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某天的温度上升﹣2℃的意义是（ ）
A. 上升了2℃ B. 下降了﹣2℃ C. 下降了2℃ D. 没有变化
七年级数学单选题简单题查看答案及解析
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某天的温度上升了
C的意义是（ ）A、上升了
C. B、没有变化. C、下降了C. D、下降了C.七年级数学选择题简单题查看答案及解析
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某天的温度上升了5℃记作+5℃，则﹣2℃的意义是（ ）.
A. 下降了2℃ B. 没有变化 C. 下降了﹣2℃ D. 上升了2℃
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某天的温度上升-2 °C的意义是
A. 上升了2°C B. 下降了-2°C C. 下降了2°C D. 没有变化
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某天的温度上升了－2℃的意义是 （ ）
A．上升了2℃ B．没有变化
C．下降了－2℃ D．下降了2℃
七年级数学选择题简单题查看答案及解析
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某天的温度上升了－2℃的意义是 （ ）
A．上升了2℃ B．没有变化
C．下降了－2℃ D．下降了2℃
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某天的温度上升了－2℃的意义是 （ ）
A．上升了2℃ B．没有变化 C．下降了－2℃ D．下降了2℃
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某天的温度上升了3℃记作+3℃，则-2℃的意义是（ ）
A. 下降了-2℃ B. 上升了2℃ C. 下降了2℃ D. 以上都不对
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温度先上升6℃，再上升﹣3℃的意义是（ ）
A. 温度先上升6℃，再上升3℃
B. 温度先上升﹣6℃，再上升﹣3℃
C. 温度先上升6℃，再下降3℃
D. 无法确定
七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
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列各组量中，具有相反意义的有( )．
①仓库的货物“运出30吨”与“运进20吨”；②“低1．6米”与“重4．7千克”；③温度计上的“零下7℃”与“零上10℃”；④水库的水位“上升1．9米”与“下降2．6米”．
A．3组 B．2组 C．1组 D．0
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C的意义是（ ）
C. B、没有变化. C、下降了