“人是万物的尺度”这一主张的主要意义在于：
A．使哲学真正成为一门研究“人”的学问 B．把人置于世界和社会中心
C．代表了人类自我意识的第一次觉醒 D．把人性从宗教束缚中解放出来
高二历史选择题简单题
“人是万物的尺度”这一主张的主要意义在于：
A．使哲学真正成为一门研究“人”的学问 B．把人置于世界和社会中心
C．代表了人类自我意识的第一次觉醒 D．把人性从宗教束缚中解放出来
高二历史选择题简单题查看答案及解析
“人是万物的尺度”这一主张的主要意义在于( )
A. 代表了人类社会自我意识的第一次觉醒
B. 使哲学真正成为一门研究“人”的学问
C. 鼓励理性思考，为理性主义发展奠定基础
D. 强调在整个自然界中，人类是最高级的
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
“人是万物的尺度”这一主张的主要意义在于
A．第一次在哲学意义上发现了“自我”
B．把人置于世界和社会的中心
C．代表了人类自我意识的第一次觉醒
D．把人性从宗教束缚中解放出来
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
苏格拉底被马克思称为“哲学的创造者”，主要因为他（ ）
A．对自然界进行探讨和解释
B．提出“人是万物的尺度”
C．使哲学成为真正研究“人”的学问
D．使哲学真正成为一门独立的学科
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
苏格拉底被马克思称为“哲学的创造者”，主要因为他
A．对自然界进行探讨和解释
B．提出“人是万物的尺度”
C．使哲学成为真正研究“人”的学问
D．使哲学真正成为一门独立的学科
高二历史选择题简单题查看答案及解析
苏格拉底被马克思称为“哲学的创造者”，主要是因为他
A．对自然界的探讨和解释 B．提出“人是万物的尺度”
C．使哲学成为真正研究“人”的学问 D．使哲学真正成为一门独立的学科
高二历史选择题简单题查看答案及解析
苏格拉底被马克思称为“哲学的创造者”，主要是因为他（ ）
A．对自然界的探讨和解释
B．提出“人是万物的尺度”
C．使哲学真正成为一门独立的学科
D．使哲学成为真正研究“人”的学问
高二历史选择题困难题查看答案及解析
苏格拉底被马克思称为“哲学的创造者”，主要是因为他
A．对自然界的探讨和解释
B．提出“人是万物的尺度”
C．使哲学成为真正研究“人”的学问
D．使哲学真正成为一门独立的学科
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
苏格拉底被马克思称为“哲学的创造者”，主要是因为他（ ）
A．对自然界的探讨和解释 B．提出“人是万物的尺度”
C．使哲学成为真正研究“人”的学问 D．使哲学真正成为一门独立的学科
高二历史选择题困难题查看答案及解析
苏格拉底被马克思称为“哲学的创造者”，主要是因为他
A．对自然界的探讨和解释 B．提出“人是万物的尺度”
C．使哲学真正成为一门独立的学科 D．使哲学成为真正研究“人”的学问
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析