某同学配制15%的氯化钠溶液50g，用天平称量食盐时，药品和砝码放反了（1g以下用游码），...

某同学配制15%的氯化钠溶液50g，用天平称量食盐时，药品和砝码放反了（1g以下用游码），其他操作都正确，则配制的溶液的溶质质量分数比要求的

A.偏大 B.偏小 C.不好确定 D.不影响

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某同学配制15%的氯化钠溶液50g，用天平称量食盐时，药品和砝码放反了（1g以下用游码），其他操作都正确，则配制的溶液的溶质质量分数比要求的

A. 偏大　　 B. 偏小　　 C. 不好确定　　 D. 不影响

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同学们需要配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，如图为实验操作过程：

（1）称量氯化钠时，若按如图操作，天平平衡时，实际称得的药品质量________（填“偏大”“偏小”“不变”）。

（2）按正确操作称量氯化钠时，发现指针偏向右，应如何操作______（填字母）。

A减少砝码　　 B增加食盐　　　 C调节平衡螺母

（3）在本实验中，应选择________（填“20”“50”“100”）的量筒。

（4）配制出来的NaCl溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有_______（填序号）。

①氯化钠固体不纯

②称好的食盐有部分洒落到烧杯外

③量取水时，仰视读数

④装瓶时，有少量溶液洒出

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溶液在生产和生活中有广泛的应用。某同学配制50g 15%的氯化钠溶液，称量时砝码和氯化钠放反了（1g以下用游码），在用量筒量取所需水的过程中，他仰视读数，这样配制得到的溶液溶质质量分数会_____（填“偏大”、“偏小”、“无影响”或“无法确定”）。

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实验室欲配制50g溶质质量分数为15%的食盐溶液，下列说法不正确的是

A. 计算：需要氯化钠的质量为5g，需要水的体积为45mL

B. 称量和量取：用托盘天平称取所需食盐，用50mL的量筒量取水，倒入烧杯中

C. 溶【解析】
用玻璃棒不断搅拌，使氯化钠完全溶解

D. 转移：将配制好的氯化钠溶液转移至细口瓶中，贴上标签备用

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实验室欲配制50g溶质质量分数为15%的食盐溶液，下列说法不正确的是

A.计算：需要氯化钠的质量为5g，需要水的体积为45mL

B.称量和量取：用托盘天平称取所需食盐，用50mL的量筒量取水，倒入烧杯中

C.溶【解析】
用玻璃棒不断搅拌，使氯化钠完全溶解

D.转移：将配制好的氯化钠溶液转移至细口瓶中，贴上标签备用

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某市九年级化学实验操作考查内容之一是“配制50g质量分数为4%的食盐溶液”．下列是某同学的实验过程，正确的是（　　）

A. 计算需要氯化钠4g、水50g

B. 将氯化钠放置到托盘天平右盘称量

C. 将氯化钠固体放入量筒中溶解

D. 用玻璃棒搅拌加快食盐溶解

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下列有关配制50g6%（1g以下用游码）的氯化钠溶液的实验操作或数据正确的是

A、因为食盐是干燥的药品，所以可以直接放在托盘天平的左盘称量纸上进行称量；

B、应用50mL的量筒量取47毫升的蒸馏水；

C、量取水时若仰视读数，则所配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大；

D、配制50g6%的氯化钠溶液的操作步骤为：称量、量取、溶解、装瓶保存；

E、若将上述50g氯化钠溶液稀释成2%的氯化钠溶液，则需要加水75g；

G、在称量食盐的过程中，发现天平的指针向左偏转，此时应减少药品；

H、将称量好的食盐固体直接倒入量筒中进行溶解

I、若是将药品和砝码放反了，其他操作完全正确，则所配制的溶液的溶质质量分数不受影响

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