书判拔萃科是唐宋时期吏部在铨选(选官制度)试判的基础上,设置的“科目选”之一。《通典》卷十五《选举三》云:“选人有格限未至…… 试判三条,谓之拔萃,亦曰超绝,词美者,得不拘限而授以官。”这说明唐宋时期选官
A. 破格铨选 B. 吏部独断 C. 强调文学 D. 注重科举
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书判拔萃科是唐宋时期吏部在铨选(选官制度)试判的基础上,设置的“科目选”之一。《通典》卷十五《选举三》云:“选人有格限未至…… 试判三条,谓之拔萃,亦曰超绝,词美者,得不拘限而授以官。”这说明唐宋时期选官
A. 破格铨选 B. 吏部独断 C. 强调文学 D. 注重科举
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进朝铨选制度下,获得出身的途径,除了科举外,还有门荫、流外入流、军功授勋和其他杂色入流等,无沦何种出身,要出仕任宮,都必须经过吏部的铨选:即使是任满持选的前资富,在重新出任职亊官时,也同样葙要经过铨选考试。材料说明铨选
A.有利于按道德标淮选拔人才
B.体现了考试选拔官员的原則
C.使政绩成为官员升迁的主要依据
D.实现了科举与出仕任任官的统一
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(历史选修1:历史上重大改革回眸)阅读材料,完成下列要求。
材料 唐玄宗即位,“大革奸滥,十去其九”,并停废闲散诸司、监、署十余所,在此基础上,玄宗严格控制官吏的铨选,尤其重视县令的选任。唐玄宗对吏部选用的县令亲自加以复试,加强对官吏的考核。唐玄宗接受姚崇建议,“命有司沙汰天下僧尼,以伪妄还俗者万二千余人”。并下令“自今所在毋得创建佛寺”。禁止民间铸佛像、抄写佛经。唐玄宗开元年间毁掉三辅地区王公权要之家所立水硙,保护水田。开元三年、四年,山东、河南、河北等地连年发生蝗灾,唐玄宗接受了姚崇的建议“遣御史督州县捕而瘗之”,大大减轻了蝗灾。又在河东道、关内道、河南道、河西道、陇右道、河北道、剑南道等地,大兴屯田。
——摘编自施建中主编《中国古代史》
(1)根据材料,指出唐玄宗改革的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识,简析唐玄宗改革的作用。
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【历史―选修1:历史上重大改革回眸】
材料唐中宗以来,铨选制度十分紊乱,王妃、公主与权贵不仅卖官鬻爵,而且不经吏部大搞“斜封官”,请托之风日盛,致使员外、试、检校等官名目繁多,冗官滥吏充斥官府。开元二年(714年),玄宗敕令罢免所有的员外、试、检校官,严格控制官吏的选举,规定今后没有战功及别敕,吏部、兵部不得注官,结果“大革其滥,十去其九”。……为了把人力更好地集中到农业生产中去,开元二年(714年)下诏说:“天下毋得更采珠玉、织锦等物。”对于违令者处以杖罚。为了禁止社会上的奢靡之风,他还把乘舆服御、金银器物销毁,把珠玉、锦绣焚于殿前,并规定后妃以下不得服用珠玉锦绣。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(l)根据材料,概括唐玄宗改革的主要原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析唐玄宗改革的主要作用。
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【历史——选修1:历史上重大改革回眸】
材料唐中宗以来,铨选制度十分紊乱。王妃、公主与权戚不仅卖官鬻爵,而且不经吏部大搞“斜封官”,请托之风日盛,致使员外、试、检校等官名目繁多,冗官滥吏充斥官府。开元二年,玄宗敕令罢免所有的员外、试、检校官,严格控制官吏的选举,规定今后没有战功及别敕,吏部,兵部不得注官,结果“大革其滥,十去其九”。……玄宗以前,由于时人重京官而轻外任,地方官都是选用年高而才疏者充任。为了革除这一异端,玄宗开元二年特颁下制令,从京官中选用有才识者到地方任都督、刺史,又从都督、刺史中选拔有政绩者任京官,“使出入有常均,永为恒式”。
——摘自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料,指出唐玄宗整顿吏治的主要措施。
(2)根据材料和所学知识,说明唐玄宗吏治改革的作用。
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【历史-选修1历史上重大改革回眸】
材料唐中宗以来,铨选制度十分紊乱.王妃、公主与权戚不仅卖官鬻爵.而且不经吏部大搞“斜封官”,请托之风日盛,致使员外、试、检校等官名目繁多,冗官滥吏充斥官府。开元二年,玄宗敕令罢免所有的员外.试、检校官,严格控制官吏的选举,规定今后没有战功及别敕,吏部,兵部不得注官,结果“大革其滥,十去其九”。……玄宗以前,由于时人重京官而轻外任,地方官都是选用年高而才疏者充任。为了革除这一异端,玄宗开元二年特颁下制令,从京官中选用有才识者到地万任都督、刺史,又从都督、刺史中选拔有政绩者任京官,“使出入有常均,永为恒式”。
——摘自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料,指出唐玄宗整顿吏治的主要措施。
(2)根据材料和所学知识,说明唐玄宗吏治改革的作用。
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历史上重大改革回眸,阅读材料,完成下列要求。
材料一:综合《唐书》、《唐会要》等有关史籍记载,武后时期的科举考试一般是在二月开始,制举、殿试时间是不等的,科目和科第也是多种多样的,除传统科目之外,还有文艺优长科、理选拔萃科等。由皇帝主持的制举、殿试规模宏大,人数极多,使当时文场呈现出旷古未有的盛况。《大唐新语》称“应制者向万人”。至于制举的试题、殿试的策问,多半涉及政抬、经济、文化、军事等各个方面,注重取题社会、联系政治。
——马思博《论武则天时期科举制度的改革及其影响》
材料二:在武则天执政期间,关陇把持特权,门阀观念非常的严重。不利于庶族、地主和知识分子进入官场。为了使没有权利和地位,但有才能的人能够展示自己的才能,有所作为,并且得以升迁。于是在显庆四年武则天改《氏族志》为《姓氏志》,以武氏为第一等,其余均按官位高低为准,那些出身士兵立有军功的人,也可以跟世家大族列为同一个等级。这样一来扩展了用人的范围,也寻找到许多庶族地主中有才能的人。
——吴玲莉《浅析武则天在用人方面的策略和贡献》
(1)根据材料一,概括武则天时期科举制度的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,指出武则天的人才观。
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阅读材料,完成下列要求。
材料选举人团制度自1788年第一次实行以来,已经经历了200多年的发展与演变。美国总统选举分成预选、党的全国代表大会提名各党候选人、总统候选人竞选、全国选民投票选出总统“选举人”以及“选举人”成立选举人团正式选举总统五个阶段进行,整个程序需一年左右的时间。宪政、共和和民主价值的适当的均衡,恰恰是美国的民主比许多追求民主价值最大化的国家更稳定、更可持续的重要原因。从宪政意义上讲……美国的开国元勋们不可能将选举总统的权力交给议会,否则就有可能造成议会对行政权力的干涉,使总统不能独立地处理行政事务。因而总统必须由选民选出。美国的开国元勋们要建立的是“一个共和国,而不是纯粹的民主国家”,他们知道“被治者的同意是政府的终极基础”,但并不认为“被治者的同意可以简约为简单的多数统治”。而选举人团制度既可以使得民意可以充分地参与到最高行政首脑的选举中来,又可以有效地防止多数人的暴政,同时在候选人得票相同的情况下寻求国会的裁决,又充分反映了不同部门间分权制衡的思想。
——摘编自汉密尔顿、麦迪逊等《联邦党人文集》,商务印书馆2009年版
根据材料并结合所学知识,论述你对美国“宪政”的理解。(要求:对材料信息的理解和利用充分,观点明确,史论结合。)
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孙中山曾于《五权宪法》中指出:“自世卿贵族门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。”以下对此材料的解读,错误的是( )
A.科举制度在历史上曾有利于人才的选拔
B.门阀举荐制度被推翻,是因为考试制度执行不力
C.科举制度作为一种人才选拔制度,有存在的必要性
D.科举制度被废除,是因为考试内容不能与时俱进
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孙中山曾于《五权宪法》中指出:“自世卿贵族门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。”以下对此材料的解读,错误的是
A.科举制度在历史上曾有利于人才的选拔
B.科举制度作为一种人才选拔制度,有存在的必要性
C.科举制度被废除,是因为考试内容不能与时俱进
D.门阀举荐制度被推翻,是因为考试制度执行不力
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