阅读材料，完成下列各题。材料一:英法两国代议制发展简要进程大事记:1688年光荣革命，通过...

阅读材料，完成下列各题。

材料一  英法两国代议制发展简要进程

——摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》

材料二  从世界史的观点看，美国的革命之所以重要，并不是因为它创造了二个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”于是，美国人民在革命期间和革命之后，通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。他们没收并分配了亲英分子的大地产，将公民权扩大，所有成年男子（但不包括妇女）都拥有了选举权。许多州政府通过了禁止输入奴隶的法律。已建的教会被废除，宗教信仰自由成为国家的法律。十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。

一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。于是，美国成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三  共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出二总统任期七年，连选连任。……凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统……共和国总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统公布两院所通过之法律，监督并保证其施行。……参议院得组成最高法院，以审判共和国总统和部长及审理危害国家安全案。……

——摘编自《法兰西第三共和国宪法》

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，指出英、法两国代议制民主在发展进程中体现的不同特点并简析其原因。（8分）

（2）结合所学知识，简要评述材料二中关于美国革命的认识。（4分）

（3）根据材料三，分析1875年宪法对法国政治文明发展的影响。（2分）

（4）从政治文明的角度，指出17—20世纪初人类社会的发展趋势。（2分）

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阅读材料，完成下列各题。

材料一  英法两国代议制发展简要进程

——摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》

材料二  从世界史的观点看，美国的革命之所以重要，并不是因为它创造了二个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”于是，美国人民在革命期间和革命之后，通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。他们没收并分配了亲英分子的大地产，将公民权扩大，所有成年男子（但不包括妇女）都拥有了选举权。许多州政府通过了禁止输入奴隶的法律。已建的教会被废除，宗教信仰自由成为国家的法律。十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。

一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。于是，美国成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三  共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出二总统任期七年，连选连任。……凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统……共和国总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统公布两院所通过之法律，监督并保证其施行。……参议院得组成最高法院，以审判共和国总统和部长及审理危害国家安全案。……

——摘编自《法兰西第三共和国宪法》

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，指出英、法两国代议制民主在发展进程中体现的不同特点并简析其原因。（8分）

（2）结合所学知识，简要评述材料二中关于美国革命的认识。（4分）

（3）根据材料三，分析1875年宪法对法国政治文明发展的影响。（2分）

（4）从政治文明的角度，指出17—20世纪初人类社会的发展趋势。（2分）

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阅读材料，完成下列各题。

材料一:

英法两国代议制发展简要进程大事记:

1688年光荣革命，通过妥协不流血的和平手段，推翻君主专制制度

1689年《权利法案》限制王权，明确了议会至上原则

1701年《王位继承法》进一步限制王权

英国18世纪中叶责任内阁制形成，英王统而不治

1832年议会改革，以妥协方式扩大民主

1867和1884年英国两次议会改革，民主制日趋完善

法国代议制发展简要进程大事记:

法国1789年巴黎人民武装起义，法国大革命爆发，《人权宣言》颁布

1791年宪法，宣布法国为君主立宪制国家

1792年巴黎人民第二次武装起义，建立法兰西第一共和国

1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，制订拿破仑宪法

1815年波旁王朝复辟，颁布钦定宪法

1848年二月革命，建立法兰西第二共和国

1852年建立法兰西第二帝国

1870年建立法兰西第三共和国

1875年法国议会通过了宪法的全部条文，确立了共和制

——摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》

材料二

从世界史的观点看，美国的革命之所以重要，并不是因为它创造了二个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”于是，美国人民在革命期间和革命之后，通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。他们没收并分配了亲英分子的大地产，将公民权扩大，所有成年男子（但不包括妇女）都拥有了选举权。许多州政府通过了禁止输入奴隶的法律。已建的教会被废除，宗教信仰自由成为国家的法律。十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。

一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。于是，美国成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出英、法两国代议制民主在发展进程中体现的不同特

点并简析其原因。（14分）

（2）结合所学知识，简要评述材料二中关于美国革命的认识。（10分）

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【近代民主思想与实践】（15分）

阅读下列材料

材料一 英法两国代议制发展简要进程

——摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》

材料二 一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。于是，美国成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出英、法两国代议制民主在发展进程中体现的不同特点并简析其原因。（9分）

（2）依据材料，简要评述材料二中关于美国革命的认识。（6分）

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【近代社会的民主思想及实践】 阅读材料，回答问题。

阅读材料，回答问题。

材料一　 英法两国代议制发展简要进程

——摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》

材料二　 从世界史的观点看，美国的革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”于是，美国人民在革命期间和革命之后，通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。他们没收并分配了亲英分子的大地产，将公民权扩大，所有成年男子（但不包括妇女）都拥有了选举权。许多州政府通过了禁止输入奴隶的法律。已建的教会被废除，宗教信仰自由成为国家的法律。十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。于是，美国成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三　 共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出总统，任期七年，连选连任……凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统……共和国总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统公布两院所通过之法律，监督并保证其施行……参议院得组成最高法院，以审判共和国总统和部长及审理危害国家安全案。

——《法兰西第三共和国宪法》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出英、法两国代议制民主在发展进程中体现的不同特点并简析其原因。（7分）

（2）评述材料二中关于美国革命的认识，分析材料兰宪法对法国政治文明发展的影响 （5分）

（3）从政治文明的角度，指出 17— 20世纪初人类社会的发展趋势。（3分）

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（15分）【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。

材料一　 英法两国代议制发展简要进程

——摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》

材料二　　 从世界史的观点看，美国的革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”于是，美国人民在革命期间和革命之后，通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。他们没收并分配了亲英分子的大地产，将公民权扩大，所有成年男子（但不包括妇女）都拥有了选举权。许多州政府通过了禁止输入奴隶的法律。已建的教会被废除，宗教信仰自由成为国家的法律。十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。

一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。于是，美国成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受受人羡慕。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出英、法两国代议制民主在发展进程中体现的不同特点并简析其原因。（9分）

（2）结合所学知识，简要概括材料二中对美国革命的认识。（6分）

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（15分）近代社会的民主思想与实践

材料一　 英法两国代议制发展完善的简要进程

材料二　 19世纪初英国工业革命的一个直接后果是城市人口大量增加，工商业企业家阶层和雇用劳动者阶级的人口大量增加，大量国民没有选举权的旧制度已经不能适应当时的社会要求了。结果，各地吁求议会改革的群众请愿运动此起彼伏。1832年6月7日，英国的议会改革法最后由国王签署生效……经由这样一种相对和平和渐进改革，的演变过程，英国的宪政民主政制逐渐形成且不断完善起来。……1726年，孟德斯鸠在欧洲各地进行了为期3年的旅游。尤其在英国18个月的考察，对孟德斯鸠的思想影响甚大。1748年，孟德斯鸠出版了他的最重要的著作《论法的精神》。

——以上材料均摘自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》

（1）据材料一、二，分别说明英法两国代议制形成的主要特点。（8分）

（2）根据材料二并结合所学知识，概括英法两国民主政治不断完善的共同原因。（7分）

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(16分)民主政治是人类历史发展的必然趋势，各国由于国情的不同民主政治又各具特色。阅读材料，回答问题：

材料一　 英美民主政治建立发展简要进程

英国

1688年光荣革命，通过妥协不流血的和平手段，推翻斯图亚特王朝的专制统治。

1689年《权利法案》颁布，在继承《大宪章》限制王权的基础上，明确了议会主权，国家主权的重心从国王转到议会。

1701年《王位继承法》进一步限制王权。18世纪中叶责任内阁制形成。英王统而不治。

1832年、1867年和1884年英国三次议会改革。民主制日趋完善。

美国

1776年第二届大陆会议通过《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。

1783年英国正式承认美国独立。

1787年制定了《美利坚合众国宪法》，体现了“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”的思想。

1791年10条宪法修正案，规定人民享有言论自由等权利。美国宪法制定和修改的目的有两个——限制政府的权力和保障人民的自由。

材料二　 以南京临时国会为中心舞台，惜阴堂为幕后磋商场所，南北通过谈判、妥协与法制程序，终于完成了清朝政权向民国的和平转移。有学者将此称之为中国版的“光荣革命”，我看是恰如其分的。我们看到，辛亥革命政权转移等一切重大政治议题，都经过了国会。没有打大仗，减少了流血，这是值得高度评价的。

——袁刚《国会与辛亥革命》

(1)概括材料一英美两国在代议制民主政治确立过程中各自呈现出的特点。(6分)

(2)革命需要勇气，政治讲究策略，据材料二回答，为什么把辛亥革命称为中国版的“光荣革命”?(4分)

(3)辛亥革命是近代中国民主政治发展历程中具有里程碑意义的重大事件。有人认为“判断历史的功绩，不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。”据此，请你从政治文明的角度评价辛亥革命对中国民主政治的推动。(6分)

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阅读材料，完成下列各题。

材料一  英法两国代议制发展简要进程（26分）

——摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》

材料二 从世界史的观点看，美国的革命之所以重要，并不是因为它创造了二个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”于是，美国人民在革命期间和革命之后，通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。他们没收并分配了亲英分子的大地产，将公民权扩大，所有成年男子（但不包括妇女）都拥有了选举权。许多州政府通过了禁止输入奴隶的法律。已建的教会被废除，宗教信仰自由成为国家的法律。十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。

一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。于是，美国成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出二总统任期七年，连选连任。……凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统……共和国总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统公布两院所通过之法律，监督并保证其施行。……参议院得组成最高法院，以审判共和国总统和部长及审理危害国家安全案。……

——摘编自《法兰西第三共和国宪法》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出英、法两国代议制民主在发展进程中体现的不同特点并简析其原因。（14分）

（2）结合所学知识，简要评述材料二中关于美国革命的认识。（6分）

（3）根据材料三，分析1875年宪法对法国政治文明发展的影响。（4分）

（4）从政治文明的角度，指出17—20世纪初人类社会的发展趋势。（2分）

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阅读下列材料：

材料一  1640年英国资产阶级革命爆发后，资产阶级通过内战推翻了封建的君主制。……英国统治阶级需要君主制和王室，关键在于如何将其变成能够体现资产阶级意志的国家工具，1688年的光荣革命实现了这种设想。……以议会为核心的君主立宪制便逐步形成。英国资产阶级创造了一种既符合国情又实用有效的统治形式，并一直延续至今。——刘杰《论英国宪政模式的世界影响》

(1)据材料一和所学知识，从推翻封建君主制到光荣革命发生之前，英国先后出现了哪些政体?（2分）为什么说“光荣革命实现了这种设想”?（1分）据材料一，指出“英国资产阶级创造了一种既符合国情又实用有效的统治形式”的历史影响。(3分)

材料二 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权。——钱乘旦《各国现代化模式的比较》

(2)据上述材料，比较德国与英国近代宪政确立过程的特点有何不同之处?（2分）据所学知识，说明普鲁士旧的容克地主贵族实现国家统一，确立君主立宪政体对德国产生的影响? (2分)

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