玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制,A、R同时存在时,籽粒为紫色,缺少A或R时,籽粒为白色。下列有关叙述不正确的是
A. 紫粒玉米的自交后代一定表现为紫粒
B. 白粒玉米的自交后代一定表现为白粒
C. 基因型为AaRr的玉米,其测交后代的性状分离比为紫粒∶白粒=1∶3
D. 若杂交后代中紫粒∶白粒=3∶5,则白粒亲本的基因型为aaRr或Aarr
高三生物单选题简单题
玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制,A、R同时存在时,籽粒为紫色,缺少A或R时,籽粒为白色。下列有关叙述不正确的是
A. 紫粒玉米的自交后代一定表现为紫粒
B. 白粒玉米的自交后代一定表现为白粒
C. 基因型为AaRr的玉米,其测交后代的性状分离比为紫粒∶白粒=1∶3
D. 若杂交后代中紫粒∶白粒=3∶5,则白粒亲本的基因型为aaRr或Aarr
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玉米糯性和籽粒颜色是独立遗传的性状。非糯性和糯性由基因A和a控制,糯性为隐性;籽粒颜色由两对独立遗传的基因(B、b,D、d)控制,同时含有B和D表现为显性性状,缺少B或D时籽粒为隐性性状。请回答:
(1)玉米杂交育种是通过品种间杂交,创造新变异类型而选育新品种的方法。其特点是将两个纯合亲本的____________通过杂交集中在一起,再经过选择和培育获得新品种。
(2)若这两个杂交亲本各具有期望的优点,则杂交后,F1自交能产生多种非亲本类型,其原因是F1在形成配子过程中,位于____________基因通过自由组合,或者位于____________基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。
(3)从F2代起,一般还要进行多代自交和选择。自交的目的是____________。
(4)有一包基因型相同的白粒玉米种子,为检测基因型,研究人员同时进行白粒玉米自交,紫粒玉米与白粒玉米杂交两组实验,结果自交子代都是白色籽粒,杂交结出的籽粒中紫:白=3:5,玉米籽粒颜色中隐性性状是____________,杂交出现性状分离的原因是____________,推测这包白粒玉米的基因型是____________。
(5)现有糯性白色和非糯性紫色两品种的纯合种子,欲培育纯合的糯性紫色品种。请用遗传图解表示用单倍体育种技术培育糯性紫色玉米新品种的过程____________(说明:需写出基因型、表现型及其比例)。
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小麦的籽粒颜色由A、a与B、b两对基因控制,A、B同时存在时籽粒为黑色,其余为白色。抗白粉病(R)对感病(r)为显性,三对基因独立遗传。黑小麦因高营养、高免疫等功能而身价倍增,现用纯合的黑粒不抗白粉病和白粒抗白粉病的两个品种,培育稳定遗传的黑粒抗白粉病的优良品种。请回答下列问题:
(1)以纯合的黑粒不抗白粉病为父本与白粒抗白粉病为母本进行杂交实验,播种所有F1种子,严格自交得F2,以株为单位保存F2,绝大多数F2表现为黑粒:白粒=9:7。则母本的籽粒颜色的基因型是:_______,F2黑粒植株中的纯合子占_________。
(2)上述实验过程中,有一株F1植株(G)自交得到的F2,全部表现为白粒。导致G植株产生的原因有两个:一是母本自交,二是父本的两对等位基因中有一个基因发生隐性突变。为了确定是哪一种原因,可用相应的病原体感染F2植株,若表现型为_______,则是母本自交;若表现型为_________,则是父本的两对等位基因中有一个基因发生隐性突变。
(3)如果以纯合的黑粒不抗白粉病为母本与白粒抗白粉病为父本重复上述实验,出现同样的结果,即F1中有一株植株自交得到的F2全部表现为白粒,则这株植株产生的原因是_________(填“基因突变”、“母本自交”),其可能的基因型是_____________。
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玉米为雌雄同株植物,玉米籽粒的颜色与细胞中的色素有关,下图为控制玉米籽粒颜色的相关基因和酶(没有黄色和紫色物质时玉米籽粒为白色),其中基因A位于9号染色体,基因B、D位于10号染色体上,每对等位基因都是完全显性,不考虑配子形成过程中的交叉互换。请回答下列问题:
(1)现有纯合黄色玉米粒,请在下图中画出基因在染色体上可能的位置关系。(注:方框内只要画出与上述基因相关的染色体,用竖线表示染色体,黑点表示基因的位点,并标上相应的基因符号)。
(2)用该纯合黄色玉米与纯种白色玉米杂交,F1全为紫色玉米(AaBbDd),则亲本中纯种白色玉米的基因型为 。F1测交后子代的表现型及比例为 。
(3)酵母菌可以利用玉米秸秆水解液产生发酵产物,人们欲通过育种获得优良的发酵菌种。
①某种酵母菌生活史中存在二倍体和单倍体的世代交替(如下图所示),将此种酵母菌接种在培养基上培养,形成多个菌落。若某一菌落中有子囊孢子出现,则产生子囊孢子的酵母菌为_________倍体;若某一菌落中酵母菌不再具有产生孢子的能力,则其最可能为__________倍体。通过子囊孢子形成的营养细胞两两融合而得到的酵母菌会出现多种类型,其主要原因是_____________,从而可能得到发酵能力强的菌种。
②通过育种获得的优良菌种,其中某些菌体细胞在保藏过程中会发生基因突变,从根本上改变了酵母菌群体的__________,导致一段时间后大多数菌体的性状改变,不再适于生产。
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玉米是一年生雌雄冋株异花授粉植物,其籽粒的颜色受两对等位基因A、a和B、b控制。A基因存在时,能合成酶Ⅰ;B基因存在时,酶Ⅱ的合成受到抑制,两对等位基因独立遗传。籽粒颜色的转化关系为: 研究发现纯合紫粒玉米的花粉完全败育,不具备受精能力,其它类型玉米的花粉正常。将杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植,F1中收获得到的玉米共有三种类型:白粒、黄粒和紫粒。回答下列问题:
(1)上述实例体现基因通过___________,进而控制生物体的性状(如籽粒颜色)。
(2)F1中白粒玉米的基因型有___________种,F1的白粒玉米中纯合子的比例是___________。
(3)从F1中随机选取一粒玉米通过其颜色___________(“能”或“不能”)判断其母本是杂合白粒玉米或纯合紫粒玉米,理由是______________________。
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玉米是一年生雌雄冋株异花授粉植物,其籽粒的颜色受两对等位基因A、a和B、b控制。A基因存在时,能合成酶Ⅰ;B基因存在时,酶Ⅱ的合成受到抑制,两对等位基因独立遗传。籽粒颜色的转化关系为: 研究发现纯合紫粒玉米的花粉完全败育,不具备受精能力,其它类型玉米的花粉正常。将杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植,F1中收获得到的玉米共有三种类型:白粒、黄粒和紫粒。回答下列问题:
(1)上述实例体现基因通过___________,进而控制生物体的性状(如籽粒颜色)。
(2)F1中白粒玉米的基因型有___________种,F1的白粒玉米中纯合子的比例是___________。
(3)从F1中随机选取一粒玉米通过其颜色___________(“能”或“不能”)判断其母本是杂合白粒玉米或纯合紫粒玉米,理由是______________________。
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玉米是一年生雌雄同株异花授粉植物,其籽粒的颜色受两对等位基因A、a和B、b控制。A基因存在时,能合成酶Ⅰ;B基因存在时,酶Ⅱ的合成受到抑制,两对等位基因独立遗传。籽粒颜色的转化关系为: 研究发现纯合紫粒玉米的花粉完全败育,不具备受精能力,其它类型玉米的花粉正常。将杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植,F1中收获得到的玉米共有三种类型:白粒、黄粒和紫粒。回答下列问题:
(1)上述实例体现基因通过___________,进而控制生物体的性状(如籽粒颜色)。
(2)F1中白粒玉米的基因型有___________种,F1的白粒玉米中纯合子的比例是___________。
(3)从F1中随机选取一粒玉米通过其颜色___________(“能”或“不能”)判断其母本是杂合白粒玉米或纯合紫粒玉米,理由是______________________。
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玉米的籽粒颜色有紫色、白色和花斑之分。为研究玉米籽粒颜色的遗传规律,科研人员进行了系列实验。
(1)用紫色籽粒玉米进行自交,偶然发现后代表现为紫色:花斑:白色=12:3:1,据此推测:
①该玉米基因型为__________(用基因A与a,B与b,C与c……表示)。
②花斑籽粒的基因型是____________。对花斑籽粒进行测交,表现型及比例为____________。
③已知亲本紫色籽粒玉米为纯种,从基因组成上推测出现上述现象的原因为__________。(举一例说明即可)
(2)多年后研究发现玉米籽粒花斑性状的出现与9号染色体上的C基因、Ds基因和Ac基因有关。玉米籽粒不同颜色的形成机理如下图所示。
①花斑籽粒的出现受到_________基因调控,所以不同于一般的基因突变。
②白色籽粒的出现是由于该染色体上____________,导致C基因被破坏。
③花斑籽粒中紫色斑点出现的原因是:种子形成过程中,______________。紫色斑点的大小由____________决定。
(3)依据上述机理,利用Ac和Ds(序列已知)特有的功能,可用于研究:____________。
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豌豆花的颜色由两对等位基因Pp和Qq控制,都是独立遗传。假设P和Q同时存在时花是紫色的,其他的基因组合都是白色的,如用紫花和白花植株进行杂交,F1中紫花:白花=:,则亲本的基因型为
A.PPQq×PPQq B.PpQQ×Ppqq C.PpQq×ppqq D.PpQq×Ppqq
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
玉米籽粒的颜色由三对独立遗传的等位基因共同控制.基因型为ABC的籽粒有色,其余基因型的籽粒均为无色.现以一株有色籽粒玉米植株X为父本,分别进行杂交实验,结果如下表.据表分析植株X的基因型为( )
父本 | 母本 | F1 | |
有色籽粒 | 无色籽粒 | ||
有色籽粒玉米植株X | AAbbcc | 50% | 50% |
aaBBcc | 50% | 50% | |
aabbCC | 25% | 75% |
A.AaBbCc B.AABbCc C.AaBBCc D.AaBbCC
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