阅读下列材料
材料一
材料二 列宁指出：“资本主义把大量土地集中在个别国家手里，把最后一块土地都分割完了。再要瓜分，就要扩大领土，就只有牺牲别人，为了一个国家而牺牲另一个国家。要解决这个问题，只有使用武力，因此，世界掠夺者之间的战争就不可避免了。”
请回答：
(l)材料一这幅图反映的是哪一历史事件？这一历史事件成为世界历史上哪场战争的导火线？
(2)请结合材料二指出该场战争爆发的真正原因是什么？材料二中“牺牲另一个围家”指的是哪国？
(3)你怎样看待这场战争的性质？
(4)当今世界总体和平，局部战乱，从科索沃到伊拉克，再到利比亚……可谓炮声隆隆，硝烟弥漫。你认为今天避免战争的方法有哪些？
九年级历史综合题简单题
阅读下列材料
材料一
材料二 列宁指出：“资本主义把大量土地集中在个别国家手里，把最后一块土地都分割完了。再要瓜分，就要扩大领土，就只有牺牲别人，为了一个国家而牺牲另一个国家。要解决这个问题，只有使用武力，因此，世界掠夺者之间的战争就不可避免了。”
请回答：
(l)材料一这幅图反映的是哪一历史事件？这一历史事件成为世界历史上哪场战争的导火线？
(2)请结合材料二指出该场战争爆发的真正原因是什么？材料二中“牺牲另一个围家”指的是哪国？
(3)你怎样看待这场战争的性质？
(4)当今世界总体和平，局部战乱，从科索沃到伊拉克，再到利比亚……可谓炮声隆隆，硝烟弥漫。你认为今天避免战争的方法有哪些？
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阅读材料，回答问题
材料一大量土著居民，如印第安人被成批的赶往矿井，当他们被榨干最后的血汗时，他们又被成批的埋入废井中。就这样，他们用生命为资本家积累着一块一块的硬币。
材料二欧洲尤其是西欧国家都在贩奴运动中发了横财，为资本主义发展准备了十分充足的条件。所以有人说，一个个黑奴的躯体就是一块块转，无数黑奴的血肉就是无数的钢筋水泥。极度繁荣的城市伦敦、阿姆斯特丹、马德里、纽约等，都是靠这些砖块一层层垒起来的，靠这些钢筋水泥一点点浇筑起来的。
材料三从16世纪到19世纪长达几百年的黑人奴隶贸易是人类历史上悲惨耻辱的一页。迷失的非洲丧失了上亿人口，造成了非洲传统文明衰落，经济社会倒退。黑人奴隶贸易，也为美洲地区的开发提供了劳动力，通过屈辱的强制迁徙，黑人奴隶们们把古老的非洲文化带到了美洲，这对后来美洲文化的形成、发展产生了重大影响。
（1）根据材料一及所学知识，概括罪恶的“三角贸易”发生的原因。
（2）结合所学知识回答，英国除了“三角贸易”还进行了那些形式的殖民掠夺？主要发生在哪里？
（3）根据上述材料及所学知识，概括西欧国家的殖民掠夺活动的影响。
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阅读下列材料：回答问题：
材料一： “无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家 即组织成为统治保险人无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量……让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”
材料二：恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、最进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
（1）材料七出自什么文件？这个文件的作者是谁？该文件发表有何历史意义？
（2）材料八中恩格斯的这段话，是对哪一历史事件的评价？该历史事件弘扬了怎样的时代精神？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能地增加生产力的总量。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料二 1920年底，列宁接见来访的农民时，针对当时苏俄实行的经济政策，一位农民说：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”列宁亲自记录了他们的意见，坚定地说：“这种政策我们一定会改变！”
（1）材料一反映了无产阶级专政的根本目的是什么？
（2）根据材料二，结合所学知识指出，列宁是如何改变农村经济政策的，经济效果如何？
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阅读材料，完成问题。
材料
1.剥夺地产，把地租用于国家支出。
……
4.没收一切流亡分子和叛乱分子的财产。
5.有国家资本和独享垄断权的国家银行，把信贷集中在国家手里。
……
9.把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消失。
10.对所有儿童实行公共的和免费的教育……
——引自《共产党宣言》
（1）阅读材料，用一句话概括《共产党宣言》第1、4、5条的内容。
（2）根据材料，马克思、恩格斯主张（谁）实现他们的目标。
（3）根据材料并结合所学，说明《共产党宣言》发表的现实意义。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：一位当代美国史专家说：战胜国在瓜分战败国殖民地的同时，创造出殖民统治的新理论。
材料二：毛泽东指出：华盛顿会议使中国“恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。
材料三：斯大林说：“在一战后，战胜国，主要是英国、法国和美国，建立了一种新的国际关系制度。”
请回答：
（1）材料一中的“战胜国瓜分殖民地”是通过什么会议进行的？在该会议上主要签订了哪个条约？它的签订有什么影响？（4分）
（2）材料二中的“使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面是什么条约造成的？请说说这一条约的主要影响。（2分）
（3）材料三中的“新的国际关系制度”是指什么？这个“制度”的实质是什么？如何看待这个“制度”？（4分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 列宁指出，革命的根本问题是政权问题。现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里，因此，资产阶级民主革命已完成。“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”，布尔什维克党的任务是“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”。
——列宁《论无产阶级在这次革命中的任务》
材料二 社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
材料三 近代中国已经有以俄为师的思潮，在新中国成立后，由于国际国内政治大环境的影响，对苏联的模仿可以说到了无以复加的程度，这使新中国度过了最初的难关，但随之带来的弊端也许远远大于它的好处。1978年的十一届三中全会后，中国终于开始了告别过去迎接未来的具体行动。
请回答：
（1）材料一列宁所说“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”指哪次革命？
（2）材料二中是谁使"后来苏联的模式僵化了"？这种模式又称什么？
（3）结合所学知识，说说材料三中“对苏联的模仿”使新中国在探索社会主义道路上出现了哪些失误？是谁使中国开始“告别过去迎接未来”？他为此作出了什么具体行动？
（4）根据以上材料，结合所学知识，你得到什么启示？
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阅读材料回答问题。
材料一 “无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治保险人无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量……让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”
材料二 恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
（1）材料一出自什么文件？这个文件的作者是谁？
（2）“为了获得整个世界”无产阶级进行了哪些革命实践？举一例！
（3）恩格斯的这段话，是对哪一历史事件的评价？该历史事件弘扬了怎样的时代精神？促进了社会进步的实践有哪些？举一例。
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阅读材料回答问题
材料一：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家 即组织成为统治保险人无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量……让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”
材料二：恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
（1）材料一出自什么文件？这个文件的作者是谁？
（2）该文件发表有何历史意义？
（3）恩格斯的这段话，是对哪一历史事件的评价？
（4）该历史事件弘扬了怎样的时代精神？
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阅读下列材料，然后回答问题。
材料一 《共产党宣言》指出：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。”
材料二 列宁说：我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实说明我们错了。
材料三 苏联在社会主义制度下创造的计划经济模式，即在公有制基础上，国家运用行政命令的手段，集中一切人力物力财力，进行有计划的生产，是与资本主义放任经济截然不同的一种经济模式，而资本主义的放任经济则发生了前所未有的深刻危机。
请回答：
（1）材料一中“使无产阶级上升为统治阶级”的第一次尝试是什么？真正成功的又是什么重大事件？
（2）材料三苏联创造的“一种经济模式”是指什么模式？“深刻危机”开始发生于哪国？
（3）面对危机，西方国家纷纷寻求应对措施，是谁首次借鉴社会主义经济建设的经验采取措施渡过了危机，措施最早从哪一行业开始？
（4）社会制度不同的国家不仅可以相互学习借鉴，在面对共同敌人时还可以团结合作，请举二战中一个最典型事例加以说明。
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