对于三个数,用表示这三个数的平均数,用表示这三个数中最小的数.例如:;;
.如果,则的值是______
七年级数学填空题中等难度题
对于三个数,用表示这三个数的平均数,用表示这三个数中最小的数.例如:;;
.如果,则的值是______
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对于三个数,用表示这三个数的平均数,用表示这三个数中最小的数.例如:;;
.如果,则的值是______
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对于三个数a,b,c,用M{a,b,c}表示这三个数的平均数,用min{a,b,c}表示这三个数中最小的数.例如:M{-1,2,3}=,min{-1,2,3}=-1,如果M{3,2x+1,4x-1}=min{2,-x+3,5x},那么x=____________.
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对于三个数,,,用表示这三个数的平均数,用表示这三个数中最小的数.例如:
,;
解决下列问题:
()①__________.
②如果,则的取值范围为____________________.
()①如果,则__________.
②根据①,你发现了结论“如果,那么__________(填,,的大小关系)”.
③运用②的结论,填空:
若,并且,则__________.
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对于三个数a,b,c,用M{a,b,c}表示这三个数的平均数,用min{a,b,c}表示这三个数中最小的数.例如:M{-1,2,3}=,min{-1,2,3}=-1,如果M{3,2x+1,4x-1}=min{2,-x+3,5x},那么x=____________.
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对于三个数a,b,c,M表示a,b,c这三个数的平均数,min表示a,b,c这三个数中最小的数,如:
M,min=-1;
M,min=;
解决下列问题:
(1) 填空:min{ a, a-1, a+2 }=______________;
(2) 若min=2,则x的取值范围是______________;
(3) ①若M=min,那么x=______________;
②根据①,你发现结论“若M=min,则______________;(填a,b,c的大小关系);
③运用②解决问题:(写出求解的过程)
若M=min,
求x+y 的值.
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阅读下面材料:
小丁在研究数学问题时遇到一个定义:对于排好顺序的三个数: ,称为数列.计算, , 将这三个数的最小值称为数列的价值.例如,对于数列2,﹣1,3,因为, , ,所以数列2,﹣1,3的价值为.
小丁进一步发现:当改变这三个数的顺序时,所得到的数列都可以按照上述方法计算其相应的价值.如数列﹣1,2,3的价值为;数列3,﹣1,2的价值为1;….经过研究,小丁发现,对于“2,﹣1,3”这三个数,按照不同的排列顺序得到的不同数列中,价值的最小值为.根据以上材料,回答下列问题:
(1)数列﹣4,﹣3,2的价值为________________________________ ;
(2)将“﹣4,﹣3,2”这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个数列,这些数列的价值的最小值为________________________________ ,取得价值最小值的数列为________________________________ ________ (写出一个即可);
(3)将2,﹣9,a(a>1)这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个数列.若这些数列的价值的最小值为1,则a的值为________________________________________ .
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阅读下面材料:
小丁在研究数学问题时遇到一个定义:对于排好顺序的三个数:x1,x2,x3,称为数列x1,x2,x3.计算|x1|,,,将这三个数的最小值称为数列x1,x2,x3的价值.例如,对于数列2,﹣1,3,因为|2|=2,=,=,所以数列2,﹣1,3的价值为.
小丁进一步发现:当改变这三个数的顺序时,所得到的数列都可以按照上述方法计算其相应的价值.如数列﹣1,2,3的价值为;数列3,﹣1,2的价值为1;….经过研究,小丁发现,对于“2,﹣1,3”这三个数,按照不同的排列顺序得到的不同数列中,价值的最小值为.根据以上材料,回答下列问题:
(1)数列﹣4,﹣3,2的价值为_____;
(2)将“﹣4,﹣3,2”这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个数列,这些数列的价值的最小值为______,取得价值最小值的数列为_____(写出一个即可);
(3)将2,﹣9,a(a>1)这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个数列.若这些数列的价值的最小值为1,则a的值为_______.
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对于实数x,规定表示不小于x的最小整数,例如, , ,则
(1)填空:① ;
②若,则x的取值范围是 .
(2)已知x为正整数,且,求的值.
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