将下面文言文中划线的部分译成现代汉语（5分）
有子问于曾子①曰：“问丧于夫子乎②？”曰：“闻之矣。‘丧欲速贫，死于速朽’。”有子曰：“是非君子之言也！”曾子曰：“参也闻诸夫子也。”有子又曰：“是非君子之言也。”曾子曰：“参也与子游闻之。”有子曰：“然。然则夫子有为言之也。”
〔注〕①有子，名若；曾子，名参；二人与子游都是孔子的弟子。 ②丧，这里指丧失禄位；夫子，即孔子。
（1）是非君子之言也！_________________________________________
（2）参也闻诸夫子也。_________________________________________
（3）然则夫子有为言之也。_________________________________________
高三语文翻译题困难题
将下面文言文中划线的部分译成现代汉语（5分）
有子问于曾子①曰：“问丧于夫子乎②？”曰：“闻之矣。‘丧欲速贫，死于速朽’。”有子曰：“是非君子之言也！”曾子曰：“参也闻诸夫子也。”有子又曰：“是非君子之言也。”曾子曰：“参也与子游闻之。”有子曰：“然。然则夫子有为言之也。”
〔注〕①有子，名若；曾子，名参；二人与子游都是孔子的弟子。 ②丧，这里指丧失禄位；夫子，即孔子。
（1）是非君子之言也！_________________________________________
（2）参也闻诸夫子也。_________________________________________
（3）然则夫子有为言之也。_________________________________________
高三语文翻译题困难题查看答案及解析
把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语。（10分）
（1）皋亦推心委之，虽家宴妻女之会，锷或在焉。（5分）
（2）既成约，杀不从者以出。明日城开，皋以其众入。（5分）
高三语文其他题中等难度题查看答案及解析
将下面文言文中画横线的部分译成现代汉语
秦既称帝，患兵革不休，以有诸侯也。于是无尺土之封，堕坏名城，销锋镝，鉏豪杰，维万世之安。然王迹之兴，起于闾巷，合从讨伐，轶于三代。乡泰之禁，连足以资贤者为驱除难耳。故愤发其所为天下雄，安在无土不王？
（1）患兵革不休，以有诸侯也。________
（2）安在无土不王？________
高三语文翻译题困难题查看答案及解析
将下面的文言文中划横线的部分译成现代汉语
梁北有黎丘部，有奇鬼焉，喜效人之子侄昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼，效其子之状，状而道苦之。丈人归，酒醒而诮其子，曰：“吾为汝父也，岂谓不慈哉！我醉，汝道苦我，何故？”其子泣而触地曰：“擎矣！无此事也！昔也往责于东邑，人可问也。”其父信之。
选自《吕氏春秋·疑似》
（1）邑丈人有之市而醉归者
________
（2）吾为汝父也，岂谓不慈哉！我醉，汝道苦我，何故？
________
高三语文翻译题困难题查看答案及解析
阅读下面三则材料，完成小题。
①子曰：“参乎，吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”
子出，门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”
②子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”
③或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”
1.第一段文字中的“忠”“恕”是什么意思？请简要说明。
2.孔子一方面强调仁者爱人，强调忠恕之道，一方面又说“唯仁者能好人，能恶人”，要“以直报怨”，这是否自相矛盾？对此请谈谈你的看法。
高三语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面《论语》选段，回答问题。（6分）
①子曰：“参乎，吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”子出，门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”《里仁》
②子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁,必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”《雍也》
1.以上文段，哪句话最能体现孔子的“仁爱”思想。(2分)
________
2.结合文段概括，孔子“仁爱”思想有哪些重要的特点？(4分)
高三语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面两段文字，完成小题。（共5分）
子曰：“参乎，吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”子出，门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”
子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁？必也圣乎！尧舜(其犹病诸。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”
子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。”
1.“仁”是儒家思想的核心，而孔子心目中的“仁”并非单纯的思想。上述文字中哪一句话最能体现孔子的“仁爱”思想？（2分）
2.依据上述对话，你认为孔子的“仁爱”思想表现出哪些重要特点？（3分）
高三语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面两段文字（共6分）
子曰：“参乎，吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”子出，门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”
子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁？必也圣乎！尧舜(其犹病诸。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”
子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。”
“仁”是儒家思想的核心，而孔子心目中的“仁”并非单纯的思想。
1.上述文字中哪一句话最能体现孔子的“仁爱”思想？（2分）
________
2.依据上述对话，你认为孔子的“仁爱”思想表现出哪些重要特点？（4分）
________
高三语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
古诗文鉴赏与默写（33分）
1.把文中划线的句子译成现代汉语。（10分）
（1）不知陛下何所取义，为此不祥之举，以駴天下耳目，贻百世之讥笑也。（5分）
译文：
（2）且言时事可忧者三，可惜者四，语极切。帝付之所司。（5分）
译文：
2.阅读下面的《论语》选段，回答问题。（6分）
①子路曰：“君子尚勇乎？”子曰：“君子义以为上。君子有勇而无义为敌，小人有勇而无义为盗。”
《论语·阳货》
②子贡曰：“君子亦有恶乎？”子曰：“有恶，恶称人之恶者，恶居下流而讪上者，恶勇而无礼者，恶果敢而窒①者。”曰：“赐也亦有恶乎？”“恶徼②以为知者，恶不孙③以为勇者，恶讦④以为直者。”
《论语·阳货》
【注】①窒:阻塞不通，这里指顽固不化。②徼：【jiāo】抄袭。③孙：同“逊。”④讦：【jié】揭发或攻击别人的隐私。
子贡提问君子的厌恶，其目的是什么？请概括。（2分）
答：
。
根据上面选段内容，简要分析儒家“勇”的含义。（4分）
答：
。
3.阅读下面的宋词，然后回答问题（8分）
浣溪沙
韦庄
惆怅梦余山月斜，孤灯照壁背窗纱。小楼高阁谢娘家①。 暗想玉容何所似？一枝春雪冻梅花，满身香雾簇朝霞。
【注】①谢娘：是唐代的名妓，后成美女的代称。
（1）词的上片写醒后所见之景，有何作用？（4分）
答：
。
（2）本词是如何写女子体态之美的？请简要分析。（4分）
答：
。
4.用（/）给下面的文段断句。（3分，共9处）
儒有合志同方营道同术并立则乐相下不厌久不相见闻流言不信其行本方立义同而进不同而退其交友有如此者。
（节选自《礼记·儒行》）
5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（限选6题作答，每空1分，共6分)
⑴黄发垂髫， 。（陶渊明《桃花源记》）
⑵谨庠序之教，申之以孝悌之义， 。（《寡人之于国也》）
⑶余独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》）
⑷既无伯叔，终鲜兄弟， ，晚有儿息。 （李密《陈情表》）
⑸然后以六合为家，崤函为宫； ，身死人手，为天下笑者，何也？
（贾谊《过秦论》）
⑹寄蜉蝣于天地， ，哀吾身之须臾，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）
⑺而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。而人之所罕至焉， 。
（王安石《游褒禅山记》）
⑻ ，悠悠我心。 （曹操《短歌行》）
高三语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言语段，用“／”为划线部分断句，并将该部分翻译成现代汉语。（10分）
陶渊明为彭泽令，不以家累自随。送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费自给为难今遗此力助汝薪水之劳此亦人子也可善遇之。”
1.汝旦夕之费自给为难今遗此力助汝薪水之劳此亦人子也可善遇之。
2.
高三语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析