阅读下列材料：材料一 在面临分裂时，林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我...

阅读下列材料：

材料一　 在面临分裂时，林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”

材料二　 1861年3月，林肯在就任总统时说：“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦：凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。”

材料三　 1866—1900年，美国的耕地面积从4．07亿英亩增加到8．79亿英亩，西部地区增加更为迅速。1866—1880年，美国小麦的播种面积从1500万英亩增加到3800万英亩。1900年，美国小麦产量占世界总产量的23％，美国成为向世界提供粮食的主要国家之一。全美农业总产值从1860年的22亿美元增加到1900年的58亿美元。

（1）材料一中使双方“纽带绷紧”的焦点问题是什么？这一焦点问题的解决对美国历史发展有何深远意义？

（2）根据材料二并结合所学知识回答：林肯政治主张的核心是什么?他采取的主要措施有哪些?(略举1例)

（3）根据材料二、三并结合所学知识回答：促进美国农业发展的主要因素有哪些?(回答2点)

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

材料解析题

阅读奥巴马竞选美国总统获胜演说词，根据所学知识回答问题.

材料一：在面临着比今天更严重的国家分裂时,林肯说：“我们不是敌人，而是朋友……我们友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但绝不可割断。

材料二：安·尼克松·库伯已经106岁高龄了。她出生的年代，正是黑人奴隶制度解除之后，那时还没有汽车和飞机，像她一样的人仅仅因为肤色和性别就被挡在参与投票的大门之外。当整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时，她见证了一个国家战胜自身恐惧，重新崛起，“新政”不仅给美国带来了新的就业机会，更给美国人民带来了共同的价值观。……当日本的炸弹投向我们的港口，暴政威胁着这个世界时，她见证了一个崛起的民族，民主重获新生。

（1）材料一中，奥巴马所说“面临着比今天更严重的国家分裂”指的是什么事件？你如何理解林肯所说“我们不是敌人，而是朋友……”这句话？（4分）

（2）材料二中的“大萧条”和“新政”分别指的是什么？两者之间有何关系？（5分）

（3）指出材料二中“暴政”的含义以及“民主重获新生”后逐渐形成的时代的主题。（4分）

（4）奥巴马是美国历史上第一位黑人总统，你认为他的当选与林肯有关吗？为什么？（4分）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读奥巴马竞选美国总统获胜演说词，回答问题。

材料一：在面临着比今天更严重的国家分裂时，林肯说：“我们不是敌人，而是朋友……我们友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但绝不可割断。”

材料二：安·尼克松·库伯已经106岁高龄了。她出生的年代，正是黑人奴隶制度解除之后，那时还没有汽车和飞机，像她一样的人仅仅因为肤色和性别就被挡在参与投票的大门之外。……当整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时，她见证了一个国家战胜自身恐惧，重新崛起，“新政”不仅给美国带来了新的就业机会，更给美国人民带来了共同的价值观。……当日本的炸弹投向我们的港口，暴政威胁着这个世界时，她见证了一个崛起的民族，民主重获新生。

（1）材料一中，奥巴马所说美国曾经“面临着比今天更严重的国家分裂”这种危机产生的根源是什么？你如何理解林肯所说“我们不是敌人，而是朋友……”这句话？

（2）材料二中的“大萧条”和“新政”分别指的是什么？两者之间有何关系？

（3）指出材料二中“暴政”的含义是指什么？

（4）奥巴马是美国历史上第一位黑人总统，你认为他的当选与林肯有关吗？为什么？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

材料一：在面临着比今天更严重的国家分裂时，林肯说：“我们不是敌人，而是朋友……我们友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但绝不可割断。”

材料二：安·尼克松·库伯已经106岁高龄了。她出生的年代，正是黑人奴隶制度解除之后，那时还没有汽车和飞机，像她一样的人仅仅因为肤色和性别就被挡在参与投票的大门之外。……当整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时，她见证了一个国家战胜自身恐惧，重新崛起，“新政”不仅给美国带来了新的就业机会，更给美国人民带来了共同的价值观。……当日本的炸弹投向我们的港口，暴政威胁着这个世界时，她见证了一个崛起的民族，民主重获新生。

（1）材料一所说“面临着比今天更严重的国家分裂”指的是什么事件？发生于哪一年？你如何理解林肯所说“我们不是敌人，而是朋友……”这句话？

（2）材料二中的“大萧条”和“新政”分别指的是什么？“新政”新在哪里？

（3）指出材料二中“暴政”的含义以及“民主重获新生”后逐渐形成的时代的主题。

（4）美国历史上第一位黑人总统是奥巴马，你认为他能当选与林肯有关吗？为什么？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

在面临国家分裂时，林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”导致双方“纽带绷紧”的是

A. 《独立宣言》的发表

B. 《解放黑人奴隶宣言》的发表

C. 《宅地法》的颁布

D. 奴隶制度的存废

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

在面临国家分裂时，林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”导致双方“纽带绷紧”的是

A.奴隶制的废存　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.《解放黑人奴隶宣言》的发表

C.《宅地法》的颁布　　　　　　　　　　　　　　　 D.《独立宣言》的发表

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

阅读下列材料回答问题。

材料一：1860年竞选时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”

材料二：奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统开创了美国历史的先河。追溯历史，在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘载满黑人的船只不断驶过，他们被迫离开家园被运到美洲大陆。他们为当地经济发展作出了重要贡献。

材料三：俄国19世纪60年代初和90年代的统计数据表

材料四：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。

——《全球视野下的西方文明史》

（1）根据材料一，指出使双方纽带“绷紧”的焦点问题是什么？由于“绷紧”导致的重大事件是什么？而这件历史事件给美国带来的最大影响是什么？

（2）根据材料二指出众多黑人被迫远离家园进入美洲与哪一史实有关？在美国他们悲惨命运得到根本改变与历史上哪一份重要文献有关？

（3）造成材料三现象出现的事件和材料四中使日本成为“一个正在上升的帝国”的事件对两个国家产生的相同影响是什么？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

林肯说“我们不是敌人,我们是朋友......我们友情的纽带,也许会因情绪激动而绷紧,但绝不可割断。”这一时期美国人民友情的纽带“绷紧”的最主要问题是

A. 种族歧视　　 B. 领土扩张　　 C. 原料进出口　　 D. 奴隶制的废存

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

林肯总统说：“我们不是敌人，我们是朋友。我们友情的纽带，也许会因情绪激动而绷紧，但绝不可割断。”北美人民“友情的纽带”被割断最终引发了

A.美国独立战争 B.美国内战 C.印度民族大起义 D.朝鲜战争

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

林肯总统说：“我们不是敌人，我们是朋友，我们友情的纽带，也许会因情激动绷紧，但绝不可能割断，”美国人“友情的纽带”被割断最终引发了

A. 美国独立战争

B. 美国南北战争

C. 克里米亚战争

D. 朝鲜战争

九年级历史选择题简单题查看答案及解析