阅读下面这首元曲,回答后面题目。(共 8 分)
【越调】小桃红
杨 果
采莲人和采莲歌,柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破,夜如何?
有人独上江楼卧。伤心莫唱,南朝旧曲,司马泪痕多。
【越调】平湖乐
王 恽
采菱人语隔秋烟,波静如横练。入手风光莫流转,共留连。画船一笑春风面。江山信美,终非吾土,问何日是归年。
1.这两首元曲的前两句分别描绘了怎样的画面?请用简洁的语言分别概述。(4分)
2.从情景关系的角度简要分析两首元曲在表现手法上的共同点。(4分)
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首元曲,回答后面题目。(共 8 分)
【越调】小桃红
杨 果
采莲人和采莲歌,柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破,夜如何?
有人独上江楼卧。伤心莫唱,南朝旧曲,司马泪痕多。
【越调】平湖乐
王 恽
采菱人语隔秋烟,波静如横练。入手风光莫流转,共留连。画船一笑春风面。江山信美,终非吾土,问何日是归年。
1.这两首元曲的前两句分别描绘了怎样的画面?请用简洁的语言分别概述。(4分)
2.从情景关系的角度简要分析两首元曲在表现手法上的共同点。(4分)
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阅读下面这首元曲,回答15——16题。(共 8 分)
【越调】小桃红
杨 果
采莲人和采莲歌,柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破,夜如何?有人独上江楼卧。伤心莫唱,南朝旧曲,司马泪痕多。
【越调】平湖乐
王 恽
采菱人语隔秋烟,波静如横练。入手风光莫流转,共留连。画船一笑春风面。江山信美,终非吾土,问何日是归年。
1.这两首元曲的前两句分别描绘了怎样的画面?请用简洁的语言分别概述。(4分)
2.从 情景关系的角度简要分析两首元曲在表现手法上的共同点。(4分)
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古代诗歌阅读(11分)
阅读下面两首元曲,完成9-10题
[越调]小桃红
杨果
采莲人和采莲歌,柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破,夜如何?有人独上江楼卧。伤心莫唱,南朝旧曲,司马泪痕多。
[越调]平湖乐
王恽
采菱人语隔秋烟,波静如横练。入手风光莫流转,共留连。画船一笑春风面。江山信美,终非吾土,问何日是归年。
1.请简要分析两首元散曲的思想情感。(5分)
答:________
________
________
2.从情景关系的角度简要分析两首元散曲在表现手法上的共同特点。(6分)
答:________
________
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阅读下面两首元曲,完成以下2题
[越调]小桃红
杨果
采莲人和采莲歌,柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破,夜如何?有人独上江楼卧。伤心莫唱,南朝旧曲,司马泪痕多。
[越调]平湖乐
王恽
采菱人语隔秋烟,波静如横练。入手风光莫流转,共留连。画船一笑春风面。江山信美,终非吾土,问何日是归年。
1.请简要分析两首元散曲的思想情感。
2.从情景关系的角度简要分析两首元散曲在表现手法上的共同特点。
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阅读下面两首元曲,完成9-10题
[越调]小桃红
杨果
采莲人和采莲歌,柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破,夜如何?有人独上江楼卧。伤心莫唱,南朝旧曲,司马泪痕多。
[越调]平湖乐
王恽
采菱人语隔秋烟,波静如横练。入手风光莫流转,共留连。画船一笑春风面。江山信美,终非吾土,问何日是归年。
9、请简要分析两首元散曲的思想情感。(5分)
答:
10、从情景关系的角度简要分析两首元散曲在表现手法上的共同特点。(6分)
答:
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古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首元曲,完成后面的题目。
【越调】小桃红客船晚烟
[元]盍西村
绿云冉冉锁清湾,香彻东西岸。官课今年九分办。厮追攀,渡头买得新鱼雁。杯盘不干,欢欣无限,忘了大家难。
【注】官课:指上缴官家的租税。九分办:免去一分赋税,按九成征收。厮追攀:意谓亲近友好地招呼、聚会。
1.开篇“绿云冉冉锁清湾”一句历来为人所称道,请结合全曲加以赏析。(6分)
2.结尾“欢欣无限,忘了大家难”语调轻松却带有深意,请加以分析。(5分)
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阅读下面的诗歌,完成小题。
【越调】小桃红·寄鉴湖诸友
张可久
一城秋雨豆花凉。闲倚平山①望。不似年时鉴湖上,锦云②香,采莲人语荷花荡。西风雁行,清溪渔唱,吹恨入沧浪③。
注:
①平山:即平山堂
②锦云:本指彩云,此处借指缤纷的荷花。
③沧浪:本指水青色,此处暗用《楚辞•渔父》“渔父……歌曰:‘沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。’”之意。
1.这首曲首句中有一个字用得十分精妙?请找出并作简要赏析。
2.这首曲在行文结构和抒情上各有何特色?表达了作者怎样的思想感情?
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阅读下面这首唐诗,完成小题。
和友人鸳鸯之什①(其一)
崔钰
翠鬣红毛舞夕晖,水禽情似此禽稀。
暂分烟岛犹回首,只渡寒塘亦并飞。
映雾尽迷珠殿瓦②,逐梭齐上玉人机③。
采莲无限兰桡女,笑指中流羡尔归。
注:
①什:《诗经》雅、颂十篇为一什,故诗意有“篇什”之称。
②一俯一仰成对组合的瓦叫鸳鸯瓦,是人们根据鸳鸯比翼双飞的形状制作、排列的,覆盖与珠殿之上,绚丽美观。
③梭:织布机上的梭子。人们把织有鸳鸯图案的锦缎叫做“鸳鸯锦”。
1.诗歌的前两联写出了鸳鸯的哪些特点?请简要分析。
2.本诗咏鸳鸯,而尾联却写了采莲女。这样写有何作用?
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阅读下面这首唐诗,完成下题。
和友人鸳鸯之什①(其一)
崔钰
翠鬣红毛舞夕晖,水禽情似此禽稀。
暂分烟岛犹回首,只渡寒塘亦并飞。
映雾尽迷珠殿瓦②,逐梭齐上玉人机③。
采莲无限兰桡女,笑指中流羡尔归。
注:①什:《诗经》雅、颂十篇为一什,故诗意有“篇什”之称。②一俯一仰成对组合的瓦叫鸳鸯瓦,是人们根据鸳鸯比翼双飞的形状制作、排列的,覆盖与珠殿之上,绚丽美观。③梭:织布机上的梭子。人们把织有鸳鸯图案的锦缎叫做“鸳鸯锦”。
1.诗歌的前两联写出了鸳鸯的哪些特点?请简要分析。
2.本诗咏鸳鸯,而尾联却写了采莲女。这样写有何作用?
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阅读下面这两首唐诗,完成后面各题。
江南曲四首(其一)
储光羲
绿江深见底,高浪直翻空。
惯是湖边住,舟轻不畏风。
采莲词
张潮
朝出沙头日正红,晚来云起半江中。
赖逢邻女曾相识,并着莲舟不畏风。
1.下列对这两首诗的赏析,不恰当的两项是( )
A. 储诗首句,用简洁、朴实的语言描绘了清澈见底的江水,为下一句描写风浪做渲染。
B. 储诗第二句无一“风”字,却可以从翻空的高浪中感受到风的气势,并听到它咆哮的声音。
C. 张诗首句写采莲女早起出门时周围的环境,描写了他们一早就赶到沙头,准备乘船出发采莲的情景。
D. 张诗第二句描写了采莲女归来时半路遭遇暴风雨的情景,设置悬念,引出下文。
E. 诗歌表现豪情多用豪放的笔墨,而这两首诗却用轻淡语言和从容语调表现主人公的勇敢。
2.两首诗中主人公都“不畏风”的原因分别是什么?“不畏风”各表现了主人公怎样的品格?请结合每首诗的最后两句简要分析。
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