在探究“水的沸腾”的实验中，正确描述水的温度（T）随时间（t）变化的图象是A． B． C．...

在探究“水的沸腾”的实验中，正确描述水的温度（T）随时间（t）变化的图象是（　 ）

A．　　 B．　　 C．　　 D．

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在探究“水的沸腾”的实验中，正确描述水的温度（T）随时间（t）变化的图象是________　

选择理由：________．

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图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，图乙描绘的是温度随时间变化的图象。下列说法正确的是（　 ）

A.烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失

B.沸腾过程中，温度不变，说明水没有吸热

C.水的沸点不到100℃，说明酒精灯供热不足

D.水中出现气泡就说明水沸腾了

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图甲是小明探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置图，图乙是根据实验数据绘制的水沸腾时“温度和时间关系”的图象。下列说法正确的是

A. 烧杯口冒出的“白气”是汽化现象

B. 由图象可知，水的沸点是100 ℃

C. 第10　 min后，水继续吸热

D. 实验时的气压等于标准大气压

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小明探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示．水在加热过程中温度随时间变化情况如图乙所示．下列说法不正确的是

A. 当水沸腾时，烧杯内气泡上升过程中受到水的压强变大

B. 烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是水蒸气遇冷后液化成的小水滴

C. 水的沸点为98℃，此时烧杯内水面上方的气压小于1标准大气压

D. 水在加热过程中，吸收热量，温度升高；沸腾时，吸收热量，温度不变

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如图所示是探究水沸腾实验时的情景．

（1）四个图中能描述水沸腾时状况的是　　　　 ．

（2）水沸腾时的特点是　　　　 热，温度　　　　 ．

（3）实验中，小组同学发现实验时间太长，可能的原因是　　　　 （写出一条即可）．

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在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验中，下列说法正确的是

A. 读温度计示数时，视线要与温度计中液柱的液面相平

B. 记录水的温度的时间间隔不相等比相等好

C. 实验中需要观察水中气泡的变化情况

D. 判断水沸腾的依据是水的温度保持不变

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在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是（　　）

A.实验中需要观察水中气泡的变化情况

B.记录水的温度的时间间隔相等比不相等好

C.读温度计示数时，视线要与温度计中液柱的液面相平

D.判断水沸腾的依据是水的温度保持不变

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某小组用图甲的装置做“探究水的沸腾”实验。

（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是______。

（2）下表是记录的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象。

（3）从实验数据可以看出，水的沸点是______℃。

（4）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_______。

（5）图丙中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的______不同。

（6）水沸腾的特点是：_____________________________________。

（7）实验中，小明观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如右图D、E所示．表示沸腾前气泡上升情况的是图______；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是_______（选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”）。

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