探究题八年级(1)班同学以“戊戌变法”为主题开展了探究性学习，请你也参与进来吧！【史料“话...

探究题

八年级(1)班同学以“戊戌变法”为主题开展了探究性学习，请你也参与进来吧！

【史料“话”背景】

“窃近者朝鲜之衅，日人内犯，致割地赔饷，此圣清二百余，未有之大辱，天下臣民所发愤痛心者也。……社稷之危未有若今日者。”

——康有为《上清帝第三书》

（ 1 ）材料中“日人内犯”具体指的是什么历史事件？ “割地赔饷”给中国社会带来的危害是什么？

【表格“列”新法】

某小组的同学将维新变法的内容以表格形式归纳如下：

（ 2 ）你认为变法有利于维护哪个阶级的利益？哪些人会拥护变法？

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洪洞县某校八年级（1）班的王老师为了提升同学们的学科素养，对历史事件形成正确的认识，组织同学们开展了如下探究活动，请你也参与进来吧！任务一巧用表格，梳理知识

（1）请你按照表格提示信息将下列史实及人物进行分类。（要求：只填序号；

①虎门销烟②李鸿章③火烧圆明园④西摩尔⑤百日维新⑥李秀成

任务二：解决问题，理清线索

（2）同学们收集了下列两幅图片，请你根据所学知识阐述二者之间的关系。

（3）根据下列材料概括洋务派的主张。结合所学说一说洋务派创办洋务的积极作用。

材料：治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。

——《筹办洋务始末》（同治朝）

任务三思考感悟

（4）通过上述探究，谈谈你对中国近代史的认识。

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洪洞县某校八年级（1）班的王老师为了提升同学们的学科素养，对历史事件形成正确的认识，组织同学们开展了如下探究活动，请你也参与进来吧！任务一巧用表格，梳理知识

（1）请你按照表格提示信息将下列史实及人物进行分类。（要求：只填序号；

①虎门销烟②李鸿章③火烧圆明园④西摩尔⑤百日维新⑥李秀成

任务二：解决问题，理清线索

（2）同学们收集了下列两幅图片，请你根据所学知识阐述二者之间的关系。

（3）根据下列材料概括洋务派的主张。结合所学说一说洋务派创办洋务的积极作用。

材料：治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。

——《筹办洋务始末》（同治朝）

任务三思考感悟

（4）通过上述探究，谈谈你对中国近代史的认识。

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某校八年级(2)班的同学们在学习了《血肉筑长城》这课后，对一些问题进行了探究，请你也参与进来吧。

（ 1 ）上面两幅图片反映了中国近代历史上同日本进行的两次“较量”，但结局却完全不同。图片中的两次较量指哪两次战争？

（ 2 ）这两次战争对中国历史各产生了怎样的深刻影响？

（ 3 ）长城是我们中华民族的骄傲和象征，“血肉筑说城”，你认为其中有着怎样的含义？

（ 4 ）请尝试写一句格言，就“不忘国耻，铭记历史”表明你的情感态度。

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某校八年级(1)班同学开展“近代工业的兴起”活动课学习，请你参与下列活动。

材料一：“总之，居今日而欲整顿海防，舍变法与用人，别无下乎之方。……使天下有志之士无不明于洋务，庶练兵、制器、造船各事可期逐渐精强。”　　　　　　　　　　

——《中国近代史参考资料》

材料二：

（1）由材料一、二引发了中国近代史上哪一重大历史事件？

（2）材料二中是该次事件创办的哪一类型的近代工业？此外还兴办了什么工业并试举一例。

（3）该事件对中国历史有何影响。

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大国关系深刻影响着世界格局，八年级某班同学以历史上“中日两国的关系”为主题，开展研究性学习。请你参与活动，根据材料并结合所学知识，回答下列问题。

（回眸历史）

材料一　

　　　　　　　　　　　 图一　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图二

（1）图一、图二分别属于日本发动的哪场侵华战争期间的形势图？图一所属的侵华战争给中国带来了什么影响？

（时事追踪）

材料二　 罗斯福：假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战他们马上可以打下澳洲，打下印度丘吉尔：如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃。而能防止上述局势出现的只有中国。

（2）阅读上述材料，结合所学知识说说中国抗日战争对世界反法西斯战争有何贡献？

（3）中国的抗日战争持续了14年，“14年”是指从哪年9月至哪年9月？

（4）对于抗日战争胜利的主要原因，同学们达成了“抗日战争是合作的胜利”的结论。请你结合史实从国内与国际两个层面来进行简单说明。

（读史明智）

材料三　 日本右翼势力美化侵略战争，为军国主义招魂的活动一直没有停止过，应引起中国人民的高度警惕。日本曾接连发生右翼分子篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉有甲级战犯牌位的靖国神社的事件。

——华东师大版《中国历史》“课外学史”

（4）请你列举一项日军在中国所犯下的罪行。结合材料三，日本右翼势力不断发表伤害中国乃至亚洲人民感情的言论，对此你有何看法？

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八年级某班准备开展以“新中国社会主义建设”为主题的研究性学习活动，同学们搜集了相关资料。请你参与，根据要求，解决问题。（13分）

【会议篇】

（1）探索建设社会主义道路的良好开端是哪次会议？（2分）

【人物篇】

（2）在社会主义建设的过程中，涌现出了许多感动中国的英雄楷模。请将下列表格填写完整。（3分）

（3）他们的身上有哪些优秀品质值得我们学习？（写出两个）（2分）

【成就篇】

（4）为了有计划地进行社会主义建设，改变我国工业落后的面貌，1953～1957年，我国在经济建设上采取的重大决策是什么？（2分）请你列举2项实施这一决策所取得的建设成就。（2分）

【感悟篇】

（5）实现伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦是民族的梦，也是每一个中国人的梦。作为一名中学生，我们能为“实现中国梦”做哪些力所能及的事？（2分）

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八年级某班准备开展以“新中国社会主义建设”为主题的研究性学习活动，同学们搜集了相关资料。请你参与，根据要求，解决问题。(共计15分)

【会议篇】

（1）探索建设社会主义道路的良好开端是哪次会议？（2分）标志着中国历史进入社会主义现代化建设新时期的是哪次会议？（2分）

【人物篇】

（2）在社会主义建设的过程中，涌现出了许多感动中国的英雄楷模。请将下列表格填写完整。（3分）

（3）他们的身上有哪些优秀品质值得我们学习？（写出两个）（2分）

【成就篇】

（4）为了有计划地进行社会主义建设，改变我国工业落后的面貌，1953～1957年，我国在经济建设上采取的重大决策是什么？（2分）列举一项实施这一决策所取得的成就。（2分）

【感悟篇】

（5）实现伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦是民族的梦，也是每一个中国人的梦。作为一名中学生，我们能为“实现中国梦”做哪些力所能及的事？（2分）

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八年级某班准备开展以“新中国社会主义建设”为主题的研究性学习活动，同学们搜集了相关资料。请你参与，根据要求，解决问题。

（1）（会议篇）探索建设社会主义道路的良好开端是哪次会议？

（2）（人物篇）在社会主义建设的过程中，涌现出了许多感动中国的英雄楷模。请将下列表格填写完整。

（3）（成就篇）为了有计划地进行社会主义建设，改变我国工业落后的面貌，1953～1957年，我国在经济建设上采取的重大决策是什么？请你列举2项实施这一决策所取得的建设成就。

（4）（感悟篇）实现伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦是民族的梦，也是每一个中国人的梦。作为一名中学生，我们能为“实现中国梦”做哪些力所能及的事？

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八年级（7）班同学开展了以“国共关系及其历史启示”为主题的历史探究活动，请你参与。

（1）请按提示补充完成表格。

（2）在中国近代史上，国共有两次合作。这两次合作分别取得了什么成果？（2分）

（3）在近代史上，国共两党曾经两次分裂，其中第二次分裂造成什么后果？（2分）

通过上述探究你得到了什么启示？（2分）联系祖国统一大业，你认为这次探究有什么现实意义？（2分）

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