唐朝杜牧说:“自去岁前五年,执事者上言云,科第之选,宜与寒士,凡为子弟,议不可进……为子弟者,鱼潜鼠遁,无入仕路……”材料反映了当时的选官制度
A. 层层推荐
B. 注重门第
C. 唯才是举
D. 打击贵族
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唐朝杜牧在《上宣州高大夫书》说:“自去岁前五年,执事者上言,云科第之选,宜与寒士,凡为(世家大族)子弟,议不可进……为子弟者,鱼潜鼠遁,无入仕路。”材料反映了当时的选官制度( )
A.唯经是举 B.注重门第 C.唯才是举 D.打破特权垄断
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唐朝杜牧在《上宣州高大夫书》说:“自去岁前五年,执事者上言,云科第之选,宜与寒士,凡为子弟,议不可进。熟于上耳,固于上心,上持下执,坚如金石,为子弟者,鱼潜鼠遁,无入仕路。”材料反映了当时的选官制度
A. 打击贵族
B. 注重门第
C. 官位世袭
D. 层层推荐
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唐朝杜牧说:“自去岁前五年,执事者上言云,科第之选,宜与寒士,凡为子弟,议不可进……为子弟者,鱼潜鼠遁,无入仕路……”材料反映了当时的选官制度
A. 层层推荐
B. 注重门第
C. 唯才是举
D. 打击贵族
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(题文)唐朝时名门望族子孙得以拜相的比例依然高于庶族子弟。下表反映的是唐朝不同时期,名门望族子孙拜相者入仕途径所占的百分比。此表说明
时期 | 唐前期 | 唐中期 | 唐后期 |
依靠门第 | 77.6% | 46% | 16.5% |
依靠科举 | 12.1% | 34% | 82.3% |
A. 科举制扩大了唐朝的统治基础
B. 科举制度是九品中正制的延续
C. 名门望族依靠政治特权保持家族振兴
D. 文化素养是名门望族延续实力的重要优势
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唐朝时名门望族子孙得以拜相的比例依然高于庶族子弟。下表反映的是唐朝不同时期,名门望族子孙拜相者入仕途径所占的百分比。此表说明
时期 | 唐前期 | 唐中期 | 唐后期 |
依靠门第 | 77.6% | 46% | 16.5% |
依靠科举 | 12.1% | 34% | 82.3% |
A. 科举制扩大了唐朝的统治基础
B. 科举制度是九品中正制的延续
C. 名门望族依靠政治特权保持家族振兴
D. 文化素养是名门望族延续实力的重要优势
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唐代最高学府中的“四门学”,招收低级官员和普通百姓的子弟,学校来的“生徒”是其取士的主要来源之一,“生徒”能通一大经以上者都给官做。据材料可知
A. 唐朝官员的入仕途径多样
B. 平民有机会步入社会上层
C. 唐朝的“生徒”人数众多
D. 官僚体系已出现膨胀趋势
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对下列有关《入仕群体中寒门子弟所占比例变化表》的认识不正确的是
A. 魏晋的选官制度不利于寒门子弟入仕
B. 魏晋的选官制度造成了门阀士族垄断政权
C. 寒门子弟入仕比例上升与科举制有关
D. 寒门子弟入仕比例扩大不利于加强中央集权
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对下列有关《入仕群体中寒门子弟所占比例变化表》的认识不正确的是
A. 魏晋的选官制度不利于寒门子弟入仕
B. 魏晋的选官制度造成了门阀士族垄断政权
C. 寒门子弟入仕比例上升与科举制有关
D. 寒门子弟入仕比例扩大不利于加强中央集权
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有学者描述中国古代的一项制度:“贫穷子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下……即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第,否则虽富不荣”。这一制度是
A. 世袭制
B. 察举制
C. 九品中正制
D. 科举制
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材料一(科举制)西国莫不慕之,近代渐设考试以取人才,而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端,将来必至推广。
——丁韪良《西学考略》
材料二贫若子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下……即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第,否则虽富不荣……因此之故,前清时代,无分冬夏,几于书声遍野,夜静三更,钻研制义。是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。
——邓嗣禹《中国考试制度史》
(1)据材料一、二并结合所学知识,评价科举制的影响。
材料三西汉统治时期,御史大夫专门行使监督权,其下属御史中丞专门负责监督王室和宫廷,也可以说是监察皇帝的;另一下属御史丞则负责监督政府,不论中央、地方都在内。……唐代单独设立御史台,其职权限于监察政府。但在政府中,仍存在专责监督皇帝的,那就是谏官,谏官由宰相任命,宋朝谏官改由皇帝任命,他们就不再监督皇帝,反过来监督宰相。
——《我国古代政治制度的宪法学透视》
(2)根据材料三,概括从汉朝到宋朝监察制度的变化趋势;并据此简要评价我国古代的监察制度。
材料四:从秦汉到明清,宰相的法定职权日益被分割,地位日益暧昧,以至于宰相被最终取消,君权在制度规定层面上却有日益加强之势,君权呈现出很强的内敛性和不断膨胀倾向。
——摘自袁建强《论中国古代君权与相权的冲突》
(3)据材料四和所学知识,以唐、宋和明、清为例说明中国古代君主专制是如何在制度规定层面上进行加强的,并指出专制制度下的两对主要矛盾。
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