假如你叫 Sally,你的笔友 Mike 来信向你咨询你的好朋友的情况，请根据以下表格的提...

假如你叫 Sally,你的笔友 Mike 来信向你咨询你的好朋友的情况，请根据以下表格的提示， 向 Mike 介绍你的好朋友 Anna。（15 分）

（注意事项：1、可适当扩充。 2、 已有字数不计入总数。）

1. 喜欢读书，比我外向，舞蹈跳得比我好。

2. 喜欢看动画片，认为它们很有趣，希望有一天成为记者，打算学习另一门外语。

3. 下周要过生日，打算为她准备一个聚会，邀请好朋友参加。

4. 我认为：朋友如书——不在多而贵在好。

Dear Mike.

Thanks for your letter. Let me tell you something about my good friend ,Anna.

八年级英语材料作文困难题查看答案及解析

假如你叫李涛，你的英国笔友Mary正在学习汉语。她在给你的来信中介绍了她的中国朋友的情况。请根据以下信息用英语写一封回信，向她介绍你的美国同学Nancy的情况。

内容如下：

要求： 1.词数100个左右。信件开头和结尾已给出，不计入总词数。

2.所写短文必须包括以上内容，省略号部分自由发挥，内容必须围绕主题，调理清晰，字迹工整。

3.文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。

Dear Mary,

Thank you for telling me something about your Chinese friend. I think you have a good friend. Now let me tell you something about my classmate, Nancy.________

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Best wishes！

Yours Sincerely,

Li Tao

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你的朋友Ｍike由于长时间玩电脑游戏，身体出现了很多不适的地方，如：头痛，眼睛不舒服，腰酸背痛等，请按以下写作提示一篇80词左右的短文，介绍一下他的情况，并给出你的建议。

写作提示：

1.介绍下Mike玩电脑游戏的情况；

2. 他的身体有哪些不适？

3.你给他的建议是什么？

写作要求：　

1.表达通顺，逻辑清楚　　

2.不要出现单词拼写，句子结构错误。

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Bill有幸结识了一位外国朋友Peter,假如你是Bill,请根据表格内容，给你的笔友 Peter写一封email，以便更好地了解你。

要求：1.文章必须包括表中所有信息,可适当增加细节,但不要逐字翻译。

2.根据需要可适当用上比较等级的句子。

3.词数在80--100词左右，文章开头结尾已给出,你只需接着写,不

计入总词数。

4.表达准确,条理清楚、语句连贯,文中不得出现真实的地名、班名

和人名。

Dear Peter,

How’s it going? I’m glad to be your pen pal.Let me tell you something about myself.　　　　　　　　　　　　　　

China is a great country for a visit.I hope you can come to China some day. I’m waiting for your coming!

Best wishes!

Yours,

Bill

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Bill有幸结识了一位外国朋友Peter,假如你是Bill,请根据表格内容，给你的笔友 Peter写一封email，以便更好地了解你。

要求：1.文章必须包括表中所有信息,可适当增加细节,但不要逐字翻译。

2.根据需要可适当用上比较等级的句子。

3.词数在80--100词左右，文章开头结尾已给出,你只需接着写,不

计入总词数。

4.表达准确,条理清楚、语句连贯,文中不得出现真实的地名、班名

和人名。

Dear Peter,

How’s it going? I’m glad to be your pen pal.Let me tell you something about myself.________

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China is a great country for a visit.I hope you can come to China some day. I’m waiting for your coming!

Best wishes!

Yours,

Bill

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美丽中国，美丽太湖。无锡是太湖边上一座美丽的花园城市。假如你是无锡某中学的一名中学生李明，请你根据以下表格内的提示要点，以“美丽的无锡”为话题，用英语写一篇60字左右的短文，向你的英国笔友Tom 介绍一下你美丽的家乡——无锡。

Dear Tom,

Thanks for your last letter. Now I’m writing to introduce my hometown.

Wuxi is a beautiful garden city by Taihu Lake._______________________________________

I’d like to invite you to my hometown. I believe you will have a good time here.

Looking forward to your visit!

Best wishes,

Li Ming

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书面表达

班队课上大家介绍自己的朋友。假如 Lucy 是你的好朋友，请根据提示向你的同学介绍她 的情况.

注意：1. 词数 80-100 词。首句已给出，不计入总词数。

2. 内容必须包括表格中的信息，语言准确得当，条理清楚，可适当发挥。

Hi, everyone! I am going to say something about my best friend Lucy.　　　

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假设你是王虹，你的美国笔友Mike想了解一下北京、上海这两座城市，请你根据下表提示并结合所学地理知识给Mike写一封信，向他介绍一下这两座城市。

要求：

1. 包含提示内容，可适当发挥，但不要逐字翻译；

2. 80词左右，开头、结尾已给出，不计入总词数。

Dear Mike,

I’m very glad to tell you something about Beijing and Shanghai.

I hope you can visit China soon.

Yours,

Wang Hong

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假如你是Mike，下面是各科老师对你本学期的期中考试的评价。根据表格提供的信息，把老师对你的评价介绍给你的美国笔友John，写一封80字左右的信。

注意: 1.文章开头已经写好,不计词数;

2.可适当发挥,使文章连贯;

3.文中不得出现真实的人名、 校名等相关信息.

Dear John,

Things are fine here. I finished my mid-term exams last week, and I got my report card today. _______________________________________________________________________________

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Yours,

Mike

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书面表达。

假如你是Mike，下面是各科老师对你本学期的期中考试的评价。根据表格提供的信息，把老师对你的评价介绍给你的美国笔友John，写一封70词左右的信。

注意: 1.文章开头已经写好,不计词数;

2.可适当发挥,使文章连贯;

3.文中不得出现真实的人名、 校名等相关信息。

Dear John,

Things are fine here. I finished my mid-term exams last week, and I got my report card today.

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