魏晋南北朝时期,皇帝圣旨开头语多用“应天顺时,受兹明命”八个字,以阐明天子的“正统”。这种做法说明了
A. 中央集权顺应历史潮流
B. 封建皇权具有神权色彩
C. 皇帝有天下独尊的地位
D. 君权与相权矛盾不突出
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魏晋南北朝时期,皇帝圣旨开头语多用“应天顺时,受兹明命”八个字,以阐明天子的“正统”。这种做法说明了
A. 中央集权顺应历史潮流
B. 封建皇权具有神权色彩
C. 皇帝有天下独尊的地位
D. 君权与相权矛盾不突出
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中国古代专制主义中央集权制度,从战国时初步形成,秦朝确立,明清强化。下列关于官吏选拔制度,表述错误的是
A. 秦汉时官吏由皇帝任免 B. 魏晋南北朝时期由士族世袭
C. 隋唐时期实行科举制 D. 明朝设三司,清设军机处直接控制地方官吏
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中国古代专制主义中央集权制度,从战国时初步形成,秦朝确立,明清强化。下列关于官吏选拔制度,表述错误的是
A. 秦汉时官吏由皇帝任免
B. 魏晋南北朝时期由士族世袭
C. 隋唐时期实行科举制
D. 明朝设三司,清设军机处直接控制地方官吏
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魏晋时期,匈奴族刘渊入主中原,称汉高祖刘邦曾以宗女为公主嫁给匈奴冒顿单于,其子孙“冒姓刘氏”,遂定所建政权曰“汉”。刘渊这一做法意在
A. 恢复宗法制度
B. 确立其统治的正统地位
C. 弘扬中原文化
D. 推动与其他政权的交往
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秦代丞相辅佐皇帝处理全国政务,汉朝设置中朝、尚书,魏晋南北朝的门下省与中书省等皇帝的秘书机构建立并发展起来。从历史发展角度看,这些机构的设立反映了
A. 三省六部制的形成与发展
B. 中央机构建设的逐步发展
C. 大一统国家的巩固与强化
D. 社会结构日益变化与更新
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皇帝和大臣讨论如何选拔人才。大臣主张应该只问他们个人能力的高低,不要计较他们的家世背景。皇帝反对大臣的说法,强调历时久长的世家才是培养人才的沃土,这件事最可能发生在哪一时期
A.秦汉 B.魏晋南北朝
C.宋元 D.明清
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有学者认为,直到魏晋南北朝时期,官僚的选拔还不足以反映皇权的绝对权威,也不够严密。下列对此理解正确的是
A. 魏晋之前的朝代并未实现皇权的高度集中
B. 自下而上的推荐选官削弱了中央的用人权
C. 中央掌控官员选拔开始于明清的八股取士
D. 隋唐科举制之前没有形成系统的选官制度
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皇帝和大臣讨论如何选拔人才。大臣主张应该只问他们个人能力的高低,不要计较他们的家世背景。皇帝反对大臣的说法,强调历时久长的世家才是培养人才的沃土,这件事最可能发生在哪一时期( )
A.秦汉 B.魏晋南北朝
C.宋元 D.明清
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皇帝和大臣讨论如何选拔人才。大臣主张,应该只问他们个人能力的高低,不要计较他们的家世背景。皇帝反对大臣的说法,强调历时久长的世家才是培养人才的沃土。这件事最有可能发生在哪一时期
A. 秦汉
B. 魏晋南北朝
C. 宋元
D. 明清
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隋文帝杨坚对地方机构进行了改革,将州、郡、县三级改并为州、县二级,克服了魏晋南北朝时期“地无百里,数县并置”和“户不满千,二郡分领”的弊端。此举
A. 节省了中央财政支出
B. 提高了中央政府的权威
C. 加强了对地方的控制
D. 打击了地方豪强势力
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