孙中山和甘地都为推动本民族事业的发展殚精竭虑。比较图1与图2，下列说法正确的是①他们都认为...

孙中山和甘地都为推动本民族事业的发展殚精竭虑。比较图1与图2，下列说法正确的是

①他们都认为本国传统无法抵御西方文明 ②两国都面临外来侵略 ③都反映了两人的爱国精神 ④都认为经济手段是救国途径之一

A．①②③           B．①②④           C．①③④           D．②③④

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（历史选修4：中外历史人物评说）

“甘地”已经成为一种符号，其内涵是多方面的：印度独立运动领导人国父、甘地主义的创始人等。阅读材料：

材料一　 纺车是甘地经济思想的核心。他认为每个人都应该纺纱，用纺纱改变心灵，用纺车抵御西方经济的侵蚀，促进民族经济的和谐发展，“其他诸如铁路、电报、律师、医生等等都必须丢开”。泰戈尔对甘地痴迷于纺车的观念完全无法接受，“纺轮并不要求人思考；人们只是简单地、不停地转动古人发明的轮子，使用最少的判断力和耐力。”经济学家阿马蒂森后来特意做了调查研究，从经济的角度证明泰戈尔是对的。手工纺纱只有在政府发放大量补贴的情况下才可能存在。甘地的纺车只有符号意义，没有实际的经济意义。

——梁捷《甘地：在苦行与政治之间》

材料二　 甘地有极高的表演天赋，赤裸上身，腰上系一块土布，坐在一架小纺车面前，素食、禁欲、静修，他用东方元素装扮一身来吸引西方人。他也善于利用媒体，除了使自己在媒体上大放异彩外，每一次非暴力行动都会由媒体来放大效应。因此，历史学家约翰逊说：“甘地的全部事业证明了英国统治并非压迫性统治，他只能在英国自由主义的保护下兴风作浪。”

——莫枫《被夸大的甘地》

（1）根据材料一指出“甘地的纺车”的作用，并结合所学分析其“没有实际的经济意义”的原因。

（2）根据材料二概括甘地成功的因素，并结合所学知识分析甘地的历史贡献。

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孙中山和甘地经济思想的相同点是

A. 主张本民族经济独立

B. 提倡学习西方先进科技

C. 鼓励发展传统手工业

D. 制定较系统的发展方案

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阅读材料，完成下列各题。

甘地始终是一个谜：他将毕生精力都献给了印度民族独立事业，却多次支持英帝国主义的不义战争；他受过西方现代教育，却诅咒西方现代文明；在一些人看来，他是“民族之父”，而在另一些人看来，他无异于“群众性民族解放运动的叛徒”。

阅读下列材料：

材料一 对于英国把印度拖入帝国主义战争(第一次世界大战。)，印度民族主义力量绝大部分持支持态度，希望在英国困难时候给予帮助，以换取它允诺战后给予印度自治。”…形势的演变把甘地进一步推向前进，……他得出结论说，英国当局行动如此“不谨慎、不道德、不正义”，再不配享有印度人民的好感……

——林承节《印度史》

材料二 我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足。假如我们不曾引进外国的产品，那么今天，印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜。……西方民众正在唯物(物质)主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟。他们道德的发展已经落后。今天，他们用英镑、先令和便士来衡量他们的进步。

——1916年12月甘地在阿拉哈巴德“经济学协会”上的演说

材料三甘地还把纺车当做印度摆脱对英国纺织业依赖的工具。他认为，印度可以放弃大多数进口产品。……因此对甘地而言，恰尔卡(纺车)是自治的象征。

——海默·劳《甘地传》

请回答：

（1)据材料一并结合所学知识，甘地对英国殖民统治的态度发生了什么根本性变化?促成这一根本性变化的主要因素是什么?

（2）据材料二、三，甘地为什么要“诅咒西方文明”?

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甘地始终是一个谜：他将毕生精力都献给了印度民族独立事业，却多次支持英帝国主义的不义战争；他受过西方现代教育，却诅咒西方现代文明；在一些人看来，他是“民族之父”，而在另一些人看来，他无异于“群众性民族解放运动的叛徒”。阅读下列材料：

材料一对于英国把印度拖入帝国主义战争（第一次世界大战），印度民族主义力量绝大部分持支持态度，希望在英国困难时候给予帮助，以换取它允诺战后给予印度自治。……形势的演变把甘地进一步推向前进……他得出结论说，英国当局行动如此“不谨慎、不道德、不正义”，再不配享有印度人民的好感……

——林承节《印度史》

材料二我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足。假如我们不曾引进外国的产品，那么今天，印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜。……西方民众正在唯物（物质）主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟。他们道德的发展已经落后。今天，他们用英镑、先令和便士来衡量他们的进步。

——1916年12月甘地在阿拉哈巴德“经济学协会”上的演说

材料三甘地还把纺车当作印度摆脱对英国纺织业依赖的工具。他认为，印度可以放弃大多数进口产品。……因此对甘地而言，恰尔卡（纺车）是自治的象征

——海默·劳《甘地传》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，甘地对英国殖民统治的态度发生了什么根本变化？促成这一根本性变化的主要因素是什么？

（2）据材料二、三，甘地为什么要“诅咒西方文明”？

（3）人们对甘地毁誉不一，为何有人称甘地为“群众性民族解放运动的叛徒”？解开甘地之谜的关键之处何在？

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甘地始终是一个谜：他将毕生精力都献给了印度民族独立事业，却多次支持英帝国主义的不义战争；他受过西方现代教育，却诅咒西方现代文明；在一些人看来，他是“民族之父”，而在另一些人看来，他无异于“群众性民族解放运动的叛徒”。解开甘地之谜的关键之处在于

A. 历史人物本身具有多样性和复杂性　　

B. 甘地的斗争策略和价值观的落后性

C. 甘地的民族立场和阶级立场摇摆不定　

D. 历史人物要放到具体的历史环境中去考察

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甘地始终是一个谜：他将毕生精力都献给了印度民族独立事业，却多次支持英帝国主义的不义战争；他受过西方现代教育，却诅咒西方现代文明；在一些人看来，他是“民族之父”，而在另一些人看来，他无异于“群众性民族解放运动的叛徒”。解开甘地之谜的关键之处在于

A．历史人物本身具有多样性和复杂性

B．甘地的斗争策略和价值观的落后性

C．甘地的民族立场和阶级立场摇摆不定

D．历史人物要放到具体的历史环境中去考察

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孙中山和甘地是亚洲民族解放运动中的两位杰出领袖人物，他们都

A. 形成思想体系

B. 主张暴力革命

C. 提倡世俗改革

D. 抵制西方文明

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孙中山和甘地同为“亚洲觉醒”的先驱，他们经济思想的共性是（　　 ）

A．争取民主自由　　　　　　　　　　　　　　　 B．提倡学习西方先进科技

C．主张本民族经济独立　　　　　　　　　　　 D．以传统手工业对抗现代工业

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下列关于明治维新时期政府提倡“文明开化”，大力吸收西方的思想文化的说法，不正确的是

A. 在政府开放的政策下，进步知识分子掀起传播启蒙思想的热潮

B. 在这一时期，新闻出版事业获得很大发展

C. 日本彻底抛弃传统文化，全盘西化

D. 这一时期日本人的衣食住行各方面发生了深刻变化

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