下图是某草原生态系统的模型,数字代表能量数值,单位是J/(cm2·a),请回答下列问题。
(1)流入该生态系统的总能量为________J/(cm2·a)。次级消费者增加10千克,需要消耗的生产者 千克。
(2)生态系统碳的吸收和释放主要是通过 实现的。
(3)图中揭示生态系统的主要功能是__________________________。
下图表示草原上两类动物(植食动物和肉食动物)利用食物的部分过程。
(4)能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为_______ (用序号表示);肉食动物粪便中的能量等于 (用序号表示);人们在圈养某种植食动物时,一般需要提髙食物的利用率即 的比值(用序号表示)。
(5)气温逐渐降低时,若⑥保持不变,恒温动物狼的⑦/⑥的值将 (升高、不变、降低),而变温动物蛇的⑦/⑥的值将 (升高、不变、降低)。
高二生物综合题中等难度题
下图是某草原生态系统的模型,数字代表能量数值,单位是J/(cm2·a),请回答下列问题。
(1)流入该生态系统的总能量为________J/(cm2·a)。次级消费者增加10千克,需要消耗的生产者 千克。
(2)生态系统碳的吸收和释放主要是通过 实现的。
(3)图中揭示生态系统的主要功能是__________________________。
下图表示草原上两类动物(植食动物和肉食动物)利用食物的部分过程。
(4)能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为_______ (用序号表示);肉食动物粪便中的能量等于 (用序号表示);人们在圈养某种植食动物时,一般需要提髙食物的利用率即 的比值(用序号表示)。
(5)气温逐渐降低时,若⑥保持不变,恒温动物狼的⑦/⑥的值将 (升高、不变、降低),而变温动物蛇的⑦/⑥的值将 (升高、不变、降低)。
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下图是北方某草原生态:系统模式图(数字代表某一时期统计的能量数值,单位是J/cm2)。下列有关该生态系统的分析,不正确的是( )
A.碳元素在甲、乙、丙及分解者之间以有机物的形式传递
B.甲到乙的能量传递效率高于乙到丙
C.各营养级的生物输出能量之和约为输入该营养级能量的10~20%
D.各营养级之间存在的信息传递使生态系统稳定
高二生物选择题简单题查看答案及解析
下图为草原生态系统中物质循环和能量流动示意图,“→”表示物质循环,“……→”表示能量流动情况,A、B、C代表能量流经丙所处营养级的去向,其中数字代表能量值,单位为J/(cm2.a)。回答下列问题:
(1)图中属于异养生物的有________(用“甲~戊”表示)。碳在图中①~③过程的循环主要是以________的形式进行的。此过程中甲代表_________。
(2)A代表丙___的能量,图中C代表的能量去向是___________。图中20J/(cm2.a)_____(填“属于”或“不属于”)丙流向戊的能量。若图中l5J/(cm2.a)的1/10以粪便形式流向戊,则第二、三营养级之间的能量传递效率为______(保留小数点后两位)。
(3)下表为该生态系统各营养级同化量的分配情况(表中数据单位为×l06kJ,“一”表示不存在)
流入下一营养级 | 流向分解者 | 未被利用 | X | |
第一营养级 | ? | 5 | 40 | 97 |
第二营养级 | ? | 0.3 | 9.8 | 5.8 |
第三营养级 | - | 微量(可不计) | 0.4 | 1.7 |
流经该生态系统的总能量为______kJ。表中X是指_______________;对表中各营养级的同化量进行分析,可得出生态系统的能量流动具有__________的特点。
高二生物综合题困难题查看答案及解析
下图为草原生态系统中物质循环和能量流动示意图,“→”表示物质循环,“……→”表示能量流动情况,A、B、C代表能量流经丙所处营养级的去向,其中数字代表能量值,单位为J/(cm2.a)。回答下列问题:
(1)图中属于异养生物的有________(用“甲~戊”表示)。碳在图中①~③过程的循环主要是以________的形式进行的。此过程中甲代表_________。
(2)A代表丙___的能量,图中C代表的能量去向是___________。图中20J/(cm2.a)_____(填“属于”或“不属于”)丙流向戊的能量。若图中l5J/(cm2.a)的1/10以粪便形式流向戊,则第二、三营养级之间的能量传递效率为______(保留小数点后两位)。
(3)下表为该生态系统各营养级同化量的分配情况(表中数据单位为×l06kJ,“一”表示不存在)
流入下一营养级 | 流向分解者 | 未被利用 | X | |
第一营养级 | ? | 5 | 40 | 97 |
第二营养级 | ? | 0.3 | 9.8 | 5.8 |
第三营养级 | - | 微量(可不计) | 0.4 | 1.7 |
流经该生态系统的总能量为______kJ。表中X是指_______________;对表中各营养级的同化量进行分析,可得出生态系统的能量流动具有__________的特点。
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如图是某农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2·y),请回答下列问题:
(1)如图所示为生态系统成分中不属于生物群落的是 。(用字母回答),图中过程直接揭示了生态系统的主要功能是 。
(2)如果对该区域田鼠种群数量进行调查,通常采用的方法 ,其种群最基本的数量特征是 。
(3)若生产者固定的能量是1 000 J/(cm2·y),则B捕食A的过程中能量传递效率为 ;B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是 J/(cm2·y)。
(4)农田属于湿地,在维持小气候以及水源净化、空气净化中有着重要的作用,这体现了生物多样性的
价值。田间管理除草、除虫可以提高农作物的产量,从能量流动的角度分析提高产量的原因是 。向该农田中投放少量落叶等废弃物对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有 。
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如图是北方某草原生态系统模式图(数字代表某一时期统计的能量数值,单位是J/cm2)。下列有关该生态系统的分析,不正确的是
A.碳元素在甲、乙、丙及分解者之间以有机物的形式传递
B.甲到乙的能量传递效率高于乙到丙
C.各营养级的生物输出能量之和约为输入该营养级能量的10%~20%
D.各营养级之间存在的信息传递使生态系统稳定
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下图甲是某草原生态系统物质循环和能量流动模式图,数值代表能量,单位是J/(cm2·a);请据图回答:
(1)图甲生态系统成分中不属于生物群落的是______________(用字母回答),C为______________。
(2)若生产者固定的能量是1000J/(cm2·a),则第一营养级与第二营养级间的能量传递效率为_____________,B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是____________J/(cm2·a),该生态系统中未利用能量为____________J/(cm2·a)。若C增加l kg,至少消耗第一营养级_____kg。
(3)在A和B之间碳主要以________形式进行传递。
(4)图中C的数量下降,导致B的数量先增多后减少,最后趋于稳定,说明生态系统具有_____________能力,其大小取决于______________________。
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(8分)如图是某农田生态系统模式图,其中E是CO2,D是分解者,数字代表能量数值,单位是J/(cm2·y),请据图回答下列问题。
(1)生态系统主要成分是(填图中字母),碳元素在B与C之间流动形式是 。
(2)向该农田中投放少量落叶等废弃物对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有 。
(3)若生产者固定的能量是1000 J/(cm2·y),则B捕食A的过程中能量传递效率为 。
(4)当生物B因使用农药数量减少时,生物C的种群数量短时间的变化为 。
(5)此农田生态系统弃耕以后发生的演替是 。写出该系统的一条食物链 (用图中字母表示)。
高二生物综合题困难题查看答案及解析
如图是某农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2·y),请回答下列问题:
(1)如图所示为生态系统成分中不属于生物群落的是_________。(用字母回答)
(2)如果对该区域田鼠种群数量进行调查,通常采用的方法________________,其种群最基本的数量特征是_______________。
(3)若生产者固定的能量是1000 J/(cm2·y),则B捕食A的过程中能量传递效率为_____;B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是___________J/(cm2·y)。
高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析
下图为某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解,图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数值,单位为J/(cm2·a)(焦每平方厘米年)。已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118 872 J/(cm2·a),但其中118 761 J/(cm2·a)的能量未被利用。下列叙述不正确的是( )
A.A固定的总的太阳能是111 J/(cm2·a)
B.从第一营养级到第二营养级的能量传递效率是18.4%
C.在B同化的总能量中,细胞呼吸消耗的能量约占16.7%
D.相邻营养级之间的能量传递效率一般是10%~20%
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