在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，...

在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表，请据表回答：

（1）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用　　　　 构成对照实验。

（2）培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子，其目的是　　　　 。

（3）甲与丙均有未萌发的种子，可能的原因是　　　　 。

（4）若向各组加入适量的营养液继续培养，几周后幼苗生长最好的是　　　　 组，幼苗是由种子的　　　　 发育而来。

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在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表，请据表回答：

（1）上表的实验设计中共包含了　　　　 　　 组对照实验．

（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用　　 　　 　 构成对照实验．

（3）培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子，其目的是　　　　 　　 ．

（4）甲与丙均有未萌发的种子，可能的原因是　　 　　 　 ．

（5）若加入适量的营养液继续培养，几周后幼苗生长最好的是　　 　 　 组，幼苗是由种子的　　　　 　　 发育而来．

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在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表，请据表回答下列问题。

（1）上表的实验设计中共包含了　　 组对照实验。

（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用　　 构成对照实验。

（3）培养皿中放入一定数量的种子而不是1粒种子，其目的是　　　　　 。

（4）甲与丙均有未萌发的种子，可能的原因是　　　　　　　　　 。

（5）若将萌发的幼苗加入适量的营养液继续培养，营养液的作用主要是给它们的生长提供　　 。

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在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表。请回答下列问题：

(1)上表的实验设计中共包含了______组对照实验。

(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和______组构成对照实验。

(3)甲组和丁组的实验结果说明______________是种子萌发所必需的外界条件。

(4)每个培养皿中都放入一定量的种子而不是1粒种子，其目的是__________________。

(5)设置甲组的目的是__________。

(6)几周后，种子中的______发育成幼苗。

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在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表，请据表回答：

(1)上表的实验设计中共包含了______组对照实验。

(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用__________构成对照实验。

(3)培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子，其目的是____________。

(4)甲与丙均有未萌发的种子，可能的原因是______________。

(5)豌豆是研究植物性状的常用材料，植株有紫花和白花之分。有人去年种的豌豆全部是紫花，今年又将此紫花豌豆结出的种子种下去。萌发后陆续发现有紫花的，也有白花的，紫花的占多数，若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则紫花为________性状，今年地里紫花豌豆的基因型是________；让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是______。

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在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表。请据表回答下列问题

(1)如表的实验设计中共包含了_________组对照实验。

(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用_________两组构成对照实验。

(3)甲组和丁组的实验结果说明，适宜的_______是种子萌发所必需的外界条件。

(4)每个培养皿中都放入一定数量的种子而不是1粒种子，其目的是__________。

(5)豌豆种子萌发成幼苗后，甲装置比丙装置中幼苗生长旺盛，原因是______

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在进行“探究种子萌发的条件”实验时,某同学在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的蚕豆种子放在纸巾上,然后在不同的条件下进行培养,结果如下表。请分析回答

(1)蚕豆种子在适宜条件下萌发时,首先突破种皮的结构是___________。

(2)表中甲和丙构成对照实验,可探究_____对蚕豆种子萌发是否有影响;甲和丙中均有未萌发的种子,可能的原因是______________________。(写一条即可)

(3)培养皿放人一定数量蚕豆种子而不是1粒种子,其目的是_______________。

(4)表中的实验结果能说明种子萌发需要_________和__________。

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某小组同学在培养皿内分别放入等量的纸巾，各放10粒豌豆种子在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表，据表回答问题：

（1）上表的实验设计中共包含了______组对照实验。

（2）甲和丙进行对照，探究的问题是：______。

（3）每个培养皿中放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是______。

（4）根据甲、乙两组的结果，得出的结论是：______。

（5）甲与丙均有未萌发的种子，可能的原因是______。

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为探究种子萌发的环境条件，某同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花上面都放入25粒相同的豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请分析回答：

（1）根据该实验设计可以推测，本实验探究了_______和________是否是种子萌发所需要的环境条件。

（2）实验甲和乙对照，变量是_______，通过这组实验可以得出的结论是：___________。

（3）根据实验甲和实验____的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件。请说明理由___________________________________。

（4）实验设计中，实验_____和实验_____不能形成对照，原因是有____个变量。

（5）如空气充足，甲实验中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是：_________________。

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