的极体，其染色体组成及基因分布是__________。

（2）（4分）已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)；直毛与分叉毛是一对相对性状(显性基因用C表示，隐性基因用c表示)。两只亲代果蝇杂交，子一代中雌蝇表现型比例及雄蝇表现型比例如下图所示。请问子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合子的比为__________。

（3）（4分）某实验室对从野外采集的果蝇进行了多年的纯化培养，已连续多代全为灰体长翅，因此确认果蝇为纯种。但两个小组用此果蝇继续扩大培养时，一个小组发现了1只灰身残翅（未交配过的雌果蝇），另一小组发现了1只黑檀体长翅雄果蝇。两个小组将这2只特殊果蝇单独培养，想研究性状变化的性质及其遗传方式。

实验原理：此两种新性状的出现如果是基因突变的结果，则它们可以遗传，能在后代中按一定比例出现。

实验步骤：

①  ________；

② 子一代幼虫将要成熟时，把亲本移走。成熟后观察其性状，发现全是灰体长翅。

③ ________；

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果蝇是遗传学中的经典实验材料，请回答下列有关问题：

(1)果蝇作为遗传学研究的实验材料，优点是____________(答出两点即可）。

(2)如图是摩尔根和他的学生经过十多年的努力，绘出的第一个果蝇各种基因在染色体

上的相对位置图，从图示中可获得的结论是：①一条染色体上有多个基因；②________。现代分子生物学技术运______法确定基因在染色体上的位置。

(3)已知控制果蝇眼形状的基因仅位于X染色体上。在一个圆眼果蝇种群中，偶然出现了一只棒眼突变体的雄果蝇，为了确定棒眼的显隐性，可设计实验如下(不考虑染色体变异）：

①选择多只纯合______雌果蝇和该棒眼突变体雄果蝇杂交，观察并统计子代表现型；

②若子代_____________，则棒眼是显性性状；

③若子代 _____________，则棒眼是隐性性状。

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下列关于果蝇的叙述正确的是

A. 果蝇易饲养、繁殖快、相对性状明显，可作为遗传学研究的经典实验材料

B. 摩尔根运用类比推理的方法将果蝇的眼色基因与X染色体联系到了一起

C. 果蝇经正常减数分裂形成的配子中，染色体数目为2对

D. 性染色体异常XXY的果蝇，其体细胞中有3个染色体组

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