阅读下面的古诗文，完成下面小题。
踏莎行
[宋]欧阳修
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜近处是青山，行人更在青山外。
（选自《六一词》，上海古籍出版社1988年版）
从赏析的角度，说说下面两句诗的异同。
（1）离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
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（2）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。([宋]李清照《武陵春》)
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九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的古诗文，完成下面小题。
踏莎行
[宋]欧阳修
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜近处是青山，行人更在青山外。
（选自《六一词》，上海古籍出版社1988年版）
从赏析的角度，说说下面两句诗的异同。
（1）离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
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（2）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。([宋]李清照《武陵春》)
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阅读下面这首词，完成后面小题。
踏莎行·候馆梅残
欧阳修
候馆⑴梅残， 溪桥柳细。 草薰风暖摇征辔⑵。 离愁渐远渐无穷， 迢迢不断如春水。
寸寸柔肠， 盈盈粉泪。 楼高莫近危阑⑶倚。 平芜⑷尽处是春山， 行人更在春山外。
⑴候馆：驿馆舍。⑵摇征辔(pèi)：指策马远行。⑶危阑：高楼上的栏杆。⑷平芜：绵延不断的草地。
1.下列对词的内容理解不正确的一项是（ ）
A. “离愁渐远渐无穷， 迢迢不断如春水。”这两句为全词之眼目，把离愁拟人化，化抽象为具体。
B. 上片写游子旅途中的离愁。
C. 开头之句描绘了一幅早春行旅图。
D. 春山本无内外之别，词人将其界定，实际收入出居者念远的迷茫心境。
2.下列对词的赏析不正确的一项是（ ）
A. 下片写想象中的闺中少妇的离愁，“寸寸”“盈盈”写出了思绪的缠绵。
B. “楼高莫近危阑倚”这是行人的劝慰之辞，深情而体贴。
C. 最后两句写少妇的凝望和想象，是游子想象闺中人凭高望远而不见所思之人的情景。
D. 全词笔调平实质朴，清新雅致，寓情于景，含蓄深沉。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
踏莎行
[宋]晏殊
细草愁烟，幽花怯露。凭栏总是销魂处。日高深院静无人，时时海燕双飞去。
带缓罗衣，香残蕙炷。天长不禁迢迢路。垂杨只解惹春风，何曾系得行人住！
1.下列对词的内容理解不正确的一项是（ ）
A. 词的上片写的是室外之景，下片写的是室内之景。
B. 上片后两句是以环境为衬托，进一步写人的寂寥和孤独。
C. 下片前两句写出了室内之人体胖和心绪的黯淡。
D. 全词通过写景抒写离愁、思念和对时光流逝的慨叹和惋惜。
2.下列对词的赏析不正确的一项是（ ）
A. 开端“细草愁烟，幽花怯露”表面上看只是景物的叙写，而内含的却是极锐敏的感受：愁、怯。
B. “凭栏总是销魂处”可起到收束前两个四字短句的作用，而“天长不禁迢迢路”却无此作用。
C. 词的最后两句象征着作者对整个人生无可奈何的深刻感受，寄托有极深远的怀思怅惘之情。
D. 这首词写得凄婉而温润，不为激言烈响的劲切之辞，却极富深微幽隐的感发。
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阅读下面的古诗词，完成下面小题。
踏莎行
宋·辛弃疾
萱草斋阶，芭蕉弄叶。乱红点点团香蝶。过墙一阵海棠风，隔帘几处梨花雪。
愁满芳心①,酒嘲②红颊。年年此际伤离别。不妨横管小楼中，夜阑吹断千山月。
（注释）①芳心:美好的心情。②嘲:同“潮”，两颊透出。
1.词的上阕通过描写 （1）______ 、（2）_______ 、梨花等景物，体现了作者 （3）_______ 的心情。
2.请结合具体语句，从表现手法的角度分析词的下阕是如何“伤离别”的。
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阅读下面两首古诗，完成问题。（7分）
相见欢 李煜
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
吴门道中二首 宋 孙买见
数间茅屋水边村 ，杨柳依依绿映门。渡口唤船人独立 ，一蓑烟雨湿黄昏。
1.试赏析《吴门道中二首》中“湿”字的妙处。（ 3分）
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2.古人善借景抒情，试比较两作品写景抒情上的不同点（ 4分）
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欣赏下面的古诗，完成题目。（共5分）
相见欢 （李煜）
无言独上西楼，月如钩，
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，
别有一番滋味在心头。
1.这首小令是南唐李后主降宋后所写，借以表达他的________。其感情基调是________。（2分）
2.“剪不断，理还乱”是用什么比喻什么？有何妙处？现在人们用这一比喻，有什么新意？（3分）
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阅读下面两首古诗。（7分）
相见欢 李煜
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
吴门道中二首 宋 孙买见
数间茅屋水边村 ，杨柳依依绿映门。
渡口唤船人独立 ，一蓑烟雨湿黄昏。
1.试赏析《吴门道中二首》中“湿“字的妙处。（ 3分）
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2.古人善借景抒情，试比较两作品写景抒情上的不同点（ 4分）
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阅读下面这首古诗，完成小题。
早 梅
【唐】张谓
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
1.请赏析“白玉条”的表达效果。
2.本诗主要表现了梅花怎样的品质?抒发了作者什么样的情感？
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阅读下面这首古诗，完成①②两小题。(5分)
早 梅 张 渭
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未消。
（1）这首诗写出了梅花的什么特点？（2分）
（2）诗歌最后两句与宋代王安石的《梅》中 “遥知不是雪，为有暗香来”都写早梅，且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。（3分）
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阅读下面一首诗，完成下列小题。
相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
1.从运用修辞方法的角度，赏析“剪不断，理还乱，是离愁”。
2.这首词表达了词人怎样的思想感情？
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