下图表示某生态系统相关内容模式图,请据图回答下列问题:
(1)如果去掉图中的箭头④,用该图表示生态系统中的食物网,其中A、B、C和D都只代表一个物种,则图中共有_______条食物链,B与A的关系为_____________。若因某种原因使物种D灭亡,会导致该生态系统的抵抗力稳定性____________。
(2)如果该图表示碳循环,则B的作用是________________________________________,表示呼吸作用的标号有__________________。图中缺少的循环途径是化石燃料的燃烧,如果该途径在短期内剧增,会导致___________。
(3)如果用该图表示能量流动,且D表示不同类型的能量,则④表示的能量是____________,据图分析可知能量流动具有_____________________________的特点。
高二生物非选择题中等难度题
下图表示某生态系统相关内容模式图,请据图回答下列问题:
(1)如果去掉图中的箭头④,用该图表示生态系统中的食物网,其中A、B、C和D都只代表一个物种,则图中共有_______条食物链,B与A的关系为_____________。若因某种原因使物种D灭亡,会导致该生态系统的抵抗力稳定性____________。
(2)如果该图表示碳循环,则B的作用是________________________________________,表示呼吸作用的标号有__________________。图中缺少的循环途径是化石燃料的燃烧,如果该途径在短期内剧增,会导致___________。
(3)如果用该图表示能量流动,且D表示不同类型的能量,则④表示的能量是____________,据图分析可知能量流动具有_____________________________的特点。
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如图表示某生态系统相关内容模式图,请据图回答下列问题。
(1)若去掉图中的箭头①,用该图表示生态系统中的食物网,则图中共有________条食物链.B与C的关系为___________________,C占有的营养级是__________________。
(2)若该图表示碳循环.则B的作用是_________________________________,表示呼吸作用的数字标号有_____________。
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低碳经济和绿色生活方式越来越受到人们重视,下图是生态系统部分碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,请结合示意图回答相关问题:
(1)写出图中包含的一条食物链:(用文字和箭头表示)。
(2)分析①和④过程中碳流动形式的不同点:
。
(3)在自然生态系统的碳循环过程中,植物通过 ________ 从大气中摄取碳的速率,与生
物通过________ 把碳释放到大气中的速率大致相同;随着现代工业的发展,大量化石
燃料的燃烧,打破生物圈中碳循环的平衡,造成________。
(4)若生产者固定的能量储存在1800kg葡萄糖中,则图中最高营养级释放CO2的最大量
为 ________kg(假设最高营养级所获得的能量全部用于自身消耗)。
(5)松土是许多地方栽培植物中经常使用的一项措施。但是现在有些专家认为松土会加剧全球变暖,结合示意图分析这一观点的正确性。
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下图表示成都三岔湖生态系统的食物网及该生态系统的能量金字塔(甲、乙、丙、丁是该生态系统中的动物种群,箭头指示能量流动方向,数值表示该营养级同化的能量)。回答下列问题:
(1)图中所示的食物网中,共有_______条食物链,丙和丁的种间关系是_______。
(2)据图分析,第二营养级到第三营养级的能量传递效率是_______。自然生态系统中食物链一般不超过5个营养级,原因是_________________________________________________。
(3)习近平主席在十九大报告中指出,坚持人与自然和谐共生,必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。这一理念包含了保护生物多样性的重要意义,请你提出保护三岔湖生态系统生物多样性的三条措施:_________________________________________________。
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如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程。下列相关叙述中,不正确的是( )
A.d过程代表光合作用,b过程代表呼吸作用
B.甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多
C.碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递
D.碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用
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如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程。下列相关叙述中,不正确的是( )
A.d过程代表光合作用,b过程代表呼吸作用
B.甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多
C.碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递
D.碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用
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如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程。下列相关叙述中,不正确的是
A. d过程代表光合作用,b过程代表呼吸作用
B. 甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多
C. 碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递
D. 碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用
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如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程。下列相关叙述中,不正确的是
A. d过程代表光合作用,b过程代表呼吸作用
B. 甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多
C. 碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递
D. 碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用
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如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程。下列相关叙述中,不正确的是
A. d过程代表光合作用,b过程代表呼吸作用
B. 甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多
C. 碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递
D. 碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用
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如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程。下列相关叙述中,不正确的是
A. d过程代表光合作用,b过程代表呼吸作用
B. 甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多
C. 碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递
D. 碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用
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