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联合国环境组织一行八人来你市考察环境污染情况。当他们来到你们学校向你了解情况时，你向他们介绍：我校位于一个山脚下。一条小河从旁流过。两年前，学校南面建起一座化工厂，排出大量废气、废水，造成严重污染，影响师生健康。如今政府采取了一系列保护环境、防止污染的措施。我们学校现在美如花园，院内树木四季常青，鲜花争艳。词数100左右。
1. 文章必须包括以上主要内容,可以适当增减细节，使内容连贯；
2. 词数100～120左右。
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高二英语书面表达简单题查看答案及解析
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假如你是李华，你校模拟联合国社团要组织一次活动。你作为组织人员，请根据以下要点拟一个书面活动通知：
时间：2019年1月25日
地点：学校报告厅
议题：环境保护
形式：选手扮演不同国家外交代表，做好沟通协作，签署协议。
注意：1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：模拟联合国社团Model United Nations Club
外交代表diplomatic agent
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假设你是王明，本周是你们学校“环境保护宣传周”，请根据下列提示的要点，为宣传栏写引言，介绍保护珍稀动物的情况。
[写作内容]
必要性
动物是人类亲密的朋友，尤其是珍稀动物的存在使整个世界变得丰富多彩。
现状
最近听到甚至动物园里的珍稀动物都遭到人为伤害，深表震惊。
原因
有些人对保护动物认识不够及对动物漠不关心。
措施
1.牢记保护珍稀动物是我们每个人的职责。
2. 应学习宣传(publicize)其意义。
[写作要求]
1．请根据以上提示内容写一篇短文，只能使用5个句子表达全部内容；
2．第一句已给出，不计入总句数。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Animals are our close friends．________
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假如你是李华，是某中学高一的新生。请你给以前的好朋友小明写封信。介绍你现在各方面的情况。信中包括以下内容：
1．学校环境优美，操场大，树木成荫。
2．老师要求严格，生活中很友好，关心同学。
3．同学都很优秀，很勤奋。彼此相处融洽。
4．高中生活充满压力，但是在老师的帮助下，我充满信心，一定会不断取得进步。
注意：1. 内容应包括以上要点，可以适当发挥，增加细节，以使文章连贯；
2. 开头已给出，但不计入总词数； 词数：100左右。
3.不要在文中出现真实姓名和班级。参考词汇：压力 stress
Dear Xiao Ming,
I’m Li Hua. I’m writing to tell you my lifestyle in the new school.
Yours
Li Hua
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假定你是李华，你的英国笔友Johnson即将到你所在学校学习，想通过你了解学校食堂(canteen)的情况。请你根据提示给他写封电子邮件，向他介绍相关情况。
内容包括：
1. 就餐时间
2. 菜品种类
3. 就餐费用。
注意：1. 100词左右，开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Johnson,
I am glad to hear that you will come to study in our school.
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Looking forward to your coming.
Yours,
Li Hua
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联合国教科文组织（UNESCO）在1995年宣传每年的4月23日为“世界读书日”（World Book Day）。假设你是你们学校的学生会主席，请你写一篇讲稿，向全校同学简要介绍“世界读书日”并呼吁同学们多读书。内容包括：
简述“世界读书日”（发起时间及目的）；
讲述读书的益处；
呼吁同学们多读书，读好书。
注意：
1．词数80左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
My dear fellows,
The Students’ Union
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假定你是李华，你的加拿大笔友汤姆将于八月来中国的少林寺旅游，来信向你了解有关旅游景点的情况。请你用英语给他写封回信，内容主要包括：
1. 少林寺相关情况：①位于河南省登封市嵩山脚下；②建于公元495年的北魏；③少林功夫名扬天下；
2. 其它信息：气候适宜，交通方便；
3. 表示愿意提供导游服务。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 信的开头和结尾已给出，但不计入总词数。
Dear Tom,
I am glad to hear that you’re coming to China in August.
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Yours,
Li Hua
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假如你是红星中学的李津，你的美国朋友Peter来信表示，希望了解你校学生课外活动情况，请你用英语写一封回信，介绍你校学生课外活动．
☆学校为了丰富学生的课外生活开设了一些俱乐部，如读书、写作、篮球、音乐等；
☆课外活动的时间安排：每天下午一个小时；
☆课外活动对学生的益处：如增强体质，丰富知识等；
☆你加入了一个俱乐部，说明你加入的理由．
注意：
（1）词数不少于100词；
（2）可适当增加细节，以使内容充实、行文连贯；
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数．
Dear Peter，
I'm glad to hear from you．________________________________________________________________
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Yours，
Li Jin．
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书面表达（满分15分）
假设你应邀参见学校组织的“英语学习师生座谈会”， 请你根据下表所提示的信息， 用英语写一篇发言稿，简单介绍自己学习英语的情况，并对学校今后的英语教学提出建议。
自己英语学习的情况
1. 英语学习的目的
2. 英语学习的方法
3. 课外自学的途径
……
对学校英语教学的建议
（请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议。）
注意：1.对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2.词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Dear teachers and schoolmates, it’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of l earning English with you. ________
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Thank you for listening.
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假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”，请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇发言稿，简单介绍自己英语学习的情况，并对学校今后的英语教学提出建议。
自己英语学习的情况
1.英语学习的目的
2.英语学习的方法
3.课外自学的途径
……….
对学校英语教学的建议
（请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议）。
注意：
1.对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2.词数120左右。开头和结尾已经写好，不计人总词数。
Dear teacher and schoolmates,1t’s a great pleasure for me to be today and share my experience of learning English with you._________________ ____________________
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Thank you for listening.
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