分析下列图表，回答有关问题：
（1）图中的B是________________，G属于糖类，该糖是__________________。
（2）A与C可能的两种数目比例关系是：A：C=_____________或___________。
（3）C的基本组成单位是图中的______________（填字母）。
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分析下列图表，回答有关问题：
（1）图中的B是________________，G属于糖类，该糖是__________________。
（2）A与C可能的两种数目比例关系是：A：C=_____________或___________。
（3）C的基本组成单位是图中的______________（填字母）。
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分析下列图表，回答有关问题：
（1）图中的B是________________，G属于糖类，该糖是__________________。
（2）A与C可能的两种数目比例关系是：A：C=_____________或___________。
（3）C的基本组成单位是图中的______________（填字母）。
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分析下列图表，回答有关问题：
（1）图中B是________，C是________ ，G是 ________。
（2）F的基本组成单位是图中的________ 。（选填图中字母）
（3）图中F的主要载体是________。（选填图中字母）
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分析下列图表，回答有关问题
（1）图中B是_________，F是____________，G是__________。
（2）1个A与C有两种比例关系：___：____和____：____，每个C含有_______个D。
（3）D与A的位置关系是______________________________。
（4）C的基本组成单位是图中的_______ _____，D的主要载体是图中的_________。
（5）遗传信息是D中__________________的排列顺序。
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分析下列图表完成有关问题：（每空1分，共5分。）
（1）图中A是________，B是________，D是________。如果把DNA换成RNA，则D是________
（2）当E为DNA时，A有a、b、c、d四种类型；当E为RNA时，A有a、b、c、e四种类型。那么，组成核酸的基本单位共有________种。
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下图是特异性免疫的大致过程，图中数字表示生理过程，大写字母表示相关细胞，小写字母表示有关物质或结构。请分析回答下列问题：
（1）图中对抗原有特异性识别作用的细胞是_________（填字母）。属于免疫活性物质的有_________（填字母）。接种疫苗或患病后获得的免疫能力主要和图中细胞_________（填字母）有关。
（2）在图中，字母C代表的细胞经过一系列增殖分化形成D、E细胞，这些细胞功能不同的根本原因是_______________。
（3）为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞，通过是否切除_________器官来控制自变量，通过器官移植观察有无_________来断定细胞免疫是否发生作用。如果实验分为对照组和实验组，理论上器官移植在_________组动物体能完好保存，当我们再次输入________后两组结果就一样了。
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(8分) 分析下列图表，回答有关问题:
（1）1个A与C的比例关系有：___ ___ _或__ ___ __ _。
（2）D与A的位置关系是_________________________ _ ___ _。
（3）从分子水平看，D与C的关系是_________________ __________ _ _ __。
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分，共6分） 下图表示人体免疫调节中某一过程的示意图，分析并回答下列有关的问题。
（1）图示过程属于特异性免疫中的_______________，图中⑦细胞的名称为____________ ，
（2）图中④细胞起源于____________________________细胞，与④细胞相比，⑦细胞有较多的______________________（细胞器）结构。
（3）若图中抗原再次进入机体时， ________________细胞就会迅速活化、增殖和分化。
（4）若该抗原为某种植物的花粉，已免疫的机体再次接触相同的花粉时会引起哮喘，这属于免疫失调疾病中的________________。
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分析下面的图，回答有关问题。
（1）写出图中数字所代表的含义。[1] [2] [3]
（2）该装置为 蒸馏装置，其原理是 ，按原料放置的位置，对于玫瑰精油的提取，属于 蒸馏。若萃取玫瑰精油，此过程中使用的有机溶剂为 。
（3）分离后的油层中，有一定的水分，此时可加入 进行吸水，放置过夜。
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血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提，请分析回答有关血糖调节的问题；
（1）食物中的糖类经过消化管的 ，使血糖含量升高。饭后血糖含量并不立刻恢复到正常水平，原因之一是激素调节具有 的特点。
（2）人体感染某病毒时，胰岛B细胞会被自身的免疫细胞破坏，引起Ⅰ型糖尿病，这是因为胰岛B细胞含有与该病毒相似的 ，从免疫学角度分析，I型糖尿病是一种 病，Ⅰ型糖尿病可通过注射 治疗。
（3）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加等体积的 ，该实验的观察指标是 。
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图是某生态系统的食物网简图，请分析回答有关问题：
（1）在此食物网中共有_______________条食物链，其中属于不同营养级的生物有________。
（2）图中最长的食物链有______________个营养级。猫头鹰与蛇之间的关系是______________。
（3）由于捕猎，猫头鹰的数量大量减少，则蛇的数量在开始的一段时间内将会______________。
（4）要维持该生态系统的稳定，在该生态系统中，还必须要有的生物成分是______________，其作用是__________________________。
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