恩格斯说:“18世纪末19世纪初,当革命横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静但成功并不因此减弱的变革。”对材料中“革命”“变革”理解正确的是
①材料中的“革命”是指法国大革命 ②材料中的“革命”是指法国工业革命
③材料中的“变革”是指英国工业革命 ④材料中的“变革”是指英国资产阶级革命
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
九年级历史选择题简单题
恩格斯说:“18世纪末19世纪初,当革命横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静但成功并不因此减弱的变革。”对材料中“革命”“变革”理解正确的是
①材料中的“革命”是指法国大革命 ②材料中的“革命”是指法国工业革命
③材料中的“变革”是指英国工业革命 ④材料中的“变革”是指英国资产阶级革命
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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恩格斯说:“18世纪末19世纪初,当革命横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静但成功并不因此减弱的变革。”对材料中“革命”“变革”理解正确的是
①材料中的“革命”是指法国大革命
②材料中的“革命”是指法国工业革命
③材料中的“变革”是指英国工业革命
④材料中的“变革”是指英国资产阶级革命
A. ①④
B. ②③
C. ①③
D. ②④
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恩格斯说:“18世纪末19世纪初,当革命横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静但成功并不因此减弱的变革。”对材料中“变革”理解正确的是( )
A.材料中的“革命”是指法国大革命 B.材料中的“革命”是指法国工业革命
C.材料中的“变革”是指英国工业革命 D.材料中的“变革”是指英国资产阶级革命
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材料探究题:
材料一:18世纪末19世纪初,“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静但是威力并不因此减弱的变革”。
——恩格斯
材料二:
材料三:工业革命期间,英国不断发展经济,工业化和城市化进程加快,经济高速持续增长。在这种增长的背后,却隐藏着破坏和污染环境的巨大危机。因为工业化与城市化的推进,一方面带来了资源和原料的大量需求和消耗,另一方面使得工业生产和城市生活的大量废弃物排向土壤、河流和大气之中,最终造成环境污染的大爆发使世界环境污染危机进一步加重。
(1)材料一中提及的英国的“变革”指什么?这次变革在交通方面的发明是什么?这场革命使人类进入什么时代?
(2)材料二反映了工业革命给社会生产带来什么变化?导致这种变化的主要原因是什么?
(3)材料三反映出工业革命给英国带来了什么变化?
(4)通过上述材料和问题,谈谈你对工业革命及蒸汽机使用的认识。
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材料探究题:
材料一:18世纪末19世纪初,“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静但是威力并不因此减弱的变革”。
——恩格斯
材料二:
材料三:工业革命期间,英国不断发展经济,工业化和城市化进程加快,经济高速持续增长。在这种增长的背后,却隐藏着破坏和污染环境的巨大危机。因为工业化与城市化的推进,一方面带来了资源和原料的大量需求和消耗,另一方面使得工业生产和城市生活的大量废弃物排向土壤、河流和大气之中,最终造成环境污染的大爆发使世界环境污染危机进一步加重。
(1)材料一中提及的英国的“变革”指什么?这次变革在交通方面的发明是什么?这场革命使人类进入什么时代?
(2)材料二反映了工业革命给社会生产带来什么变化?导致这种变化的主要原因是什么?
(3)材料三反映出工业革命给英国带来了什么变化?
(4)通过上述材料和问题,谈谈你对工业革命及蒸汽机使用的认识。
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阅读材料,回答问题:
材料一:针对18世纪60年代始于英国的社会变化,恩格斯说:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。”
(1)材料一中的“变革”指英国发生的什么重大事件?在这一“变革”中为机器大生产奠定了基础的发明是什么?
材料二:
(2)材料二中哪些发明成果是美国在第二次工业革命中取得的令欧洲人“好奇”的发明?19世纪后期人类进入“电气时代”的标志是什么?
材料三 科技兴则民族兴,科技强则国家强。把科技创新摆在更加重要位置,吹响建设世界科技强国的号角。我国科技事业发展的目标是,到2020年时使我国进入创新型国家行列,到2030年时使我国进入创新型国家前列,到新中国成立100周年时使我国成为世界科技强国。
——习近平《把科技创新摆在更加重要位置建设科技强国》
(3)作为青年学生,我们应如何响应习近平总书记科技创兴、科技强国的号召?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行着一场比较平静的但是威力不因此减弱的变革。”——恩格斯
材料二(19世纪30.40年代)它使天空被烟雾笼罩,脸包苍白的人们匆匆穿行于烟雾瘴气之中……,但是,它控制着100万匹马力的蒸汽机,每年生产出200万码棉布……它生产的生铁占世界经济发达地区总产量的一半以上。……英国实际上已成为“世界工厂”。
请回答:
(1)材料一的“变革”与材料二的“它”同指哪一历史事件呢?
(2)材料一“当革命风暴横扫整个法国的时候”指的是法国历史上的什么大事?
(3)从材料二中提供的信息判断,“世界工厂”所依赖的动力机是什么?它的发明和使用使人类社会进入什么时代?
(4)从材料一的“比较平静的但是威力不因此减弱的变革”与材料二的“它”使英国成为了“世界工厂”中,我们可以得到什么认识呢?
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材料一:针对18世纪60年代始于英国的社会变化,恩格斯说:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。”
材料二、有人说,制度革新和技术革新是历史前进的两个车轮,世界近代史上英国的发展就有力的说明了这一点。19世纪中叶,英国成为当时的世界头号强国,它的殖民地遍布世界各地号称“日不落帝国”。
材料三 早在19世纪50年代,马克思就预言电的伟大革命力量,认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个巨大无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。
材料四
图一 图二
材料五 19世纪中期工业革命以来,伦敦上空时常被烟尘笼罩。但直到1952年造成上万人死亡的烟雾事件,伦敦和全英国的治污努力才真正开始。当时的政策制定者认为,煤炭是“伦敦雾的罪魁祸首。……(英国)政府陆续颁布了《控制公害法》、《公共卫生法》、《放射性物质法》等法律,并大力推动能源结构调整。……在节能环保方面表现出色的企业和政府机构还会被授予绿色奖章。
——新华网《三个“雾都”如何走出“霾伏”?》
(1)概述材料一中这场“变革”首先发生在英国的原因。
(2)请写出材料二中英国的“制度革新”和“技术革新”这两次不同革新的开始的标志。
(3)材料三中第二次工业革命的主要标志是什么?用一句话概括它的影响。
(4)材料四中图一和图二分别是两次科技革命中发明的什么交通工具?图二动力机器的名称是什么?
(5)科学技术是一把双刃剑,它造福人类的同时,又可能给人类带来了灾难。根据材料五指出英国政府倾力治污给我们建设“无霾中国”提供了哪些借鉴?
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阅读材料回答问题。
材料一:针对18世纪60年代始于英国的社会变化,恩格斯说:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。”
材料二:英国在近代史上进行了两次著名的“革命”,一次是迎来自己新时代的“革命”,另一次是使人类进入工业文明新时代的“革命”。
材料三:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。”
——摘自《共产党宣言》
(1)材料一中的“变革”指英国发生什么重大事件?
(2)概述这场“变革”首先发生在英国的原因。
(3)材料二中的两次“革命”分别是指什么?分别开始于什么时间?各自结果如何?
(4)根据材料三简要评价这场“变革”给人类社会带来的影响。
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阅读以下材料(12分):
材料一:恩格斯说:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行着一场比较平静但是威力不因此减弱的变革。”
材料二:马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了世界,现在它的统
治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”
材料三:就广度而言,第二次革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。但刚刚发明的飞机便被迅速应用于一战战场。
材料四:持续了两周的联合国气侯变化大会于今天早晨闭幕,与会的190多个国家同意将制定一项新条约,要求所有国家削减造成全球变暖的温室气体的排放量。
请回答:
(1)这场“变革”指的是什么重大事件?它在英国首先发生的前提是?4分)
(2)“电力的火花”什么时候取代了“蒸汽大王”? 它得益于哪种原理的发现?(4分)
(3)结合材料三、四说明科技革命给我们带来哪些影响?(2分)
(4)结合材料四请你为节能减排设计一条宣传语 (2分)
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