“赢秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。”《三字经》中对应历史时段在
A．公元前8世纪——公元前3世纪
B．公元前3世纪——公元前1世纪
C．公元前3——公元1世纪
D．公元3——公元1世纪
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“赢秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。”《三字经》中对应历史时段在
A．公元前8世纪——公元前3世纪
B．公元前3世纪——公元前1世纪
C．公元前3——公元1世纪
D．公元3——公元1世纪
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《三字经》是中国传统儿童启蒙读物，自问世以来，屡经增改。以下节录的“叙史”部分，序号处填入正确的是
周武王，①，八百载，最长久。……始春秋，终战国，五霸强 七雄出。②，始兼并，传二世，楚汉争。……唐高祖，起义师，③，创国基。 ……太祖兴，④，号洪武，都金陵。
A.①除隋乱 ②始诛纣 ③国大明 ④嬴秦氏
B.①始诛纣 ②除隋乱 ③国大明 ④嬴秦氏
C.①始诛纣 ②嬴秦氏 ③除隋乱 ④国大明
D.①嬴秦氏 ②始诛纣 ③除隋乱 ④国大明
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“夏有禹，商有汤，周文武，称三王。夏传子，家天下。……始春秋，终战国，五霸强，七雄出。嬴秦氏，始兼并，传二世。”这段《三字经》反映了( )
A．中央集权的进一步加强 B．地方行政制度的变迁
C．由分封走向统一的进程 D．君主专制强化的历程
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“夏有禹，商有汤，周文武，称三王。夏传子，家天下。……始春秋，终战国，五霸强，七雄出。赢秦氏，始兼并，传二世。”这段《三字经》反映了
A. 中央集权的进一步加强 B. 地方行政制度的变迁
C. 由分封走向统一的进程 D. 君主专制强化的历程
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“夏有禹，商有汤，周文武，称三王。夏传子，家天下。……始春秋，终战国，五霸强，七雄出。赢秦氏，始兼并，传二世。”这段《三字经》反映了
A．中央集权的进一步加强 B．地方行政制度的变迁
C．由分封走向统一的进程 D．君主专制强化的历程
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中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”（公元前206年—公元前202年）相关。这场战争发生于
A．公元前2世纪早期
B．公元前2世纪晚期
C．公元前3世纪早期
D．公元前3世纪晚期
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中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”（公元前206年—公元前202年）相关。这场战争发生于 （ ）
A．公元前2世纪早期 B．公元前2世纪晚期
C．公元前3世纪早期 D．公元前3世纪晚期
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中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”（公元前206年—公元前202年）相关。这场战争发生于
A．公元前2世纪早期 B．公元前2世纪晚期
C．公元前3世纪早期 D．公元前3世纪晚期
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中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”（公元前206年一公元前202年）相关。这场战争发生于 （ ）
A．公元前2世纪早期 B．公元前2世纪晚期
C．公元前3世纪早期 D．公元前3世纪晚期
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公元前230年至公元前221年，秦先后兼并六国，建立了中国历史上第一个大一统帝国。这一时间也可表述为
A. 公元前2世纪后期
B. 公元前3世纪前期
C. 公元前2世纪前期
D. 公元前3世纪晚期
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