右图是酵母菌在不同条件下培养时得到的种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是A. 曲线Ⅰ表示...

右图是酵母菌在不同条件下培养时得到的种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是（　　 ）

A. 曲线Ⅰ表示“J”型增长，其种群增长率保持不变

B. 曲线Ⅱ表示“S”型增长，种群增长率在a点时最大

C. 在曲线Ⅱ的bc段，其种群的年龄组成为稳定型

D. 在曲线Ⅱ的cd段，其种群的年龄组成为衰退型

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某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，同样实验条件下分别在 4 个密闭锥形瓶中进行如下图所示的培养，均获得了“ S 型增长曲线。下列叙述错误的是（ ）

A. 达到 K 值的时间不同

B. 可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数

C. IV内的种群数量先于 Ⅱ 内的开始下降

D. 4 个锥形瓶中酵母菌种群的 K 值均相同

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某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，同样实验条件下分别在 4 个密闭锥形瓶中进行如下图所示的培养，均获得了“ S 型增长曲线。下列叙述错误的是（ ）

A. 达到 K 值的时间不同

B. 可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数

C. IV内的种群数量先于 Ⅱ 内的开始下降

D. 4 个锥形瓶中酵母菌种群的 K 值均相同

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某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，同样实验条件下分别在4个锥形瓶中进行如下图所示的培养，均获得了“S”型增长曲线。下列叙述错误的是

A. 达到K值的时间不同

B. 可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数

C. Ⅳ内的种群数量先于Ⅱ内的开始下降

D. 4个锥形瓶中酵母菌种群的K值均相同

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某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，同样实验条件下分别在4个锥形瓶中进行如下图所示的培养，均获得了“S”型增长曲线。下列叙述错误的是（　 ）

A．4个锥形瓶中酵母菌种群数量达到K值的时间不同

B．可采用抽样检测的方法对酵母菌进行检测

C．Ⅳ内的种群数量先于Ⅱ内的开始下降

D．4个锥形瓶中酵母菌种群的K值各不相同

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某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出如右图所示的曲线图。下列有关分析不正确的是

A.实验过程中酵母菌种群的年龄组成发生改变

B.种群数量在不同时间的增长速率可能相同

C.取适量培养液滴于血细胞计数板，盖上盖玻片显微镜观察计数

D.每次取样前应将培养瓶振荡摇匀

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某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验的结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关实验分析错误的是(　　 )

A. 在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率

B. 当种群数量达到K值时，其年龄组成为稳定型

C. de段种群的增长速率为负值，其主要原因是营养物质的缺乏，代谢产物的积累

D. 本实验中不存在对照，酵母菌个体数常用抽样检测法获得

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某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验的结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关实验分析错误的是（　　 ）

A. 在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率

B. 当种群数量达到K值时，其年龄组成为稳定型

C. de段种群的增长速率为负值，其主要原因是营养物质的缺乏

D. 本实验中不存在对照，酵母菌个体数常用抽样检测法获得

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某同学在进行探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时，根据实验的结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关实验分析错误的是（　　 ）

A.在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率

B.当种群数量达到K值时，其年龄组成为稳定型

C.de段种群的增长速率为负值，其主要原因是营养物质的缺乏

D.本实验中不存在对照，酵母菌个体数常用抽样检测法获得

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某同学在进行探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时，根据实验的结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关实验分析错误的是（　　 ）

A.在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率

B.当种群数量达到K值时，其年龄组成为稳定型

C.de段种群的增长速率为负值，其主要原因是营养物质的缺乏

D.本实验中不存在对照，酵母菌个体数常用抽样检测法获得

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