如图,有一段15m长的旧围墙AB,现打算利用该围墙的一部分(或全部)为一边,再利用32m长的篱笆围成一块长方形场地CDEF.
(1)当CD等于多少米时,该场地的面积为126m²?
(2)该场地面积能达到130m²吗?如果能,请求出CD的长度,如果不能,请说明理由.
九年级数学解答题中等难度题
如图,有一段15m长的旧围墙AB,现打算利用该围墙的一部分(或全部)为一边,再用32m长的篱笆围成一块长方形场地CDEF.
(1)怎样围成一个面积为126m2的长方形场地?
(2)长方形场地面积能达到130m2吗?如果能,请给出设计方案,如果不能,请说明理由.
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如图,有一段15m长的旧围墙AB,现打算利用该围墙的一部分(或全部)为一边,再利用32m长的篱笆围成一块长方形场地CDEF.
(1)当CD等于多少米时,该场地的面积为126m²?
(2)该场地面积能达到130m²吗?如果能,请求出CD的长度,如果不能,请说明理由.
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如图所示,有一段长的旧围墙,先打算利用该围墙的一部分(或全部)为一边,再用长的篱笆围成一块长方形场地,怎样围成一个面积为的长方形场地?
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如图,某校广场有一段25米长的旧围栏,现打算利用该围栏的一部分(或全部)为一边,围成一块100平方米的长方形草坪(如图CDEF,CD<CF)已知整修旧围栏的价格是每米1.75元,建新围栏的价格是4.5元.若CF=x米,计划修建费为y元.
(1)求y与x的函数关系式,并指出x的取值范围;
(2)若计划修建费为150元,能否完成该草坪围栏的修建任务?若能完成,请算出利用旧围栏多少米;若不能完成,请说明理由.
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如图,某中学准备用长为20m的篱笆围成一个长方形生物园ABCD饲养小兔,生物园的一面靠墙(围墙MN最长可利用15m)试设计一种围法,使生物园的面积为32m2.
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如图,某中学准备用长为20m的篱笆围成一个长方形生物园ABCD饲养小兔,生物园的一面靠墙(围墙MN最长可利用15m)试设计一种围法,使生物园的面积为32m2.
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