(11分) 请根据所提供的实验材料用具设计一个实验,验证“重力影响生长素的重新分配”。
实验材料用具:若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中,放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开)。
①写出主要实验步骤:
第一步:___________________________________________
第二步:______________________________________
第三步:______________________________________
第四步:______________________________________
②预期实验结果:
放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_______________。
放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_____________。
放置A3琼脂块的胚芽鞘________________________。
高二生物综合题简单题
(11分) 请根据所提供的实验材料用具设计一个实验,验证“重力影响生长素的重新分配”。
实验材料用具:若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中,放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开)。
①写出主要实验步骤:
第一步:___________________________________________
第二步:______________________________________
第三步:______________________________________
第四步:______________________________________
②预期实验结果:
放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_______________。
放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_____________。
放置A3琼脂块的胚芽鞘________________________。
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请根据所提供的实验材料用具设计一个实验,验证“重力影响生长素的重新分配”。实验材料用具:若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中,放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开)。
①写出主要实验步骤:
第一步:将________个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上。
第二步:将实验支架在________条件下放置一段时间。
第三步:移走胚芽鞘尖端,然后将材料托的琼脂块取出,分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧。
第四步:分别测量和比较不同处理的胚芽鞘________程度。
②预期实验结果:
放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘___。
放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘___。
放置A3琼脂块的胚芽鞘_________。
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请根据所提供的实验材料用具设计一个实验,验证“重力影响生长素的重新分配”。实验材料用具:若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中,放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全开)。
(1)写出主要实验步骤:
第一步:将________个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上。
第二步:将实验支架在________(黑暗或者光照)条件下放置一段时间。
第三步:移走胚芽鞘尖端,然后将材料托的琼脂块取出,分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧。
第四步:分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度。
(2)预期实验结果:
放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘____________。
放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_____________。
放置A3琼脂块的胚芽鞘_______________________。
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(6分)请根据所提供的实验材料用具设计一个实验,验证“重力影响生长素的重新分配”。实验材料用具:若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中,放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全分割开)。
(1)写出主要实验步骤:___________________________________。
(2)预期实验结果:
放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘______________。
放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置A2琼脂块的胚芽鞘______________。
放置A3琼脂块的胚芽鞘____________。
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为验证“重力影响生长素的重新分配”。研究人员设计了如下实验:实验材料用具:若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中,放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开)。以下实验步骤不恰当的是
A.第一步:将3个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上
B.第二步:将实验支架在单侧光照条件下放置一段时间,光照方向由上至下直射
C.第三步:移走胚芽鞘尖端,然后将材料托的琼脂块取出,分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧
D.第四步:分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度
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(2015•武昌区模拟)设计实验验证生长素是以酸化细胞的方式促进细胞生长的.
Ⅰ材料用具
燕麦胚芽鞘若干,中性缓冲溶液,弱酸性缓冲溶液,适宜浓度的生长素中性缓冲液,蒸馏水,锥形瓶等其他相关实验器材.
Ⅱ方法步骤
(1)选取 的燕麦胚芽鞘若干,切去尖端;测量并记录长度,用蒸馏水浸洗胚鞘切段,吸干表面水分.
(2)取锥形瓶3个,编号为A、B、C;把 分别放入3个锥形瓶中.
(3)在A瓶中加入中性缓冲液2mL;B瓶中加入 ;C瓶中加入 .分别加盖,并放在 条件下培养.
(4)一段时间后 .
Ⅲ结果预测
A组胚芽鞘切段的长度变化不明显;B组胚芽鞘 ;C组胚芽鞘 .
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请设计实验验证生长素是以酸化细胞壁的方式促进细胞生长的。
Ⅰ.材料用具:燕麦胚芽鞘若干,中性缓冲液,弱酸性缓冲液,适宜浓度的生长素中性缓冲液,蒸馏水,锥形瓶等其他相关实验器材。
Ⅱ.方法步骤
(1)选取____________的燕麦胚芽鞘若干,切去尖端;测量并记录长度,用蒸馏水浸洗胚芽鞘切段,吸干表面水分。
(2)取锥形瓶3个,分别编号为A、B、C;把_______________,分别放入3个锥形瓶中。
(3)在A瓶中加入中性缓冲液2 mL;B瓶中加入_______________;C瓶中加入______________。分别加盖,并放在____________的条件下培养。
(4)一段时间后,_________________________。
Ⅲ.结果预测:A组胚芽鞘切段的长度变化不明显;B组胚芽鞘______; C组胚芽鞘____________。
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药物N会抑制菌种A的生长,但对菌种B无明显影响。为了验证上述结论,请根据以下提供的材料与用具,补充和完善实验思路,预测实验结果并进行分析讨论。
材料与用具:菌种A、菌种B、药物N溶液、培养液、培养瓶若干、显微镜等。
(要求与说明:不考虑加入溶液对体积的影响,细胞计数的具体操作过程不作要求,实验条件适宜)
请回答下列问题:
(1)实验思路:
①取菌种A、菌种B,经稀释后得到菌液。在显微镜下进行计数,并记录。
②取培养瓶若干,分组如下:______。每组设置若干个重复。
③将上述样品在适宜条件下培养,每隔一段时间,分别取上述培养瓶中的菌液, ______。
④_____________________。
(2)预测实验结果(用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示实验结果):
____________________
(3)分析与讨论:
菌种A与菌种B的质膜成分不完全相同。药物N能与胆固醇结合,改变质膜通透性,从而起抑制和杀菌作用。据此可推测药物N对菌种B无影响的原因是______。
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药物X具有促进机体需氧呼吸作用。请你根据以下提供的实验材料与用具,完成验证实验的步骤,并设计一张记录实验结果记录表。
材料与用具:体重相同的正常同月龄雌性小鼠若干,适宜浓度的X溶液,生理盐水、耗氧量测定仪等。(提示:小鼠耗氧量的测量需在安静状态下进行,具体注射剂量及测定不作要求)
(1)实验步骤:
①将体重相同的正常同月龄雌性小鼠均分成甲、乙两组,______________________;
②甲组________________________,乙组__________________________;
③_____________________________________________________。
(2)设计一张实验结果记录表______。
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(10分)为验证在单侧光照射下,燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
(1)实验材料及用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等。
(2)实验过程:给予右侧单侧光照射,在下列图中给出插入云母片的位置,并在下面用文字说明。
(3)实验结果:
a. __________________;b. __________________;c__________________。
(4)实验结论:____________________________________________________________。
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