-
阅读材料：（16分）：
（一）“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”
这句话出自哪位皇帝之口？（1分）是什么意思？（2分）
说明了他认识到什么问题？（2分）
（二）忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
请同学们思考回答：
（1）该诗描绘了唐朝哪位皇帝统治时期的状况？（2分）
他的统治前期被誉为什么？（2分）
（2）你认为诗人诗中描绘的情况真实吗？（2分）你愿意生活在哪个时期吗？（2分）为什么？（3分）
七年级历史简答题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料回答问题:
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。
材料二：以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。
(1)上述材料出自哪一位皇帝之口?
(2)材料一是什么意思?说明他认识到了什么问题?
(3)材料二中被当时皇帝称为“人镜”的是谁?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料：（4分）
材料一 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
材料二 朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。
——《贞观政要》
（1）材料一出自哪一位皇帝之口?（1分）
（2）从材料一中说明他认识到了什么问题?（2分）
（3）材料二反映了这位皇帝的根本目的是什么?（1分）
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。
材料二：以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。
（1）、这几句话出自哪一位皇帝？
（2）、这句话什么意思？
（3）、材料二中的“镜子”指谁？同样被重用的人才还有谁？
(4 )从这两则材料中你有什么启示？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟
材料二：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”请回答：
（1）材料一出自哪一位皇帝之口？他在位是形成了什么治世？他在位是采取了哪些治国措施？
（2）材料反映了唐朝谁统治时期的繁荣景象？他在位是采取了哪些治国措施？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料：（11分）
材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”
（1）上述材料出自哪位历史人物？（1分）
（2）材料一中的“舟”指什么，“水”指什么？（2分）
（3）从材料一中我们看出此人认识到了什么？针对此他做了哪些措施？（5分）
（4）由材料二可知此人因此被尊称为什么？（1分）他统治时期在我国历史上称之为？（1分）
（5）材料二体现了什么样的民族政策（1分）
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
材料：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
（1）这是哪位皇帝说的话？他说此话的用意是什么？
（2）你能否举出历史上“水能覆舟”的两个例子？
（3）简要概述他统治期间，“黎庶”的生产和生活状况。
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
阅读材料，完成下列要求。
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
（1）根据材料和所学知识，指出材料一与哪位皇帝有关？说明他认识到什么问题？
材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
材料三：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
（2）根据材料和所学知识，指出材料二反映了唐朝实行怎样的政策？材料三反映了唐朝又实行怎样的政策？
材料四：
（3）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，根据材料四指出唐朝出现的两种新农具分别叫什么？
材料五：唐太宗谓侍臣曰：“为政之要，唯在得人。……今所任用，必以德行、学识为本。”
材料六：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——唐·周匡物《及第谣》
（4）分析材料五反映了唐太宗在位时的什么治国思想？材料六采用的制度正式确立的标志是什么？
（5）综合上述材料，以史为鉴，唐朝的发展对今天我国实现民族的伟大复兴有何借鉴？（至少两点）
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读以下材料：
材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！”
材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
请回答：
（1）材料一是哪位皇帝所说的话？从材料中可以看出，他认识到什么实质性的问题？（4分）
（2）材料二描写的是怎样的社会景象？出现于哪个皇帝统治前期。（4分）
（3）材料中两位皇帝统治时期出现了两个盛世分别是什么？出现盛世的共同原因是什么？（4分）
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二 见下图
材料三“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
（1）材料一是唐朝哪位皇帝的名言？他产生这一思想的原因是什么？人称他的统治为什么？
（2）材料二中的女皇帝是谁？她死后为自己立了一座无字碑，你认为她的统治应如何评价？
（3）材料三中的诗歌描述了哪一时期的繁荣景象？这一景象的出现是与哪一位皇帝的励精图治分不开的？
（4）请列举出这三位皇帝在位时所实行的相同措施两项，并结合这些措施说一说给我们现在的国家治理带来了怎样的借鉴。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析